что видит человек без глаз загадка
Видеть без глаз
Как известно, у людей, имеющих какие-то физические недостатки, для их компенсирования интенсивно развиваются иные органы и чувства. Например, слепые зачастую обладают обостренным слухом. Человек, что называется, «по слуху» находит дорогу в магазин, аптеку и т.д. А не так давно выяснилось, что слух — не единственный способ получения информации об окружающем мире без помощи глаз.
Про невероятные способности саратовского студента Сергея Семиволоса 15 лет назад много говорили на российском ТВ. Этот человек способен различать цвет картины кожей стопы и читать носом. Все началось, когда Сереже было лет пять. Отец хотел научить его простеньким карточным фокусам, но обучение давалось мальчику с трудом. Тогда раздосадованный родитель воскликнул:
— Не можешь различить карты на глаз, так хоть на нюх попробуй.
К его несказанному удивлению, обнюхав всю колоду, Сережа через несколько минут мог по запаху узнать любую из 36 карт.
Дальше — больше. Стоило кому-нибудь из родителей принести домой конфеты или бутылку «фанты», как Сережа тут же обнаруживал подарок, даже если его старательно прятали.
А потом выяснилось, что Сережа может носом даже читать более-менее крупно выписанные слова, Имея на глазах непроницаемые для света черные очки, он обнюхал бумажный лист и с сомнением в голосе спросил:
То была его единственная ошибка: в спешке он перевернул листок с надписью и прочел слово «город» задом наперед. Все остальные слова он назвал правильно. Причем не ошибся даже в том случае, когда слова эти были начертаны даже не ручкой, а просто пальцем,
И это еще не все. Отец Сережи полагает, что, потренировавшись, его сын, быть может, сумеет улавливать даже запах мыслей. Идея не так фантастична, как может показаться на первый взгляд. Оказывается, научиться видеть с закрытыми глазами может не только человек с феноменальным нюхом.
Еще в 1957 году молодой тогда индус Вед Мехта издал книгу, в которой рассказывал о своей удивительной способности видеть без участия глаз! В трехлетием возрасте он переболел менингитом, после чего ослеп. Однако слепота не мешала ему играть с другими детьми и даже ездить на велосипеде.
Девятнадцатилетним юношей Вед поступил в один из колледжей США и часто ссорился с администрацией, которая требовала, чтобы слепой студент повсюду ходил с белой тростью. Однако Вед Мехта утверждал, что не нуждается в трости, так как прекрасно «видит». Позже он самостоятельно объехал всю Америку и даже ходил в турпоходы, не прибегая к посторонней помощи.
Во Франции после Первой мировой войны доктор Жюль Роман, по-ставив множество опытов с людьми, лишившимися зрения в результате травмы или болезни и даже слепыми от рождения, пришел к выводу, что они действительно могут «видеть». Однако, как установил доктор, эта способность зависит от физического и эмоционального состояния незрячих людей.
Обследуя слепых людей, доктор Роман обнаружил, что многие из них различают свет и тень. Однако они утрачивали это свойство, как только между ними и источником света помещали металлический экран.
Роман предположил, что в человеческой коже имеются нервные окончания, или «мениски Ранвье». По мнению доктора, эти нервные окончания могут в некоторых случаях заменять человеку органы зрения.
Знаменитый невропатолог и психиатр Чезаре Ломброзо описал в своей книге «А что после смерти?» слепую 14-летнюю девочку, которая «видела». носом и мочкой левого уха! Ослепнув, она продолжала прекрасно ориентироваться в окружающей обстановке. Врачи накладывали на глаза пациентки плотную повязку, вводили ее в незнакомую комнату, и девочка уверенно говорила, как располагаются предметы в помещении. Кроме того, она могла читать и безошибочно определяла цвета.
Органы обоняния пациентки тоже претерпели изменение: когда доктор подносил к носу пациентки бутылочку с нашатырным спиртом, она не реагировала. Однако стоило переместить эту бутылочку к подбородку, девочка вздрагивала.
