обособление приложений с союзом как

Обособление приложений с союзом как

Приложения обособляются в следующих случаях:

— если они стоят при личных местоимениях;

— если они стоят после определяемого слова;

— и если они употребляются с союзом «как» и имеют добавочное обстоятельственное значение причины.

Ему ли, ребёнку, меня учить? Вот оно, объяснение.

В данных предложениях приложения «ребёнку» и «объяснения» обособляются, так как стоят при личных местоимениях «ему» и «оно».

Грозный лев, царь зверей, вышел на охоту.

В данном предложении приложение «царь зверей» обособляется, так как стоит после определяемого слова «лев».

Ты, как профессионал, должен мне помочь.

В данном предложении приложение «как профессионал» обособляется, так как оно употреблено с союзом «как» и имеет добавочное обстоятельственное значение причины, то есть: «Ты мне должен помочь, так как ты профессионал».

НЕ обособляются приложения с союзом «как» со значением «в качестве». Например:

Как стиль музыки рок завоевал сердца миллионов.

В данном предложении приложение «рок» не обособляется, так как союз «как» употреблён со значением «в качестве», то есть: «В качестве стиля музыки рок завоевал сердца миллионов».

НЕ обособляется также похожая на приложение именная часть сказуемого. Например:

Он работал как рисовальщик и живописец.

В данном предложении запятые не ставятся, так как существительные «рисовальщик и живописец» являются именной частью сказуемого.

Если приложение стоит в конце предложения, то вместо запятой оно часто обособляется с помощью тире.

Он взял свою папку, хранилище документов.

В данном предложении приложение «хранилище документов» обособляется, так как стоит после определяемого слова. Вместо запятой здесь можно употребить тире, так как приложение находится в конце предложения.

Приложения обособляются, если стоят при личных местоимениях, после определяемого слова; или употребляются с союзом «как» и имеют добавочное обстоятельственное значение причины. Не обособляются приложения с союзом «как» со значением «в качестве». Если приложение стоит в конце предложения, то вместо запятой оно часто обособляется с помощью тире.

Источник

Поиск ответа

Здравствуйте. Обособляется ли оборот с «как» в таком случае? Он(,) как начальник(,) решил. Как мне показалось, здесь подходят оба пункта правила, можно перестроить предложение и как «он решил, будучи начальником», и как «он решил в качестве начальника», потому совсем запуталась. Как можно отличить оба этих случая, чтобы определить, когда нужна запятая, а когда нет?

Ответ справочной службы русского языка

Вы правы, конструкцию можно подвести под разные правила. Мы рекомендуем оборот с союзом как, относящийся к личному м естоимению, обособлять, так как определения при личном местоимении всегда обособляются, чем бы они ни были выражены, в какой бы позиции ни стояли.

Ответ справочной службы русского языка

Ваш спор связан с тем, что данная ситуация в правилах не описана, здесь можно применить разные правила и получить разный пунктуационный результат. Мы рекомендуем оборот с как, относящийся к личному м естоимению, обособлять, потому что правило об обособлении определений при личных местоимениях «сильное», из него нет исключений.

Подскажите, пожалуйста, верно ли расставлены знаки препинания в предложении: «Весь лохматый и в шкуре змеиной, он явился бы в гости с дубиной»?

Ответ справочной службы русского языка

Пунктуация правильна. Определения, относящиеся к личному м естоимению он, обособляются.

Какого падежа требует глагол «клевать» в таком контексте: «Мне как больному чаще рыбка клюет» или «У меня как у больного чаще рыбка клюет». Ну и нужна ли запятая перед «как» или здесь «как» употреблено в значении «в качестве», и запятая не требуется? Спасибо

Ответ справочной службы русского языка

Грамматически и пунктуационно корректно: У меня, как у больного, чаще рыбка клюет. Оборот с союзом как обособляется, так как относится к личному м естоимению.

Скажите, пожалуйста, нужно ли здесь отделять запятыми оборот, начинающийся с «как», и если не нужно, то почему: «Я (,) как добрый и отзывчивый человек (,) сразу готов прийти на помощь к другу».

