что включить на дискотеке в лагере
Набор игр для дискотеки
Двое берут в руки веревочку (ленту) и натягивают ее на уровне груди. Все выстраиваются в колонну и под музыку, прогнувшись назад, пытаются пройти под веревочкой, не задев ее. Со временем веревочка опускается все ниже и ниже.
На выявление лидеров. Группа танцует в кругу. Кто-нибудь (из данного круга) говорит: «Делай как я!», и все должны повторять за ним движения. После этого кто-нибудь другой говорит: «Делай как я!». И все начинают повторять уже за ним. И так далее.
На знакомство. Во время дискотеки танцующие образуют круг. В его центр по очереди вызываются, например, все Саши и Лены. Круг начинает скандировать их имена в такт музыке. Так продолжается до тех пор, пока все играющие не побывают в круге. Таким образом, каждый получает возможность представиться и узнать имена других.
«Картошка с шариком».
Условно круг танцующих делится на две половины. Отпускаются 1 – 3 воздушных шарика, которые игроки перебрасывают друг другу в танце. Выигрывает та половина играющих, у которых, к моменту окончания музыки, окажется меньше шариков.
Включается популярная песня. Ведущий поочередно показывает рукой то на одну, то на другую команду. Их задача (в свою очередь) – всей командой петь эту песню.
Одинаковое количество девушек и юношей встают против друг друга. Девушки, задумав жест, хлопают в такт музыке и подходят к юношам, показывая этот жест, разворачиваются и уходят на место. Юноши демонстрируют свой жест в ответ. Выигрывает та команда, которая последней до окончания мелодии продемонстрирует свой жест. Варианты жестов: задеть кончик носа игроков противоположной команды, послать воздушный поцелуй, подмигнуть и т. д.
Вариант игры: половина делает одинаковые движения, жесты, в то время когда подходит к другой половине.
Танцор в центре круга снимает со своей головы кепку и надевает ее на голову любого из танцующих детей. Танцор в кепке должен выйти в круг и показать несколько движений, которые за ним повторяют все танцующие в круге ребята. Затем предают кепку другому танцору, и все повторяется.
Вариант игры: За танцующим в центре круга не обязательно повторять, а при переходе, водящий выбирает из круга человека противоположного и целует его.
Участники встают в круг. Один иг игроков отходит в сторону. Все договариваются кто будет ведущим, который будет делать различнвые движения. Остальные иэти движения повторяют. Отошедший игрок возвращается и встает в центр круга, его задачпа теперь угадать, кто ведущий. Если ведущий угадан, то уже он становится водящим. А группа выбирает нового ведущего.
На подобие паровозика. Один водит и подходя к любому человеку говорит: «Я змея, змея, змея. Я ползу, ползу, ползу. Потеряла я свой хвост и сейчас его найду. Будешь моим хвостом?». Конечно, кому был задан вопрос, соглашается и проползает между ног. И так дальше. Представьте себе.. Огромная вереница детей! Начала уже не видна.. А дети все ползут и ползут между ногами! Вот!!
«Приглашение с коробкой конфет»
Перед объявлением очередного танеца, ведущий ставит на середину зала стул, на который садится девочка. В руках у девочки коробка конфет. Затем называется танец, и ведущий вечера говорит: «На этот танец обычная форма приглашения отменяется. Приглашать можно только того, кто сидит на этом стуле. Сейчас на нем сидит девочка, приглашать ее будут два мальчика, с одним из них она пойдет танцевать, а другому отдаст конфеты, и он займет ее место на стуле. Приглашать мальчика пойдут две девочки, и опять повторится то же самое: с одной он пойдет танцевать, а другой отдаст конфеты, и она сядет на стул, ожидая приглашения. Тот, кто окажется сидящим на стуле в момент окончания танца, получает эту коробку конфет в качестве приза.