В 1960 году в американских газетах появились сообщения о 14-летней Маргарет Фус из штата Вирджиния, которая прекрасно видела, даже если ей завязывали глаза. Отец девочки рассказал журналистам, что когда его дочь была еще маленькой, он часто видел, как она вместе с подругами играет в жмурки. При этом Маргарет даже с завязанными глазами прекрасно ориентировалась и никогда не натыкалась на препятствия. Поначалу он даже подумал, что девочка подглядывает из-под повязки. Он сам стал завязывать ей глаза, однако и после этого Маргарет вела себя так, словно у нее не было на глазах никакой повязки.
Тогда мистер Фус стал развивать удивительную способность дочери специальными тренировками. Через три недели Маргарет с повязкой па глазах довольно уверенно называла предметы, на которые указывал ей отец. Вскоре она смогла различать цвета и даже читать газету.
Впрочем, поначалу чтение никак не давалось девочке — глаза, спрятанные за матерчатой повязкой, не фокусировались на буквах. Тогда отец сказал ей: «Строчки заслоняет дым, который надо просто сдуть, и тогда ты все увидишь». Маргарет подула на газетную страницу и после того легко прочитала текст!
Наконец, способностями Маргарет Фус заинтересовались ученые. (‘ закрытыми повязкой глазами Маргарет читала взятые наугад отрывки из Библии, статьи из газет и журналов и называла предметы, которые показывали ей участники эксперимента. Присутствовавший на опыт, журналист Дрю Пирсон даже предположил, что, видимо, в мозгу существует неизвестный медикам участок, отвечающий за зрение.
Это подтвердила в свое время и ясновидящая из Нижнего Тагила Роза Кулешова, которая, как свидетельствовал член-корреспондент АН СССР А.Г. Спиркин, могла читать печатный текст локтями или даже сидя на газете!
Во второй половине 90-х годов XX века в МГУ, под руководство доктора физико-математических наук, профессора Ю.П. Пытьева была проведена серия экспериментов, в которой исследователь попытался выявить суть феномена «кожного зрения». В качестве испытуемой выступила дочь одного из сотрудников кафедры, которой руководит профессор.
Оказалось, что девушка с завязанными глазами способна определить ориентацию магнита и его полюсов. Более того, она «видела» и объекты, находящиеся в магнитное поле. Правда, потом выяснилось, что для их восприятия последнего недостаточно. Нужно еще обычное освещение или какое-либо другое электромагнитное облучение. И тогда исследователи использовали для «подсветки» генератор СВЧ с частотой 25-30 ГГц.
При этом девушка сказала, что «видит», что каждый полюс магнита окружен светящимся «облачком». И если к нему поднести стержень из стекла, пластмассы, меди и т.д., оно как бы втягивается в этот предмет, и тот начинает светиться.
В конце концов Пытьев и его коллеги предположили, что у девушки есть некое врожденное голографическое восприятие. Ближайшая аналогия этого чувства — акустическая локация (акустическое зрение) летучих мышей и дельфинов. Они испускают ультразвук, который рассеивается на окружающих объектах и воспринимается акустическими рецепторами.
Многие десятилетия специалисты бьются над проблемой создания систем электронного зрения, когда изображение, получаемое миниатюрной телекамерой, будет передаваться непосредственно в мозг. И тогда, глядишь, человек прозреет. А тут вроде бы есть принципиальная возможность обойтись и без чужеродной электроники, своими собственными чувствами и средствами, лишь обострив их специальными тренировками. Разве таким чудом не стоит поинтересоваться всерьез?
Что видит человек без глаз. Если закрыть глаза, да еще и рукой, то видишь черный «квадрат», а что видит человек без глаз?
ничто не видит
тоже самое черный кв
Как человек может видеть без помощи глаз? За счёт чего существует феномен внешнего видения? Почему Марк Комисаров гарантирует открытие видения без помощи глаз детям до 12 лет? Согласно теории Марка Комисарова шишковидная железа человека имеет светочувствительные клетки, и благодаря именно этому можно развить видение без помощи глаз.