Ответ справочной службы русского языка

Подобные ситуации, к сожалению, не описаны в правилах. Здесь конфликтует два правила — об обособлении определения, относящегося к личному м естоимению (такие определения обособляются), и о необособлении приложений с союзом как со значением тождества, приравнивания. Мы рекомендуем запятые ставить, так как о пределение при личном местоимении всегда приобретает дополнительное обстоятельственное значение, что является еще одним условием обособления.

Здравствуйте, Грамота! Буду благодарен, если подскажете, обособляется ли одиночное причастие в данном случае. Если да, то какова причина выделения запятыми? Утомлённая(,) она не могла идти.

Ответ справочной службы русского языка

Обособление обязательно. Если определение относится к личному м естоимению, оно обособляется.

Добрый день! Прошу вас объяснить, требуется ли в приведённом ниже предложении запятая перед «я»: «Сопровождаемый конвоем огромных псов я преодолел небольшой дворик придорожной гостиницы».

Ответ справочной службы русского языка

Запятая нужна. Обособляются определения, относящиеся к личному м естоимению.

Скажите, нужна ли в данном случае запятая и почему? «Прости меня, дурака.»

Ответ справочной службы русского языка

Запятая нужна. Слово дурак является приложением к личному м естоимению.

Необходима ли запятая в названии рубрики «Между нами(,) девочками»? Аргументируйте, пожалуйста, ответ.

Ответ справочной службы русского языка

Предпочтительно с запятой: обособляется приложение, относящееся к личному м естоимению. Впрочем, допустимо и не ставить запятую, если считать это выражение устойчивым.

Подскажите, нужна ли запятая в такой фразе: «Радостная(,) она вернулась домой, но сын не узнал ее»? Заранее спасибо.

Ответ справочной службы русского языка

Запятая нужна. Определение, относящееся к личному м естоимению, обособляется.

Ответ справочной службы русского языка

Подробнее см. Правила русской орфографии и пунктуации. Полный академический справочник / Под ред. В. В. Лопатина. М., 2006 (и более поздние издания).

Ответ справочной службы русского языка

Корректно: С сердцем, переполненным любовью, она устремилась к нему; для людей, уверовавших в местах лишения свободы.

Здравствуйте. В примерах 1 и 2 запятые на месте скобок не нужны, верно?
1. «Как читатель() я в состоянии сформулировать свои ожидания». (Аналогично: как потребитель я. как покупатель я. как работник я. как автор я в состоянии. )
2. «Я() как читатель() в состоянии сформулировать свои ожидания».

Ответ справочной службы русского языка

В обоих случаях обособление необходимо, т. к. оборот как читатель относится к личному м естоимению.

Здравствуйте! Подскажите, в предложении: «Расстроенная (,) ты еле плетешься домой» – нужна запятая?

Ответ справочной службы русского языка

Определения, относящиеся к личному м естоимению, обособляются.

Мы низко склоняем головы перед вечной памятью павших и благодарим вас – переживших все невзгоды и тяготы войны и оставшихся в живых.

После слова «вас» нужно ставить тире или запятую и почему? Является ли то, что идет после тире, приложением?

Источник

Обособленное приложение. Примеры

Обособленное при­ло­же­ние — это опре­де­ле­ние, выра­жен­ное име­нем суще­стви­тель­ным, кото­рое выде­ля­ет­ся запя­ты­ми соглас­но пра­ви­лу пунктуации.

В ряде слу­ча­ев в пред­ло­же­нии име­ет­ся обособ­лен­ное при­ло­же­ние с зави­си­мы­ми сло­ва­ми. Приведем при­ме­ры пред­ло­же­ний, в кото­рых отме­тим обособ­лен­ное приложение.