Далее начинает играть музыка. Два мальчика подходят к девочке и раскланиваются, приглашая ее на танец. Она выбирает партнера и, отдав коробку с конфетами его товарищу, начинает танцевать. Тем временем к мальчику подходят две девочки и т. д. Количество танцующих увеличивается. Во время игры надо следить, чтобы на стуле никто не «засиживался». Возможно, сначала ребята будут стесняться выходить на середину круга для приглашения, поэтому «в резерве» нужно иметь несколько пар, чтобы быстро ликвидировать заминку.
Игру можно проводить и с другими предметами: букетом цветов, воздушными шарами и т.п.
«Приглашение с лентами»
«Вы можете себе выбрать партнера, — говорит ведущий, обращаясь к ним, — для этого каждая из вас должна взяться за свободный конец ленты». После того как девочки возьмут в руки концы лент, руководитель объявляет, что пару будут составлять мальчик и девочка, которые держатся за одну и ту же ленту. Он разжимает кулак, и оказывается, что все получилось не так, как предполагали зрители и участники игры. В зале наступает оживление.
Ведущий просит пары, держась за ленты, пройти за ним круг по залу. По окончании этого «шествия» музыка играет объявленный ранее танец. Участники игры первыми начинают его танцевать. Постепенно к ним присоединяются все желающие.
«В шляпе не танцуют»
Для проведения игры требуются четыре шляпы, желательно нарядные и красивые (две для мальчиков и две для девочек). Можно также использовать соломенные шляпы, украсив их лентами и перьями, или специально изготовить шляпы из плотной бумаги.
Перед началом танца ведущий объявляет правила игры: «Со мной рядом стоят мальчики и девочки, у которых на головах надеты шляпы, они тоже хотят танцевать, но. в шляпе не танцуют. Чтобы принять участие в танце, им необходимо надеть шляпу на голову любого танцующего — только в этом случае они получают право танцевать с его партнером. Девочки будут надевать шляпы девочкам, а мальчики — мальчикам.
Ребята, которым наденут на голову шляпу, должны уступить своего партнера, а затем выбрать другого, пользуясь своим правом надеть шляпу. Шляпу нельзя снимать, пока не выберешь себе нового партнера».
Потанцуем, как утята
Танцы с повторением определенных движений любят все дети. Приготовьте яркую кепочку, которая будет надевать тот, кто показывает движения. Включите детям песенку, например, «Танец маленьких утят» и для начала покажите под музыку последовательность движений сами. Теперь выберите ребенка, который лучше повторял движения за Вами. Наденьте на него(нее) кепочку, чтобы дети видели, кого им нужно следовать. Пусть теперь после каждого куплета ведущие будут меняться. Пройдет определенное время, и ведущим сможет быть даже самый молодой танцор.
Вечеринка, концерт, сейшн в лагере
Тот, кто опоздает на дискотеку, будет танцевать объяснительную…
Организация и проведение дискотеки
Захватите пару книжек по театральным постановкам, фокусам, танцам и прочим штукам, которыми во время учебного года вам заняться некогда. В конце концов, просто придумайте пародии на популярные телепередачи и надоевшие рекламы. Хорошо выглядят даже у костра в походных условиях инсценированные анекдоты.
Можно также делать сценки по песням в стиле синхро-буфф, когда поется одно, а показывается жестами и движениями прямо противоположное.
Если есть большое зеркало и DVD плейер или компьютер с большим монитором, стоит скопировать танцевальные движения из какого-нибудь нового (или наоборот очень старого и забытого) видеоклипа. Общие принципы постановки танцев, если вы готовитесь к выступлению на сцене лагеря: все движения делаются на 8 счетов и симметрично (то есть сначала в правую, потом в левую сторону) и начинаются с правой ноги. Кто-то один должен наблюдать репетицию из центра зрительного зала. В центре танцевальной группы и ближе к зрителям должны находиться самые сильные танцоры. Им можно дать время в середине танца для сольного выступления. Понятно, что в группе на отдыхе у всех разный уровень, так что тех, кто может, чуть лучше других, надо ограничивать в общей композиции, но и дать возможность показать себя в сольном выступлении.