Вот что говорят учёные о биологии пинеальной (шишковидной) железы. (из книги доктора медицины Рика Страссмана «ДМТ – Молекула Духа» )
В то время как животные поднимались по эволюционной лестнице, пинеальная железа двигалась внутрь, глубже в мозг, и становилась более спрятанной и защищенной от постороннего воздействия. Хотя пинеальная железа птиц больше не расположена на верхушке черепа, она остается чувствительной к свету, из-за того что окружающие ее кости тонкие, как бумага. Пинеальная железа млекопитающих, включая людей, скрыта еще дальше в глубинах мозга, и не обладает непосредственной светочувствительностью, по крайней мере, у взрослых.
Можно предположить что у детей светочувствительность шишковидной железы ещё остаётся и эту функцию можно развивать при помощи специальных упражнений. Звучит правдоподобно, а количество людей, которые развили видение без помощи глаз, говорит нам что это реально! И никакой эзотерики.
Пока. Эзотерика начинается дальше.
«Я потерял глаз и даже рад, что это случилось» 20-летний фотограф — о том, как травма помогла ему в жизни
Филипп Якушин с семи лет видит одним глазом, второй он потерял из-за того, что оказался в ненужном месте в ненужное время. Но 20-летний парень не называет случившееся трагедией и не считает, что травма ухудшила качество его жизни, даже наоборот. The Village поговорил с Филиппом о том, как он пережил случившееся, почему отказывается от протеза, имитирующего глаз, и какую роль в этой истории сыграла семья.
Травма и лечение
Мне было семь лет, когда я получил травму. Я потом все время думал, и я даже рад, что это случилось, потому что это очень сильно повлияло на мою жизнь в самом хорошем смысле. Я не могу знать, как сложилось бы иначе. Но до травмы я был плохим ребенком, хулиганом, воровал, бил окна. А когда я оклемался после травмы, и мама спросила, какое у меня есть желание, я сказал, что хочу рисовать.
Шел последний день каникул после первого класса, то есть на следующий день я должен был идти в школу, но в итоге год пропустил. Когда я проходил мимо стройки, там взорвался баллон, которым запенивают окна. Видимо, кто-то из строителей решил сжечь его, и не вышло. Меня отнесло взрывной волной. Что именно произошло, я знаю по рассказам брата — он был буквально в ста метрах от меня.
В состоянии шока ты даже боль не чувствуешь. Я начал что-то слышать, когда меня уже привезли в Областную новосибирскую больницу. Но я ничего не видел ни одним, ни другим глазом, только слышал вопросы врачей: вижу ли я свет, чувствую ли руки-ноги.
Мне повезло, что задело только часть лица. Главной задачей врачей было собрать глаз из того, что они наскребли. Когда такое происходит, глаз не всегда удается сохранить. В моем случае это получилось. Я им не вижу, но он есть, и ставить протез не пришлось (хотя врачи предлагали, чтобы было «красивее»). Часто при таких травмах у людей глаз меньше, чем глазница, поэтому он может западать. У меня один глаз меньше, но он никуда не западает и нормально себе там живет.
Год я пролежал в больнице. В школу я не ходил, иногда занимался с учителем в очень легкой форме. Мне делали операции, потом мы с мамой ездили по другим городам в разные глазные центры для восстановления. На тот момент в Новосибирске не было таких технологий.
Я не знаю, сколько это стоит и что именно мне делали, я был маленький, просто ехал куда-то с мамой. Я помню, как мне надо было ставить уколы под глаз. Перед кабинетом у взрослых был мандраж, и я всегда шел первый. Мама не могла на это смотреть, а я был спокоен. Если уж надо сделать что-то неприятное, надо просто сделать это. Даже швы мне снимали без наркоза. У меня выработалась такая штука — терпение называется.
Всего было пять или шесть операций. После пятой операции я снял повязку. Мы были в палате, мама спала. Вдруг она просыпается и видит, что я стою возле зеркала и разглядываю себя. Она испугалась, а я ей говорю: «Мама, я теперь новый! Смотри, как прикольно!» Я думаю, когда такое происходит в детстве, ты относишься к этому проще, чем когда тебе 20–30 лет. Вокруг тебя вся семья, ты маленький, тебе не надо идти на работу, тебя все поддерживают, кормят, все хорошо. Ты с этим вырастаешь, формируешься и понимаешь, что это нормально.
