что в вашем понимании реальная жизнь и виртуальность
Виртуальная жизнь заменила реальную?
Что такое виртуальная жизнь? Зависимы ли мы от неё? Виртуальная жизнь лучше, чем реальная? На все эти вопросы я попробую сейчас ответить.
У каждого в жизни есть те моменты, которые мы хотим забыть. Есть те моменты, которые повторяются каждый день, но мы не хотим, чтобы они повторялись. Проблемы, неисполненные желания, огорчения, неудачи, предательство – всё что угодно может нас погрузить туда, где всего этого нет. Виртуальность – это состояние, которого реально не существует, но может возникнуть при определённых условиях. Оно существует лишь в нашем подсознании, т.е. виртуально.
Когда человек закрывается в себе от всего мира, он, чтобы как-то жить, создаёт свою виртуальную реальность. Лишь там он настоящий, без притворства и лживых улыбок. Там он нашёл свою точку опоры и ему там не страшно. В его мире нет страхов, которые ужасают его, он обретает себя, становится уверенней в себе, сильнее не телом, а духом. Там он живёт, по-настоящему живёт.
В реальной же жизни он слаб. Нет ни капли той уверенности и силы духа, что там. Здесь тот же фальшивый и ненастоящий его мир. Здесь он не чувствует себя. Не ощущает. Не живёт. Он не может здесь жить так, как ему нравится. Он думает, что не может изменить это, поэтому он зависим от своего виртуального мира. От мира, где всё живёт по его законам.
В реальной жизни тоже бывают хорошие моменты. Они есть. Всегда. Но мы не замечаем их. Мы почему-то замечаем лишь какие-то плохие вещи. Есть такое понятие – «регресс», оно означает возвращение, обратное движение или изменения к худшему. Это как чёрная и белая полоса. После чёрной полосы всегда идёт белая. Следует лишь немного подождать.
Классный час «Жизнь виртуальная и жизнь реальная»
Классный час в 5 классе на тему
«Жизнь виртуальная и жизнь реальная»
Задачи:
· Выяснить значение слов и расширить знания о «виртуальной жизни» и «реальной жизни»
· Активизировать размышления о негативных и позитивных сторонах виртуальной и реальной жизни
· Развивать речь умение рассуждать и мыслить
· Воспитывать ответственность в выборе своих приоритетов
Здравствуйте уважаемые взрослые!
Я хочу всем пожелать хорошего настроения. Признаком хорошего настроения является улыбка. Улыбнитесь мне, нашим гостям, улыбнитесь друг дугу и пожелайте удачи во всех делах.
2. Вступительная беседа
Хочется нашу беседу начать с просмотра слайдов, посмотрев их, скажите, о чем у нас с вами пойдет речь?
— Какая жизнь изображена на этих слайдах?
— О чем же мы с вами будем говорить?
— Сегодня мы поговорим с вами о виртуальной и реальной жизни.
— А как вы понимаете, что такое жизнь?
(Жизнь – это существование на земле от рождения до смерти) ДАЛЬ
-А что в вашем понимании реальная жизнь?
(Реальная жизнь – личная жизнь каждого человека (чтение, музыка, учеба, общение, друзья, каникулы, увлечения, спорт, взаимоотношения, семья и т.д.)
-Если с реальной жизнью более менее все понятно, то что же из себя представляет виртуальная жизнь?
— Что такое виртуальность?
(Виртуальность- это вымышленный, воображаемый объект или субъект, отношение или действие, которое не присутствует данный момент в реальной жизни, а созданный человеческим воображением, другими словами это фантазия и вымысел)
— Ребята, что значит в вашем понимании виртуальная жизнь?
(Виртуальная жизнь – искусственная реальность, созданный техническими средствами мир, передаваемый человеку.)
-Какие технические средства создают эту самую искусственную реальность?
В 1989 году в стенах Европейского совета по ядерным исследованиям родилась идея Всемирной паутины. Ее предложил знаменитый британский ученый Тим Бернерс-Ли. В 1990 году состоялось первое подключение к Интернету по телефонной линии. В 90-е года Интернет проникают во все американские дома, появляются первые социальные сети. В 2000 году Интернет прочно входит в жизнь россиян.