Потанцуем? Вожатый должен уметь все. В том числе, ставить танец. Даже самый простой.
Тематическая дискотека в лагере
Дискотека происходит несколько раз за смену. Она нужна для эмоциональной разрядки участников программы и возможности отдохнуть от активной лагерной деятельности.
Часто дискотека представляет из себя обычные танцы под случайную музыку. В рамках этой статьи мы разберем, как дискотека может стать тематической. В качестве примеров возьмем две тематических дискотеки, которые были проведены в Нити Ариадны прошлым летом.
Стоит сделать одну оговорку: Нить Ариадны – ролевой лагерь. Это часто накладывает отпечаток на то, как мы выстраиваем мероприятия, в том числе тематические дискотеки. Однако приведенные в этой статье примеры могут быть спокойно использованы в тех лагерях для детей и подростков, где нет ролевой программы.
Отличие тематической дискотеки от обычной заключается в том, что процесс танцев разбавляется тем или иным интерактивом или оформлением. Нередко такая дискотека имеет отдельный сценарий, призванный сделать детский отдых более разнообразным.
Пример 1. Дискотека, как соревновательная игра
Одной из форм тематической дискотеки прошлым летом в Нити Ариадны была игра-конкурс. Ее суть сводилась к двум простым положениям правил этой дискотеки.
1) Каждый отряд формировал список из 5 композиций. Эта музыка ставилась диджеем во время танцев. Таким образом, весь плейлист дискотеки был сформирован самими ребятами.
2) Отряды могли получить призы за победу в двух номинациях в рамках этой дискотеки. Первая – за наибольшее число танцующих от отряда. Т.к. в Нити Ариадны у ребенка всегда есть выбор, где провести вечер дискотеки, на танцполе или за гитарой, эта номинация становилась как никогда актуальной.
Вторая – за наибольшее число людей, танцующих под композиции, выбранные отрядом. Таким образом мы частично избежали того, что ребята запрашивали к дискотеке разного рода сомнительные песни.
Для отслеживания этих номинаций у нас стояли ответственные люди на входе в танцевальный зал. Они записывали, кто заходит на мероприятие, в какое время это происходит и когда этот человек из зала выходит. В результате мы могли посчитать, какой отряд вышел победителем в той или иной номинации.
Все это добавило в привычный ход дискотеки больше мотивации со стороны детей участвовать в танцах.
Пример 2. Дискотека, как сюжетное событие
Одна программа прошлым летом подразумевала непрерывный сюжет на протяжении всей смены. Мы захотели сделать так, чтобы этот сюжет проходил в том числе и через дискотеки.
Так, проведение одной из них включало стартовое сюжетное событие, которое должен был увидеть каждый ребенок. Оно заключалось в том, что все отряды заходили в зал и наблюдали постановочную сцену: ведущий и его напарник подвергались атаке каких-то монстров. В решительный момент мероприятие прервали два героя из сказок о Питере Пене. Они заслонили собой ведущего и его напарника, чтобы те могли сбежать.
Однако, вместо ожидаемой драки между монстрами и героями, те начали под активную музыку танцевать друг на против друга. Это продолжалось какое-то время, после чего персонажи стали включать в этот наполовину игровой процесс всех присутствовавших.
Таким образом, в тот день постановочная вечеринка смогла завлечь в себя больше участников, чем обычно.
Дискотека в лагере. Сценарий
Дискотека в лагере
Дискотека с конкурсами. Сценарий
Дискотека всегда проходит интереснее, если на ней проводятся веселые конкурсы. Вот некоторые из них.
Ам, ам
На сцену выходят 3 пары. Мальчик убирает руки за спину, девочке завязывают глаза и дают в руки банан. По команде
девочки должны скормить бананы ребятам. Побеждает та пара, в которой мальчик первым съест банан и крикнет: «Ам, ам!»
Самба, Румба, Ламбада
На сцену приглашается 10 желающих. Ведущий говорит о том, что сейчас все увидят, как водят новогодние хороводы в Бразилии, и объявляет себя «елочкой». Все игроки встают вокруг него, поворачиваются направо, берут впереди стоящего за плечи (талию). Ведущий говорит: «Самба!», все должны сделать шаг вперед правой ногой, затем: «Румба!», игроки делают шаг вперед левой ногой. Когда ведущий говорит «Ламбада!», все в круге, не убирая рук с плеч соседа, танцуют ламбаду. Ведущий говорит о том, что ему нравится, как танцуют ребята, и предлагает усложнить задание. Теперь все игроки берут за плечи не впереди стоящего участника, а через одного. Круг сужается, и начинается все сначала: «Самба, Румба, Ламбада!»
Самолетики
На сцену выходят 3 мальчика. Ведущий выдает им по листу бумаги и предлагает сделать самолетики. Кто первым запустит их в зал, тот и победит. Единственная сложность в том, что самолетики ребята должны сделать одной левой рукой, убрав правую руку за спину.
Цифровая дискотека
При входе в танцевальный зал ребята получают билеты, на которых написаны цифры от 0 до 9. Ведущий начинает игровую программу и просит подняться на сцену ребенка, у которого билет с цифрой 7. Кто первым из детей с таким билетом выйдет на сцену, тот и побеждает. Через некоторое время ведущий называет, например, число 16. На сцену выходят уже двое игроков — с цифрами 1 и 6. Затем 490 и т. д. Задача ребят быстро сориентироваться, объединиться в группы и выйти на сцену с билетами.
Пятка — плечо
На сцену приглашается 5 пар. Ведущий предлагает им танцевать под заводную музыку, но с одним условием: по команде пары должны соединиться теми участками тела, которые он назовет, и продолжать танцевать в том положении, в котором назовет ведущий (ладонь к ладони, ухо к плечу, пятка к пятке, колено к плечу, локоть к пятке, затылок к пояснице).
Два мандарина
Ведущий приглашает на сцену 2 желающих. Он дает им по мандарину. Задача ребят очистить мандарин и съесть его по 1 дольке, чередуясь с противником. Кто последним съест дольку мандарина, тот и побеждает в конкурсе.
Автомат
В этом конкурсе принимают участие 3 мальчика. Каждый получает по пластиковой полуторалитровой бутылке, в которой находятся 7 фломастеров без колпачков. Колпачки выдаются отдельно. Ведущий предлагает ребятам зарядить автомат. Для этого команде нужно открыть крышку бутылки, достать из нее фломастеры, надеть на них колпачки (по цвету). Засунуть фломастеры обратно в бутылку и закрыть крышку. В этом конкурсе побеждает самый ловкий.
Нотная дискотека
Ведущий предлагает всем в зале вспомнить песни, слова в которых начинаются на слог «до». Как на аукционе, награду получает тот, кто последним споет отрывок из песни. Затем проходит игра со слогами «ре», «ми», «фа», «ля», «си».
В этом конкурсе принимают участие ребята, которые любят сочинять стихотворения. На сцену выходят 5 игроков, им выдают листы, на которых написано:
Участникам нужно за 1 минуту дописать стихотворение. После чего они зачитывают свои вирши, и ведущий награждает победителя.
Веревка
Двое игроков садятся на стулья спиной друг к другу. Сидеть надо прямо, ноги сдвинуть. Под стульями протянута короткая веревка. По команде оба одновременно наклоняются, стремясь выхватить веревку из-под стульев. Кому первым это удается, тот и побеждает.
Пять точек
Сложите стопкой одинаковые листы бумаги и проколите их насквозь шилом в 5 местах. Каждый играющий получает листок и потом делает на нем рисунок любого предмета так, чтобы линия рисунка прошла, не прерываясь, через 5 точек. На это задание дается 3 минуты, после чего автор самого оригинального рисунка объявляется победителем.
Дискотека вопросов и ответов
Ведущий готовит 2 колоды карточек — одну с вопросами, другую с ответами. Во время игровой программы он приглашает на сцену двух желающих и предлагает выбрать им карточки и зачитать свои вопросы и ответы друг другу. Затем приглашается следующая пара.
Глава 3. Методика проведения дискотек
Дискотека в лагере
Дискотека в лагере — одно из самых важных для детей мероприятий, и это все понимают. Однако часто дискотеки «не катят» из-за не правильной работы DJ (Да-да, музыку включать — это тоже работа). Если человек собирается «крутить» дискотеку он, как минимум должен представлять, что сейчас слушают и иметь соответствующую фонотеку. Кроме этого нужно знать несколько основных приемов формирования программы, уметь чувствовать аудиторию и т. д.
Музыка для дискотеки должна быть не просто хорошей, а ТАНЦЕВАЛЬНОЙ (т.е. если «DJ» тащится от русского рока или от тяжелого металла и потчует этим детишек, детишки вряд ли смогут оторваться по полной программе.) Роковые композиции хорошо идут как медлячки, либо как апофеоз в блоке. Блок — это несколько (от трех до …) композиций, звучащих одна за другой без остановки, как правило, между медляками. Темп музыки в блоке обычно повышается постепенно, как бы взбираясь на горку. Вершина этой горки — суперхит (потом ещё суперхит, потом ещё, все падают на танцпол и дрыгают ногами). Перед медленной песней темп сбавляется. Например, ставится RAP или Soul. Не нужно по очереди ставить быстрый — медленный — быстрый — медленный. Это утомляет и не способствует ВЕСЕЛЬЮ.
Условно дискотеку можно поделить на две части — для младших и для старших отрядов (пока старшие одеваются — красятся, малыши уже танцуют, а в конце малыши идут спать) Соответственно, первая половина дискотеки более попсовая, много русских хитов, песенки всех времен и народов типа самбы, ламбады и макарены. И парочка — троечка медлячков (не длинных, минуты на четыре). После молока — больше западной музыки, танцевальные хиты, что-нибудь тяжеленькое. Песни, под которые все прыгают и толкаются, как ненормальные можно включать, когда малыши уже ушли спать — а то их могут просто затоптать (такую фигню как-то наблюдал в Панфиловце: большие балбесы прыгают в экстазе, а у них под ногами бегают малыши — очень стрёмное зрелище). Медленные танцы после молока можно ставить чаще (то есть быстрый блок короче и более энергичный). Последний быстрый блок можно сделать очень коротким, одна-две песни. Последняя композиция — обязательно длинная медленная баллада.
Замечательно, если у DJ хорошо подвешен язык — это позволяет избежать неловких пауз при проблемах с аппаратурой. DJ так же может проводить конкурсы, лотереи и т. д. Не стесняйтесь поскандировать в микрофон «ШИРЕ КРУГ!», когда в кругу танцуют, например, реперы. Хорошо идут кричалки: «Давайте танцевать!», «Дискотека чтобы танцевать», «Веселее», «Давай-давай» «Зажигай». Говорите с народом: «А теперь медленный танец, скорее приглашайте друг друга», «А после молока нас ждёт эта замечательная песня». Мальчики часто робеют — так объявляйте белый танец (чтоб девчонки не скучали 🙂
Если быстрая песня «не идет» (ну не знают её, или утомила всех) можно её незаметненько — не обрывая на полуслове, без паузы — свести с другой, более забойной. Для этого и предназначен МИКШЕР.
НО никогда не прерывайте медляк, особенно последний — это очень обламывает. И не беда, если дискотека закончится на минуту позже положенного времени. Кстати, у DJ перед носом обязательно должны быть часы, желательно со стрелками (так удобнее планировать блоки).