Никаких болей у меня не было ни тогда, ни сейчас. Дискомфорт я испытывал, когда только привыкал. Например, у меня нет бокового зрения. Постоянно втыкаюсь в людей в метро. Слева я вижу человека, а справа нет. Но водить машину при этом можно, потому что есть зеркала. Одним глазом я вижу все на 100 %.
Жизнь после
Через год после травмы я пошел в третий класс. Никто меня за руку не приводил и не сажал: шуруй сам, уже сам все можешь. Я пришел чуть позже, чем все, где-то на середине первого урока, открыл дверь — и все в классе такие: «Оооооооо!» Меня разглядывали, расспрашивали. Дети же не думают, что неуместно о чем-то спрашивать, что думают, то и говорят.
Меня никогда не травили. Иногда могли сказать какие-то глупые вещи. Но мама учила: «Будут обзывать — не обижайся». Значит, это не мой человек, нечего с него взять. У меня было две школы, в первой я учился до седьмого класса, у себя на районе. Там было несколько странных ребят. Вроде они с тобой общаются, а за спиной стебутся. В тот момент я понял, что это не мое место, и перешел в другую школу. Там у нас был очень дружный класс. Вообще, у меня были разные неприятные истории, но все они не были связаны с глазом.
Навстречу шел огромный мужик, остановился и говорит: «Ты урод!» Ты понимаешь, что ничего плохого не делаешь, а к тебе подходят и говорят такое
У меня нет комплексов. Правда, класса до девятого одна щека у меня была полукруглая, я думал, что это связано с травмой, и жутко комплексовал. Но я вырос, и все прошло, лицо похудело. В подростковом возрасте у нас у всех немного пухлые щечки.
Из неприятного могу вспомнить, что однажды гулял в Новосибирске, и навстречу шел огромный мужик, остановился и говорит: «Ты урод!» — плюет возле ботинок и идет дальше. Он разворачивался и снова кричал. Меня потрясывало тогда, было крайне неприятно. Ты понимаешь, что ничего плохого не делаешь, а к тебе просто подходят и говорят такое. Я подумал тогда, а что, если бы, не дай бог, с вашим ребенком это случилось?
Я переехал в Москву из Новосибирска три года назад, когда окончил школу. В метро часто слышу, как дети спрашивают: «Мама, а что с этим мальчиком?» — А мама: «Тише ты, тише ты!» Если я ловлю какие-то взгляды со стороны, то просто смотрю в ответ человеку в глаза.
Один раз я сидел у себя во дворе на лавке, и ко мне подсела женщина с коляской. Коляска была развернута ко мне, и ребенок увидел меня. Я на него посмотрел, улыбаясь, а он как давай реветь!
Бывало, что писали анонимные сообщения на почту. Начинаешь читать, вроде все официально: «Здравствуйте. Хочу вам сказать, вы, конечно, не красавчик…» Много было моментов, когда мне говорили, что я страшный, некрасивый, но у меня это не откладывается в памяти. Я удаляю эти сообщения, и все. Я не считаю себя страшным. Не красавчик, да, ну просто симпатичный мальчик. Вот сегодня в спортзал записался.
Один раз девушка написала мне в директ: «Очень хочу с тобой познакомиться, пошли гулять». Я на тот момент был занят, вежливо отказал. А потом спросил, отчего такой интерес. Она пишет: «Честно, просто для галочки, потому что ты — эксклюзив». Многие люди, с которыми я знакомился, потом говорили мне, что им было любопытно начать со мной общаться, как с инопланетянином.
Я не считаю себя страшным. Не красавчик, да, ну просто симпатичный мальчик
Сейчас у меня нет девушки, я уже давно не влюблялся. Полноценных отношений до сих пор ни с кем не сложилось, хотя я хотел бы.
Наверное, благодаря травме, у меня есть большая часть качественных знакомств и работы. Люди думают: «какой интересный парень». Иногда меня берут как некий странный типаж, что я долбанутый, отшибленный. Моя внешность формирует у людей неправильный образ. Они считают, что я такой же внутри. А я простой обычный парень из Сибири.
Работа
Несколько раз меня не брали на работу из-за внешности. О причинах я потом узнавал от других людей, которые там работали, — мол, сказали, что «страшненький, нам не подойдет». Я тогда уже занимался фотографией, но особо не зарабатывал на этом, поэтому пытался устроиться консультантом в ЦУМ, потом официантом в кафе. Но там мне сказали прямым текстом: «Извините, не хотим вас обидеть, но…» Причем это был классный помпезный ресторан.
Сейчас я не беру коммерческие заказы. Я нацелен на то, чтобы делать свой проект про тело, участвовать в конкурсах и продавать фотографии. Если я что-то хочу выразить, я делаю съемку. Я думаю, на эстетику моих фотографий повлияло то, что я ходил в художественную школу с пятого по девятый класс — мы много изучали историю искусства.
Я снял такое количество людей, что мне уже снятся все подряд. Еще я снимаю людей обнаженными. Я уже как врач себя чувствую. Я понимаю, что все красивые безумно. Я понимаю это, глядя на людей.
Делиться опытом и бороться с нытьем
Меня достали люди, которые постоянно ноют, у которых все время какая-то драма. Кто-то сказал, что мне легко, мол, у меня в семье все хорошо. Нет. Я просто не люблю афишировать свои проблемы. Они есть у всех. Стыдно ныть и давить на жалость, когда у тебя все на месте. У тебя руки-ноги есть — иди и работай. Психологические проблемы — запишись к психологу. Соберись в кучку.
Я никогда не обращался к психологу. У меня мама как психолог. Я могу позвонить ей, и мы два часа максимально качественно разговариваем. Мы даже обсуждаем с ней философию, притом что она работает менеджером, а люди не из области искусства так глубоко не погружаются в размышления о глобальном. Я не жалуюсь ей, мы друг друга заряжаем.
Я удивлен, что я вообще окончил школу, потому что маме звонили каждый день. Из-за меня даже учителя уволили
Я понимаю, что многим людям не нужна помощь специалиста, им просто нужны любовь и поддержка. В семье часто этого не бывает. Мне повезло, что у меня это было и есть, несмотря на все трудности. Хотя мама и папа какое-то время были в разводе, сейчас они снова вместе.
У нас в семье бабушка — пример силы для всех. Я помню, мы ездили в Уфу в клинику Мулдашева. Там было совещание главных врачей. Бабушка сидела рядом с кабинетом и слышала, о чем они говорили. Они обсуждали операцию и сказали что-то неприятное по поводу меня: «Может, что-то попроще сделать, да фиг с ним… “ — это было максимальное пренебрежение. Она зашла. Ей не важно было, какого уровня эти люди, она просто разнесла их в пух и прах. Не орала как истеричка, а сказала им так четко, что после они как по струнке ходили. Нужно всем вырабатывать такую внутреннюю стойкость.
В какой-то момент я увидел, как он положил руку на одноклассника и начал гладить. И все молчат. Меня вот это всегда удивляло — почему все молчат? Я шепотом сказал: «Сколько можно приставать?» И он это услышал. В этот момент я понял, что надо действовать как бабушка. И все! Это была жесть. Он — огромный, полный, высокий — отодвинул от меня парту, так, что я думал, что полечу. Пришла завуч школы. Я рассказал, что случилось, хотя меня трясло. Учителя уволили.
Я понимаю, что со мной случилось. Но значит так оно и должно было быть. Отчасти я фаталист. Я верю в судьбу, но все-таки ты можешь изменить многое. Это сформировало во мне привычку все время что-то делать, через что-то проходить. Люди часто меня спрашивают, как я выдержал, мне ведь так тяжело было. А я не воспринимаю травму как трагедию. Я воспринимаю ее как ситуацию, которую надо было пройти.
Логические задачи и головоломки
Для того, чтобы видеть, совсем не обязательно иметь глаза. Без правого глаза мы видим. Без левого тоже видим. А поскольку кроме левого и правого глаза других глаз у нас нет, то оказывается, что ни один глаз не является необходимым для зрения. Верно ли это утверждение? Если нет, то какая ошибка в нем допущена?
Ответ: В задаче, из «Без правого глаза мы видим. Без левого тоже видим.» якобы следует «ни один глаз не является необходимым для зрения», то есть при этом делается допущение: «Без правого глаза мы видим следовательно правый глаз не необходим». Допущение не верно, а оно выставляется как очевидное. Это и есть момент ошибки.
Комментарии
«не обязательно иметь иметь глаза.»
)
Ага. Кто сказал, что у Кутузова не было одного глаза? Был у него один глаз!
Да-да, два глаза-роскошь, а один не к чему. Как вам такая постановка задачи?
Ошибка в постановке задачи. Без правого глаза мы видим, при условии, что есть левый глаз. Без левого глаза мы видим, при условии, что есть правый глаз. Следовательно, для зрения необходим (и достаточен :)) хотя бы один глаз.
Кому не нужны глаза? давайте я вам их выколю и посмотрим как вы будете без глаз)))))) ХИХ
Судь в том что если закрыть правой рукой правый глаз, а левой закрыть левый глаз. То глаза конечно не будут нужны если они закрыты. Ошибка в том что там не написали закрыть их одновременно!
а почему вы их закрываете по очереди закройте вместе и будет вам ответк задаче
Ошибка в первом предложение.
Ошибка содержится в том что логический оператор не И а ИЛИ. То есть правильно сформулировать логическим выражением Человек видит одним глазон при отсутствии Левого ИЛИ Правого.
без правого глаза мы видим- если левый глаз видит
без левого тоже видим- если правый глаз видит
отсюда следствие:
если левый глаз не видит- без правого глаза мы не видим
если правый глаз не видит- без левого глаз мы не видим
и если верить данному утверждению, то есть
не видят левый и правый глаз- без правого и левого глаза мы не видим
Ошибка в том, что не учтены дополнительные условия для наличия хоть какого то зрения.
Так, мне кажется, понятнее
Автор явно где то напортачил с ответом, хотя и может и думал правильно
Ошибка в том что, в первом предложении указано два раза слово «иметь». Исправьте)
а тремя стало быть 150%?)))))))))))
Третьим 1000% минимум.
Мои чакры открыты и мой третий глаз указывает мне путь!
Ой) И*Л+И*Л=Л (все время на нули и единицы перехожу)
Целиком и полностью с вами согласна.
Высказывание «ни один глаз не является необходимым для зрения» верное. Просто свойство «не быть необходимым» (назовем его О) не является наследуемым.
то есть, хотя множества из одного глаза обладают им, объединение этих множеств свойством О не обладает.
Вообще то ошибка в том что пишут про правый и левый глаз отдельно, а отсутствие одновременно обеих глаз не учитывается.
Человек способен видеть без правого глаза, только если хорошо видит левым
Ненавижу эту задачу!
Здесь несколько противоречащих утверждений..
1. Для того, чтобы видеть, совсем не обязательно иметь глаза.
2. то оказывается, что ни один глаз не является необходимым для зрения
Если 1., то это ложное утверждение, ибо оно говорит одновременно про два глаза, а доказательство не выполняет своей роли, ибо оно об одном отдельно взятом глазе.
Если 2., то это утверждение верно ибо оно следует из приведенного довода
#5 абсолютный респект за кратчайший и точнейший( (с моей точки зрения) ответ.
Представим 4 людей. У первого 2 глаза, у второго 1 левый, у третьего 1 правый, а у четвёртого и вовсе нет глаз. Первый видит четко и ясно окружающую среду, второй видит только левую часть мира, третий-только правую часть, а четвёртый ничего не видит и поэтому завидует первым троим людям. Соответственно, четвёртый человек обделён зрением и пытается его восстановить. Вы бы какое место из этих 4-х выбрали?
Одно из правил простого силлогизма: хотя бы одна из посылок простого силлогизма должна быть общей. В силлогизме не должно быть двух частных посылок. Кроме меня логику, насколько я понял, не учил никто из комментирующих.