Интернет – это глобальная компьютерная сеть, которая связывает между собой пользователей компьютерных сетей и пользователей ПК.
— Почему интернет стал пользоваться популярностью? Что он дает человеку?
(По Интернету происходит поиск информации, устраиваются конференции, выставки, интервью и т.д. Обычный, «домашний» пользователь имеет все шансы заказать по Интернету любой товар, узнать погоду, новости из любой области, познакомиться, пообщаться, завести друзей, поиграть в компьютерные игры в режиме онлайн. )
-Итак, назовите основные аспекты виртуальной и реальной жизни
1 поиск информации
Сейчас мы с вами разделимся на 2 группы. Одна группа отметит положительные, а другая отрицательные моменты виртуальной жизни.
Быстро, доступно, в любое удобное время, получить распечатку…
Мало читают, не разв речь, не приобр навык работы с первоисточником,нет доступа к редким изданиям, подлинникам.
Отвлекаемость на рекламу, бесполезную информацию…
Легкое общение, на большом расстоянии, легко завязываются знакомства, много друзей, в общении легко быть таким каким хочется (смелым, успешным т.д.)…
Нет возможной поддержки и взаимопомощи, возможности пообщаться с глазу на глаз
Можно придумать для себя любой образ, стиль поведения, т.е. надеть маску
Яркость, привлекательность, проведение досуга, игра на расстоянии (онлайн)
Компьютер не выражает недовольства, прекрасный партнер, не предъявляет никаких требований.
Легко стать властелином и героем
Правила жестоки, можно всегда исправить ошибку и начать заново, можно изменить ситуацию, не доводя дело до конца.
Чревато сбоями в психике, преступлениями в реальной жизни, человек перестает ощущать реальность и действует так как привык действовать в комп. игре…
Дистанционное обучение, обучение больных детей, инвалидов. Получение образования на расстоянии….
Нет живого общения с преподавателем, отсутствие воспитательного аспекта…
— Поднимите руки, кто пользуется Интернетом каждый день?
— Много ли времени проводите в интернете?
-Что вас привлекает во «всемирной паутине»?
— Что происходит, когда человек слишком сильно начинает злоупотреблять интернетом?
· (ЗАВИСИМОСТЬ – это отказ от альтернатив,
-Каковы причины возникновения виртуальной зависимости?
( Малообщительный, низкие коммуникативные качества, низкая самооценка, не принимают окружающие, нет друзей, интересов, увлечений, не доволен собой, доступность информации)
-Какие признаки говорят о том, что человек зависим от виртуального мира?
(раздражительность, агрессивность, замкнутость, снижение успеваемости, нарушение режима, конфликты в семье, ложь, ухудшение настроения, уход от реального мира, повседневные заботы игнорируются, неопрятность, безответственное отношение к себе и реальной жизни)
— Легко ли избавиться от такой зависимости?
(Очень сложно, часто необходима психологическая помощь)
— Так какая же жизнь интереснее и безопаснее, реальная или виртуальная?
Безусловно, виртуальное общение помогает нам связаться с теми людьми, которые находятся далеко от нас, но мы не должны забывать о тех, кто совсем рядом. Ведь ни одно сообщение, ни один смайл в сети не заменит дорогого нам голоса и улыбку любимого человека.
5. Рефлексия. Игра «Клубок»
— А теперь попробуйте выразить свои мысли или чувства по поводу нашего классного часа, употребив только одно предложение, при этом мы будем передавать клубок.
— Ребята, посмотрите, у нас получилась «Всемирная паутина», но мы сегодня общались с вами в реальной жизни.
— Какая нас связала нить, одна другой светлей и краше. Каким законом объяснить жизнь удивительную нашу! Каким законом объяснить общения восторженную нить!
Я надеюсь, вы поняли насколько важно живое человеческое общение. Не забывайте о тех, кто нуждается в нем Я желаю вам взаимопонимания с вашими близкими, настоящих друзей, успехов в учебе и всего самого хорошего. И в подарок о нашем разговоре, я хотела бы подарить памятку, которой мы можете пользоваться в реальной и жизни, а также пополнить копилку своего портфолио.