Приложение — второстепенный член предложения

Кроме обыч­ных опре­де­ле­ний, выра­жен­ных име­на­ми при­ла­га­тель­ны­ми, при­ча­сти­я­ми, место­име­ни­я­ми и пр., в пред­ло­же­ни­ях встре­ча­ет­ся еще один вто­ро­сте­пен­ный член — при­ло­же­ние. Этим тер­ми­ном назы­ва­ют­ся осо­бен­ные опре­де­ле­ния, выра­жен­ные суще­стви­тель­ны­ми. Чаще все­го они согла­су­ют­ся с опре­де­ля­е­мым сло­вом в чис­ле, роде и паде­же, например:

Озеро Белое сла­вит­ся сво­ей красотой.

Режиссер выбрал спа­ни­е­ля Оливера на роль глав­но­го героя в новом фильме.

Но не все­гда при­ло­же­ние сов­па­да­ет в чис­ле или роде с опре­де­ля­е­мым сло­вом, например:

Такие при­ло­же­ния явля­ют­ся несогласованными.

Как найти обособленное приложение (схема)

Условия обособления приложений

Знаки препинания при приложении

Приложение может быть оди­ноч­ным или рас­про­стра­нен­ным, то есть иметь при себе пояс­ня­ю­щие слова.

Одиночное при­ло­же­ние рас­по­ла­га­ет­ся как перед опре­де­ля­е­мым сло­вом, так и после него. Приложение обо­зна­ча­ет назва­ние пред­ме­та (гео­гра­фи­че­ско­го объ­ек­та, учре­жде­ния, про­из­ве­де­ния, про­дук­та, това­ра, блю­да), то есть кон­кре­ти­зи­ру­ет его, явля­ясь име­нем соб­ствен­ным. Если оно нахо­дит­ся после име­ни нари­ца­тель­но­го, то оно пишет­ся с ним раз­дель­но, например:

В горо­де постро­ен новый кино­те­атр « Маяк «.

Дефис в приложении

Если же имя соб­ствен­ное нахо­дит­ся впе­ре­ди опре­де­ля­е­мо­го сло­ва, то оно уже пишет­ся с дефи­сом с име­нем нари­ца­тель­ным. Сравним:

Березин а- река мно­го­вод­на и широ­ка в устье Днепра.

Дефис ста­вит­ся меж­ду при­ло­же­ни­ем и опре­де­ля­е­мым сло­вом, кото­рые явля­ют­ся име­на­ми нари­ца­тель­ны­ми, если при­ло­же­ние обо­зна­ча­ет воз­раст, про­фес­сию, наци­о­наль­ность, род заня­тий, назна­че­ние пред­ме­та, какую-либо каче­ствен­ную харак­те­ри­сти­ку и пр.:

Обособление приложений запятыми

Обособленное при­ло­же­ние с помо­щью запя­тых ука­жем в ряде случаев:

оди­ноч­ное при­ло­же­ние носит харак­тер уточнения.

Оно нахо­дит­ся после опре­де­ля­е­мо­го сло­ва — име­ни нари­ца­тель­но­го, кото­рое уже име­ет своё соб­ствен­ное определение:

Распространенное при­ло­же­ние — это обособ­лен­ное определение:

1. если оно нахо­дит­ся после опре­де­ля­е­мо­го слова

2. Обособленное при­ло­же­ние име­ет обсто­я­тель­ствен­ное зна­че­ние при­чи­ны или уступ­ки и вво­дит­ся в состав пред­ло­же­ния сою­зом «как»:

Такое при­ло­же­ние мож­но пре­вра­тить в при­да­точ­ное пред­ло­же­ние при­чи­ны с под­чи­ни­тель­ны­ми сою­за­ми «так как», «пото­му что»:

Так как наш дедуш­ка был обра­зо­ван­ный чело­век, он хоро­шо знал историю.

Если обо­рот с сою­зом «как» име­ет зна­че­ние «в каче­стве», то он не обособляется:

Ф. М. Достоевский изве­стен как мастер пси­хо­ло­ги­че­ско­го ана­ли­за пове­де­ния сво­их героев.