На дискотеке надо ВЕСЕЛИТЬСЯ. Младшим отрядам бывает скучно на дискотеке, если их ни кто не развлекает. С ними нужно танцевать в кружочке, играть в ручеек, водить хороводы и змейки, громко кричать «Ю-ху», то есть показывать, КАК нужно ВЕСЕЛИТЬСЯ. По этому для вожатых младших отрядов обязательно присутствие на танцполе. Дискотека для малышей — ВЕСЕЛЬЕ ПОД МУЗЫКУ. Всё это актуально и для детей постарше. Однако для старших отрядов в первую очередь важно обратить на себя внимание лиц противоположного пола. Дискотека — специально подготовленное место, где можно проявить свою симпатию. Неплохо, если вожатый объяснит детям основы танцевального этикета, как то:
— дискотека — не спортивное состязание, по этому форма одежды у мальчиков должна отличаться от той, в которой играют в футбол.
— если парень только что «бацал» нижний брейк и весь потный и пыльный, не стоит удивляться, если девушка отказала в танце.
— если девушка отказала — не надо тут же приглашать её стоящую рядом подружку.
— слишком яркая помада не добавит привлекательности юному созданию.
— если девочка (мальчик) куксится третью дискотеку подряд, обратите, наконец, на дитё внимание, может у него первая любовь пришла, или ещё беда какая приключилась. Бережно проведите среди дитяти разъяснительную работу (или с отрядом общую, на свечке).
В конце лета вечера холодные, и сидящие на лавочках, не танцующие дети рискуют замёрзнуть. Таких любителей сидячего образа жизни имеет смысл заранее одеть теплее.
Скучная и недовольная физиономия вожатого не способствует весёлому настроению отряда. Напротив, Ваше хорошее (несмотря ни на что) настроение это залог успеха любого мероприятия.
Внимание! Это важно. Умойте своих девочек после дискотеки. Въевшаяся за ночь штукатурка не способствует здоровому цвету лица (и опадает кусками).
Для усиления веселья на дискотеке применяют разные игры. Главное их отличие: играть можно ТАНЦУЯ, танцевать — ИГРАЯ, и один процесс не прерывает, а дополняет друг друга.
Костюмированный бал — все в масках и (или) костюмах (подготовка костюмов — чем не занятие для отряда после полдника).
— Дискотека наоборот — мальчики переоделись в девочек, девочки в мальчиков.
— Почта — великолепное дополнение к дискотеке. Обязательна на прощальной дискотеке.
— уже упоминавшийся ручеёк.
— Игра в бумажку — отдать бумажку мальчик — девочке (а девочки — мальчику, хотя возможны варианты 😉 и в ответ получить поцелуй. Не рекомендуется, когда у половины лагеря ангина, а вторая половина ещё держится.
— Пожелание — всю дорогу дети просят передать привет друг другу — лучше, что бы приветы писали на бумажке. Во избежание потерь драгоценного времени и появления длинных пауз не давайте микрофон детям (по грустному опыту — вообще никому не давайте).
— Ящик заказов — вешается в столовой, а потом песни ставятся «по просьбе» — (кстати, довольно коварная затея, т.к. все просьбы исполнить невозможно, и обязательно будут обиженные).
Школьная дискотека
Молодежь любит вечеринки и дискотеки. Для большинства ребят и девушек первая дискотека, как правило, проходит в школе или в классе. Девушки, как правило, готовятся к своему первому выходу в «свет» очень тщательно. Долго делают макияж и подбирают себе наряд. В такой вечер очень хочется быть красивой.
Школьную дискотеку, как правило, ведут старшеклассники. Во многих гимназиях и колледжах приглашают профессиональных диск-жокеев, но в таком случае вход на дискотеку платный.