Спасибо, ребята, за отличную работу!
Финал. Звучит музыка.
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Классный час на тему «Жизнь виртуальная и жизнь реальная»
Классный час «Жизнь виртуальная и жизнь реальная»
Задачи:
Выяснить значение слов и расширить знания о «виртуальной жизни» и «реальной жизни»
Активизировать размышления о негативных и позитивных сторонах виртуальной и реальной жизни
Развивать речь умение рассуждать и мыслить
Воспитывать ответственность в выборе своих приоритетов
Здравствуйте ребята! Меня зовут Елена Сергеевна! И сегодняшний классный час буду вести у вас я.
Хочется нашу беседу начать с таких стихотворных строчек, послушайте их и скажите о чем у нас с вами пойдет речь
— Сегодня мы поговорим с вами о виртуальной и реальной жизни.
— Поднимите руку те, у кого дома есть компьютер.
Вопросы для каждого ученика:
1. Для каких целей вы используете компьютер?
2. Нравится ли вам работать за компьютером? Почему?
3. Злитесь ли вы на тех, кто отвлекает вас от компьютера?
4. Любите ли вы поиграть за компьютером в минуты грусти?
5. Когда вы начали играть в компьютерные игры?
6. Сколько времени вы тратите на компьютерные игры?
7. В какие игры вы предпочитаете играть?
8. Помогают ли компьютерные игры в учёбе?
9. А в какие игры, кроме компьютерных, вы играете?
10. Ругают ли вас родители, когда вы долго играете в компьютерные игры? Почему?
— А как вы понимаете что такое жизнь?
(Жизнь – это существование на земле от рождения до смерти) ДАЛЬ
3. Беседа по теме кл. часа
Какое понятие виртуальной или реальной жизни более понятно?
-А что в вашем понимании реальная жизнь?
-Если с реальной жизнью более менее все понятно, то что же из себя представляет виртуальная жизнь?
— Что такое виртуальность?
(Виртуальность- это вымышленный, воображаемый объект или субъект, отношение или действие, которое не присутствует данный момент в реальной жизни, а созданный человеческим воображением, другими словами это фантазия и вымысел)
— Ребята, что значит в вашем понимании виртуальная жизнь?
(Виртуальная жизнь – искусственная реальность, созданный техническими средствами мир, передаваемый человеку)
-Какие технические средства создают эту самую искусственную реальность?
В 1989 году в стенах Европейского совета по ядерным исследованиям родилась идея Всемирной паутины. Ее предложил знаменитый британский ученый Тим Бернерс-Ли. В 1990 году состоялось первое подключение к Интернету по телефонной линии. В 90-е года Интернет проникают во все американские дома, появляются первые социальные сети. В 2000 году Интернет прочно входит в жизнь россиян.
Интернет – это глобальная компьютерная сеть, которая связывает между собой пользователей компьютерных сетей и пользователей ПК.
— Почему интернет стал пользоваться популярностью? Что он дает человеку?
-Итак, назовите основные аспекты виртуальной и реальной жизни
ИНТЕРНЕТ лучшие стороны отрицательное
1 поиск информации
Сейчас мы с вами разделимся на группы. И каждая из групп групп отметит положительные, а другая отрицательные моменты виртуальной жизни.
Быстро, доступно,в любое удобное время, получить распечатку…
Мало читают, не разв речь, не приобр навык работы с первоисточником,нет доступа к редким изданиям, подлинникам.
Отвлекаемость на рекламу, бесполезную информацию…
Легкое общение, на большом расстоянии, легко завязываются знакомства, много друзей, в общении легко быть таким каким хочется (смелым, успешным т.д.)…
Нет возможной поддержки и взаимопомощи, возможности пообщаться с глазу на глаз
Можно придумать для себя любой образ, стиль поведения, т.е. надеть маску
Яркость, привлекательность, проведение досуга, игра на расстоянии (онлайн)
Компьютер не выражает недовольства, прекрасный портнер, не предъявляет никаких требований.
Легко стать властелином и героем
Правила жестоки, можно всегда исправить ошибку и начать заново, можно изменить ситуацию, не доводя дело до конца.
Чревато сбоями в психике, преступлениями в реальной жизни, человек перестает ощущать реальность и действует так как привык действовать в комп. игре…
Дистанционное обучение, обучение больных детей, инвалидов. Получение образования на расстоянии….
Нет живого ощения с преподавателем, отсутствие воспитательного аспекта…
Кто пользуется Интернетом?
Много ли времени проводите?
Что вас привлекает во «всемирной паутине»?
— Что происходит, когда человек слишком сильно начинает злоупотреблять интернетом?
(ЗАВИСИМОСТЬ – это отказ от альтернатив,
-Каковы причины возникновения виртуальной зависимости?
(Малообщительный, низкие коммуникативные качества, низкая самооценка,не принимают окружающие, нет друзей, интересов, увлечений, не доволен собой, доступность информации)
-Какие признаки говорят о том, что человек зависим от виртуального мира?
(раздражительность, агрессивность, замкнутость, снижение успеваемости, нарушение режима, конфликты в семье, ложь, ухудшение настроения, уход от реального мира, повседневные заботы игнорируются, неопрятность, безответственное отношение к себе и реальной жизни)
— Легко ли избавиться от такой зависимости?
(Очень сложно, часто необходима психологическая помощь)
— Так какая же жизнь интереснее и безопаснее, реальная или виртуальная?
Безусловно, виртуальное общение помогает нам связаться с теми людьми, которые находятся далеко от нас, но мы не должны забывать о тех, кто совсем рядом. Ведь ни одно сообщение, ни один смайл в сети не заменит дорогого нам голоса и улыбку любимого человека.
5. Рефлексия. Игра «Клубок»
— А теперь попробуйте выразить свои мысли или чувства по поводу нашего классного часа, употребив только одно предложение, при этом мы будем передавать клубок.
— Я ВЫБИРАЮ………………………………….
— МНЕ БЛИЗКА…………………………………
— Я ПОСТАРАЮСЬ…………………………
— Ребята, посмотрите, у нас получилась «Всемирная паутина», но мы сегодня общались с вами в реальной жизни.
— Какая нас связала нить, одна другой светлей и краше. Каким законом объяснить жизнь удивительную нашу! Каким законом объяснить общения восторженную нить!
Я надеюсь, вы поняли насколько важно живое человеческое общение. Не забывайте о тех, кто нуждается в нем. Я желаю вам взаимопонимания с вашими близкими, настоящих друзей, успехов в учебе и всего самого хорошего. И в подарок о нашем разговоре, я хотела бы подарить памятку, которой мы можете пользоваться в реальной и жизни, а также пополнить копилку своего портфолио.
Спасибо, ребята, за отличную работу!
ПАМЯТКА РАБОТЫ В СЕТИ ИНТЕРНЕТ
Используйте реальный мир для расширения общения
Ищите пути быть тем, кем хочется в реальной жизни
Ищите друзей в реальном мире
Наполняйте жизнь реальными поступками и делами
Имейте собственные четкие взгляды
Учитесь контролировать собственное время и время за компьютером.
Классный час «»Жизнь реальная или виртуальная?
Модуль 2. Теоретические основы педагогического проектирования.
Реальная и виртуальная жизнь: какую выбираем и почему?
• Выяснить значение слов и расширить знания о «виртуальной жизни» и «реальной жизни»
• Активизировать размышления о негативных и позитивных сторонах виртуальной и реальной жизни
• Развивать речь умение рассуждать и мыслить
• Воспитывать ответственность в выборе своих приоритетов
1.Знакомство с участниками.
2. Вступительная беседа
Хочется начать с пословиц.
Пять, раз проверь, один раз пройди. (Пять, раз отмерь, один раз отрежь)
Без труда не вытянешь и артефакт из холодца. (Без труда не вытянешь и рыбку из пруда)
Сталкера автомат кормит. (Волка ноги кормят)
Боится его как сталкер Гаусса. (Боится его как чёрт ладана)
Мутантов боятся – в зону не ходить. (Волков боятся – в лес не ходить)
Одна голова – хорошо, а две – химера. (Одна голова хорошо, а две лучше)
Не торопись в аномалию лезть, дай состарится. (Не торопись умирать, дай состариться)
Не имей 100 листьев Эйры, а имей фул френдлист (не имей 100 рублей, а имей 100 друзей).
Ну как впечатляют. Ну да многие из вас все поняли.
— Сегодня мы поговорим с вами о виртуальной и реальной жизни.
— А как вы понимаете, что такое жизнь?
(Жизнь – это существование на земле от рождения до смерти) ДАЛЬ
-А что в вашем понимании реальная жизнь?
(Реальная жизнь – личная жизнь каждого человека (чтение, музыка, учеба, общение, друзья, каникулы, увлечения, спорт, взаимоотношения, семья и т.д.)
-Если с реальной жизнью более менее все понятно, то что же из себя представляет виртуальная жизнь?
— Что такое виртуальность?
(Виртуальность- это вымышленный, воображаемый объект или субъект, отношение или действие, которое не присутствует данный момент в реальной жизни, а созданный человеческим воображением, другими словами это фантазия и вымысел)
Странная штука жизнь виртуальная
Здесь проще общаться, труднее обидеть,
Все, правда, запутано в этом мирочке,
Здесь чувства всегда умещаются в строчки
— Ребята, что значит в вашем понимании виртуальная жизнь?
(Виртуальная жизнь – искусственная реальность, созданный техническими средствами мир, передаваемый человеку. )
-Какие технические средства создают эту самую искусственную реальность?
В 1989 году в стенах Европейского совета по ядерным исследованиям родилась идея Всемирной паутины. Ее предложил знаменитый британский ученый Тим Бернерс-Ли. В 1990 году состоялось первое подключение к Интернету по телефонной линии. В 90-е года Интернет проникают во все американские дома, появляются первые социальные сети. В 2000 году Интернет прочно входит в жизнь россиян.
Интернет – это глобальная компьютерная сеть, которая связывает между собой пользователей компьютерных сетей и пользователей ПК.
— Почему интернет стал пользоваться популярностью? Что он дает человеку?
(По Интернету происходит поиск информации, устраиваются конференции, выставки, интервью и т.д. Обычный, «домашний» пользователь имеет все шансы заказать по Интернету любой товар, узнать погоду, новости из любой области, познакомиться, пообщаться, завести друзей, поиграть в компьютерные игры в режиме онлайн. )
3 Работа в группах
Сейчас мы с вами разделимся на 2 группы.
-Итак, назовите основные преимущества виртуальной и реальной жизни в основных сферах вашей жизни:
4 поиск информации
Одна группа отметит положительные, а другая отрицательные моменты виртуальной жизни.
Быстро, доступно,в любое удобное время, получить распечатку… Мало читают, не разв речь, не приобр навык работы с первоисточником,нет доступа к редким изданиям, подлинникам.
Отвлекаемость на рекламу, бесполезную информацию…
Легкое общение, на большом расстоянии, легко завязываются знакомства, много друзей, в общении легко быть таким каким хочется (смелым, успешным т.д.)… Нет возможной поддержки и взаимопомощи, возможности пообщаться с глазу на глаз
Можно придумать для себя любой образ, стиль поведения, т.е. надеть маску
Яркость, привлекательность, проведение досуга, игра на расстоянии (онлайн)
Компьютер не выражает недовольства, прекрасный портнер, не предъявляет никаких требований.
Легко стать властелином и героем Правила жестоки, можно всегда исправить ошибку и начать заново, можно изменить ситуацию, не доводя дело до конца.
Чревато сбоями в психике, преступлениями в реальной жизни, человек перестает ощущать реальность и действует так как привык действовать в комп. игре…
Дистанционное обучение, обучение больных детей, инвалидов. Получение образования на расстоянии…. Нет живого общения с преподавателем, отсутствие воспитательного аспекта…
— Поднимите руки, кто пользуется Интернетом каждый день?
— Много ли времени проводите в интернете?
-Что вас привлекает во «всемирной паутине»?
-Что происходит, когда человек слишком сильно начинает злоупотреблять интернетом?
• (ЗАВИСИМОСТЬ – это отказ от альтернатив,
-Каковы причины возникновения виртуальной зависимости?
(Малообщительный, низкие коммуникативные качества, низкая самооценка, не принимают окружающие, нет друзей, интересов, увлечений, не доволен собой, доступность информации)
-Какие признаки говорят о том, что человек зависим от виртуального мира?
(раздражительность, агрессивность, замкнутость, снижение успеваемости, нарушение режима, конфликты в семье, ложь, ухудшение настроения, уход от реального мира, повседневные заботы игнорируются, неопрятность, безответственное отношение к себе и реальной жизни)
— Легко ли избавиться от такой зависимости?
(Очень сложно, часто необходима психологическая помощь)
— Так какая же жизнь интереснее и безопаснее, реальная или виртуальная?
Безусловно, виртуальное общение помогает нам связаться с теми людьми, которые находятся далеко от нас, но мы не должны забывать о тех, кто совсем рядом. Ведь ни одно сообщение, ни один смайл в сети не заменит дорогого нам голоса и улыбку любимого человека.
5. Рефлексия. Игра «Клубок»
— А теперь попробуйте выразить свои мысли или чувства по поводу нашего классного часа, употребив только одно предложение, при этом мы будем передавать клубок.
— Ребята, посмотрите, у нас получилась «Всемирная паутина», но мы сегодня общались с вами в реальной жизни.
— Какая нас связала нить, одна другой светлей и краше. Каким законом объяснить жизнь удивительную нашу! Каким законом объяснить общения восторженную нить!
Я надеюсь, вы поняли насколько важно живое человеческое общение. Не забывайте о тех, кто нуждается в нем Я желаю вам взаимопонимания с вашими близкими, настоящих друзей, успехов в учебе и всего самого хорошего. И в подарок о нашем разговоре, я хотела бы подарить памятку, которой мы можете пользоваться в реальной и жизни, а также пополнить копилку своего портфолио.
Спасибо, ребята, за отличную работу!
Финал. Звучит музыка.
• Используйте реальный мир для расширения общения
• Ищите пути быть тем, кем хочется в реальной жизни
• Ищите друзей в реальном мире
• Наполняйте жизнь реальными поступками и делами
• Имейте собственные четкие взгляды
• Учитесь контролировать собственное время и время за компьютером.
Классный час: «Реальная и виртуальная жизнь. Какую мы выбираем?»
Классный час «Жизнь виртуальная и жизнь реальная»
Задачи:
Выяснить значение слов и расширить знания о «виртуальной жизни» и «реальной жизни»
Активизировать размышления о негативных и позитивных сторонах виртуальной и реальной жизни
Развивать речь умение рассуждать и мыслить
Воспитывать ответственность в выборе своих приоритетов
Я хочу всем пожелать хорошего настроения. Признаком хорошего настроения является улыбка. Улыбнитесь мне, нашим гостям, улыбнитесь друг дугу и пожелайте удачи во всех делах.
2. Вступительная беседа
Хочется нашу беседу начать с таких стихотворных строчек, послушайте их и скажите о чем у нас с вами пойдет речь
— Сегодня мы поговорим с вами о виртуальной и реальной жизни.
— А как вы понимаете что такое жизнь?
(Жизнь – это существование на земле от рождения до смерти) ДАЛЬ
3. Беседа по теме классного часа
Какое понятие виртуальной или реальной жизни более понятно?
-А что в вашем понимании реальная жизнь?
-Если с реальной жизнью более менее все понятно, то что же из себя представляет виртуальная жизнь?
— Что такое виртуальность?
(Виртуальность- это вымышленный, воображаемый объект или субъект, отношение или действие, которое не присутствует данный момент в реальной жизни, а созданный человеческим воображением, другими словами это фантазия и вымысел)
— Ребята, что значит в вашем понимании виртуальная жизнь?
(Виртуальная жизнь – искусственная реальность, созданный техническими средствами мир, передаваемый человеку. )
-Какие технические средства создают эту самую искусственную реальность?
В 1989 году в стенах Европейского совета по ядерным исследованиям родилась идея Всемирной паутины. Ее предложил знаменитый британский ученый Тим Бернерс-Ли. В 1990 году состоялось первое подключение к Интернету по телефонной линии. В 90-е года Интернет проникают во все американские дома, появляются первые социальные сети. В 2000 году Интернет прочно входит в жизнь россиян.
Интернет – это глобальная компьютерная сеть, которая связывает между собой пользователей компьютерных сетей и пользователей ПК.
— Почему интернет стал пользоваться популярностью? Что он дает человеку?
-Итак, назовите основные аспекты виртуальной и реальной жизни
(на доске) или на карточках
Быстро, доступно,в любое удобное время, получить распечатку…
Мало читают, не разв речь, не приобр навык работы с первоисточником,нет доступа к редким изданиям, подлинникам.Отвлекаемость на рекламу, бесполезную информацию…
Легкое общение, на большом расстоянии, легко завязываются знакомства, много друзей, в общении легко быть таким каким хочется (смелым, успешным т.д.)…
Нет возможной поддержки и взаимопомощи, возможности пообщаться с глазу на глаз
Можно придумать для себя любой образ, стиль поведения, т.е. надеть маску
Яркость, привлекательность, проведение досуга, игра на расстоянии (онлайн)
Компьютер не выражает недовольства, прекрасный портнер, не предъявляет никаких требований. Легко стать властелином и героем
Правила жестоки, можно всегда исправить ошибку и начать заново, можно изменить ситуацию, не доводя дело до конца.
Чревато сбоями в психике, преступлениями в реальной жизни, человек перестает ощущать реальность и действует так как привык действовать в комп. игре…
Дистанционное обучение, обучение больных детей, инвалидов. Получение образования на расстоянии….
Нет живого ощения с преподавателем, отсутствие воспитательного аспекта…
Сейчас мы с вами разделимся на 2 группы. Одна группа мальчики отметит положительные, а другая девочки отрицательные моменты виртуальной жизни.
Кто пользуется Интернетом?
Много ли времени проводите?
Что вас привлекает во «всемирной паутине»?
— Что происходит, когда человек слишком сильно начинает злоупотреблять интернетом?
(ЗАВИСИМОСТЬ – это отказ от альтернатив,
-Каковы причины возникновения виртуальной зависимости?
( Малообщительный, низкие коммуникативные качества, низкая самооценка, не принимают окружающие, нет друзей, интересов, увлечений, не доволен собой, доступность информации)
-Какие признаки говорят о том, что человек зависим от виртуального мира?
(раздражительность, агрессивность, замкнутость, снижение успеваемости, нарушение режима, конфликты в семье, ложь, ухудшение настроения, уход от реального мира, повседневные заботы игнорируются, неопрятность, безответственное отношение к себе и реальной жизни)
— Легко ли избавиться от такой зависимости?
(Очень сложно, часто необходима психологическая помощь)
— Так какая же жизнь интереснее и безопаснее, реальная или виртуальная?
Безусловно, виртуальное общение помогает нам связаться с теми людьми, которые находятся далеко от нас, но мы не должны забывать о тех, кто совсем рядом. Ведь ни одно сообщение, ни один смайл в сети не заменит дорогого нам голоса и улыбку любимого человека.
Какое дерево виртуальной или реальной жизни расцветет в конце нашей беседы?
Замечательно, я не сомневалась в том, что вы выберите реальную жизнь.
Я надеюсь, вы поняли насколько важно живое человеческое общение. Не забывайте о тех, кто нуждается в нем Я желаю вам взаимопонимания с вашими близкими, настоящих друзей, успехов в учебе и всего самого хорошего. Спасибо, ребята, за отличную работу!
ПАМЯТКА (распечатать детям)
Используйте реальный мир для расширения общения
Ищите пути быть тем кем хочется в реальной жизни
Ищите друзей в реальном мире
Наполняйте жизнь реальными поступками и делами
Имейте собственные четкие взгляды
Учитесь контролировать собственное время и время за компьютером.