Сравним:

Ф. М. Достоевский — это мастер пси­хо­ло­ги­че­ско­го ана­ли­за пове­де­ния сво­их героев.

3. Приложение, отно­ся­ще­е­ся к лич­но­му место­име­нию, обособ­ля­ет­ся неза­ви­си­мо от его место­на­хож­де­ния в предложении.

Упрямец, он ни за что не согла­шал­ся пой­ти ей навстречу.

Они, люди рабо­тя­щие, содер­жа­ли в пол­ном поряд­ке свое немуд­ре­ное хозяйство.

Кто толь­ко не зна­ет его, муд­ро­го совет­чи­ка в любом деле!

4. Обособленное при­ло­же­ние нахо­дит­ся после име­ни соб­ствен­но­го и име­ет пояс­ни­тель­ное зна­че­ние. Перед ним мож­но вста­вить сло­ва «а имен­но», «то есть»:

И. Левитан, извест­ный худож­ник, тон­ко пере­да­ет игру све­то­те­ни в бере­зо­вой роще.

И. Левитан, то есть извест­ный худож­ник, тон­ко пере­да­ет игру све­то­те­ни в бере­зо­вой роще.

Сравним:

Известный худож­ник И. Левитан тон­ко пере­да­ет игру све­то­те­ни в бере­зо­вой роще.

Перед при­ло­же­ни­ем, выра­жен­ным име­нем соб­ствен­ным, мож­но вста­вить сло­ва «а зовут его (её)», напри­мер:

Беседу под­дер­жал ост­ро­ум­ны­ми заме­ча­ни­я­ми Сережин дядя, Иван Петрович.

Беседу под­дер­жал ост­ро­ум­ны­ми заме­ча­ни­я­ми Сережин дядя, а зовут его Иван Петрович.

Приложение, нахо­дя­ще­е­ся перед име­нем соб­ствен­ным, выде­ля­ет­ся запя­той, если име­ет доба­воч­ное обсто­я­тель­ствен­ное зна­че­ние. Его мож­но заме­нить при­да­точ­ным пред­ло­же­ни­ем с сою­за­ми «так как», «хотя»:

Так как он пре­крас­ный налад­чик стан­ков, Дубров был нарас­хват в цеху.

Хотя он стал извест­ным арти­стом и режис­се­ром, В. Шукшин был скром­ным человеком.

5. Приложения со сло­ва­ми «по име­ни», «по фами­лии», «по про­зви­щу», «по клич­ке», «родом» обособ­ля­ют­ся факуль­та­тив­но, то есть в тех слу­ча­ях, если про­из­но­сят­ся с инто­на­ци­ей уточнения:

Обособленное приложение и тире

Вместо запя­тых при оди­ноч­ном и рас­про­стра­нен­ном при­ло­же­нии может упо­треб­лять­ся пунк­ту­а­ци­он­ный знак тире.

1. Тире ста­вит­ся, если оди­ноч­ное или рас­про­стра­нен­ное при­ло­же­ние завер­ша­ет пред­ло­же­ние и дает опре­де­ля­е­мо­му сло­ву разъ­яс­не­ние, пояс­не­ние или уточнение:

2. Если перед при­ло­же­ни­ем мож­но вста­вить «а имен­но» без изме­не­ния смыс­ла предложения:

3. Ставится тире, если при­ло­же­ние нахо­дит­ся в сере­дине пред­ло­же­ния и име­ет харак­тер пояснения:

В ком­на­ту вбе­жа­ла ожив­лен­ная малыш­ка — люби­ми­ца отца — в розо­вом пла­тье, с огром­ным бан­том на макушке.

Видеоурок «Обособленные приложения и выделительные знаки препинания». 8 класс

Источник

Обособление приложений с союзом как

Организация деятельности учащихся по обобщению и систематизации знаний в рамках темы:“Особенности обособления приложений:

Воспитательные.

Развивающие:

Просмотр содержимого документа
«Обособление приложений с союзом как»

Произведите анализ предложений, опираясь на схему действия (ориентировочную основу).