Если ты не умеешь танцевать, не расстраивайся, ты можешь потренироваться заранее, сейчас по различным каналам телевидения передают записи известных групп и певцов, которые не просто поют, но и танцуют. Можешь потренироваться перед зеркалом.
Но даже если у тебя не будет возможности подготовиться к дискотеке, просто смотри, как танцуют другие, и повторяй те движения, которые тебе нравятся. Музыка сама подскажет тебе движения. Главное, чувствуй себя уверенно и не стесняйся.
На школьной дискотеке можно подойти к микрофону и заказать понравившуюся тебе музыку или танец. Можно поздравить в микрофон своих друзей или друга. Но не стоит выкрикивать в микрофон какие-нибудь гадости или оскорбительные шутки. Вежливость заключается в уважении окружающих тебя людей.
Некоторые девушки считают дискотеку началом взрослой жизни и стараются вести себя соответственно: ищут случая попробовать первую сигарету, или спиртное. Это не только запрещено делать на дискотеке. Это некрасиво и далеко от эстетики. Если тебя пригласит на танец парень, а от тебя будет пахнуть табаком, вряд ли он в следующий раз пригласит тебя.
Приобщение к таким вещам, как сигареты и вино, не сделают тебя взрослой, поверь. Это всего лишь дурные привычки взрослых. Часто они сами стремятся от них избавиться, а уж тебе тем более не стоит их перенимать.
Школьная дискотека продолжается до определенного времени. Невежливо просить учителей или ведущих задержаться. Это не последняя дискотека в твоей жизни, у тебя впереди еще много таких вечеров.
Заключение
Само слово дискотека появилось в сороковые годы. Так стали называть кафе, снабженные джу-боксами: аппаратами, дающие возможность выбрать и проиграть пластинку, опустив монету определенного достоинства. Популярность такого рода кафе в 40−50 годы отчасти обусловливалась тем, что пластинки на Западе стоили дорого, и меломаны, прежде чем пополнить свою коллекцию новинкой, предпочитали ее послушать. Ну и главное, конечно, возможность общения
Популярности дискотек во многом способствовал и прогресс аудиоэлектронной техники, позволивший получать от прослушивания грамзаписей известных групп такое же удовольствие, как и от концертных выступлений. Но последнее включает и визуальный аспект, который нужно чем-то заменить. И тут на помощь создателям дискотек пришла цветомузыка — гениальная идея Скрябина, хотя великий композитор видел эту идею в совсем другом ракурсе. Цветомузыка вместе с интерьером, поведением посетителей и ведущего создает свою атмосферу, погружает посетителей в свой мир.
Дискотеки могли быть профессиональными — состоящими из штатных сотрудников и проводящими платные программы, и самодеятельными — работающими на общественных началах при содействии ведомственных учреждений. Но фактически самодеятельные дискотеки были с качественной стороны выше, чем профессиональные. Объяснилось это прежде всего спецификой диско-программ. В них аудиовизуальная техника является важнейшим средством художественной выразительности
Так или иначе, но дискотеки оказались интереснейшим явлением, позволившим молодежи выявить свое творческое «я» — художественное, техническое, организационное.
Список литературы
1. Т. Ф. Ефремова «Новый словарь русского языка. Толково-словообразовательный.». «ГРАМОТА. РУ» (2001−2002).
3. Джаз при нацистском режиме // Музыка периода холокоста
5. Дискотеки отпразднуют свой 50-летний юбилей в Германии // РИА Новости 29 июля 2009 г.
6. Nach jeder Ansage wurde frenetisch geklatscht // Die Frankfurter Allgemeine 19 октября 2009 г.
7. Наша летопись: год 1978 // Академия новостей 12 октября 2006 г.
8. Как всё начиналось // Официальный сайт Сергея Минаева
9. Среда обитания: дискотека 80-х // Журнал «Интеррос», № 02, 2008
Дата добавления: 2018-06-01 ; просмотров: 615 ; Мы поможем в написании вашей работы!