1. Мой отец, известный благотворитель, учредил лечебницу для крестьян.

2. Сам первоклассный художник, он умел окружить себя подлинными талантами.

4. Это он, Мамонтов, дал могучий толчок культуре русского оперного дела: выдвинул Шаляпина, сделал популярным Мусоргского.

Обнаружив в предложении приложение,

1. К какому слову относится

Выделите в динамической таблице определяемое слово и относящееся к нему приложение, укажите на позицию приложения и соотнесите предложение с указанными схемами.

Моему брату, как победителю, на шахматном турнире присуждена премия.

Как победителю, моему брату на шахматном турнире присуждена премия.

Так как мой брат победил на шахматном турнире, ему присуждена премия.

Как стилист Чехов недосягаем.

С Горьким как писателем я познакомился уже давно.

Мне хочется сохранить эти письма

Отметьте предложения, в которых ставится запятая перед КАК .

Источник

Презентация «Обособление приложений с союзом как»

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Описание презентации по отдельным слайдам:

Описание слайда:

Обособление
приложений
с союзом
КАК

Описание слайда:

Описание слайда:

(ориентировочная основа)
Обнаружив в предложении приложение,
определите:
1. К какому слову относится

К личному местоимению
(анализ заканчивается)
К имени существительному
собственное
нарицательное

2.Где находится приложение по отношению к определяемому слову.
3. Распространенное приложение или нераспространенное.
4. Значение приложения, если приложение присоединяется к определяемому слову союзом как.
схема действия

Описание слайда:

задание 2
Выделите в динамической таблице определяемое слово и относящееся к нему приложение, укажите на позицию приложения и соотнесите предложение с указанными схемами.

Описание слайда:

Описание слайда:

[_ _ _ _ _ _ _ _ как ].
В качестве
В качестве
х
х
х
В качестве
Как стилист Чехов недосягаем.
С Горьким как писателем я познакомился уже давно.
Мне хочется сохранить эти письма
как память.

Описание слайда:

Приложение
с союзом как
Приложение с союзом
КАК
«В качестве»
Причина
(так как)
Не
обособляется
обособляется

Описание слайда:

самостоятельная работа
Отметьте предложения, в которых ставится запятая перед КАК.
1.Валерию…как уроженцу юга…трудно было привыкнуть к суровому климату Арктики.
2.Все знают Семенова…как хорошего слесаря.
3. Мы восприняли эти слова…как похвалу.
4. Иванов…как лучший хирург…всем известен.
5. Леонтьев увлекся этой мыслью, но…как человек осторожный…пока что о ней никому не рассказывал.
6. Свой путь в науку он начал…как участник экспедиции.
7. Илюше иногда…как резвому мальчику…так и хочется броситься и все переделать самому.

Описание слайда:

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

Курс повышения квалификации

Методика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

также Вы можете выбрать тип материала:

Общая информация

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Похожие материалы

Конкурс-игра по русскому языку «Лингвистическое ассорти».

Доклад на конкурс сообщений «Происхождение знаков препинания»

Конкурс-игра по русскому языку «Словесные чудеса».

Проверочная работа «Обособленные определения»

Урок по теме «Грамматические ошибки в сложном предложении»

Урок в 6 классе «Вопросительно-относительные местоимения»

Конспект урока русского языка в 5 классе на тему: Морфология

Урок в 5 классе «Буквы ы, и после приставок»

Не нашли то что искали?

Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
5270665 материалов.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

В школе в Пермском крае произошла стрельба

Время чтения: 1 минута

Роспотребнадзор продлил действие санитарных правил для школ

Время чтения: 1 минута

Рособрнадзор открыл горячую линию по вопросам контрольных в школах

Время чтения: 1 минута

«Спутник» объявили словом года в России

Время чтения: 2 минуты

Около половины детей болеют коронавирусом в бессимптомной форме

Время чтения: 1 минута

Вузам Москвы и Подмосковья рекомендовали с 8 ноября ввести смешанный формат обучения

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник