видеоурок приложение 8 класс

Видеоурок приложение 8 класс

Приложение

Приложение – это определение, выраженное существительным, которое даёт дополнительное название, характеризующее предмет.

видеоурок приложение 8 класс. previev video5kl. видеоурок приложение 8 класс фото. видеоурок приложение 8 класс-previev video5kl. картинка видеоурок приложение 8 класс. картинка previev video5kl.

Приложение – это определение, выраженное существительным, которое даёт дополнительное название, характеризующее предмет. Приложение может давать характеристику предмета, указывать на степень родства, национальность, звание, профессию и так далее.

Приложение может быть выражено согласованным существительным без предлога или несогласованным существительным в форме именительного падежа. Например:

Здесь приложение герой согласовано с определяемым словом в роде, числе и падеже.

Здесь приложение «Спартак» не согласуется с определяемыми словом ни в роде, ни в числе, ни в падеже.

Приложение может стоять как до, так и после определяемого слова.

Если приложение стоит до определяемого слова, тогда из двух рядом стоящих согласованных существительных главным является второе, а первое слово является приложением к нему. Например, в словосочетании «Старик хутор» главным является второе слово, так как здесь речь идёт о старом хуторе, а не о старике, который был хутором. Если приложение стоит до определяемого слова, то между ним и этим словом знаки препинания не ставятся.

Если приложение стоит после определяемого слова, тогда из двух рядом стоящих существительных главным является первое, а второе слово является приложением. В таких случаях приложение может быть:

написано через дефис, либо выделено запятыми. Например:

Парень-студент готовится к экзамену.

Здесь слово «студент» является приложением. Так как оно идет после определяемого им существительного «парень», то между ними ставится дефис.

Затем наш учитель, математик, решил поменять задание.

Здесь слово «математик» является приложением. В данном случае значение приложения второстепенно, и его можно исключить из предложения без существенной потери смысла. Поэтому здесь приложение «математик» выделено запятыми.

Чтобы запомнить, в каком случае приложение с определяемым им словом пишется через дефис, а в каком без знаков препинания, можно воспользоваться рисунком. Берег символизирует существительное, а река – приложение. Чтобы окунуться с берега в реку, можно воспользоваться трамплином, который символизирует дефис. Чтобы выбраться с реки на берег, трамплин не нужен. Таким образом, легко запомнить порядок слов, при котором дефис либо употребляется, либо нет. Если сначала идет определяемое слово, то дефис ставится, а если сначала идет приложение, то не ставится. Однако необходимо помнить, что если приложение стоит после определяемого слова, то оно также может быть выделено запятыми с двух сторон.

От общего правила написания словосочетаний с приложениями отличаются правила правописания имен собственных в словосочетаниях с именами нарицательными. В таких сочетаниях имена собственные, называющие предмет, всегда являются приложениями, а имена собственные, называющие лицо, всегда являются определяемым словом. Однако вне зависимости от того, является ли имя собственное приложением – оно употребляется с дефисом, только если стоят перед определяемым существительным. Например:

Максим-рыболов или рыболов Максим.

В данных словосочетаниях приложением является существительное «рыболов», так как имя собственное «Максим» называет лицо. В первом случае словосочетание пишется через дефис, так как имя собственное находится перед именем нарицательным. Во втором случае словосочетание пишется без знаков препинания, так как имя собственное стоит после имени нарицательного. Употребление словосочетания рыболов-Максим с дефисом является неграмотным, так как имена собственные после имён нарицательных употребляются без дефиса.

В данном словосочетании приложением является слово «Зарница», так как это имя собственное называет не лицо, а предмет. Следовательно, определяемым является существительное «кинотеатр». Данное словосочетание употребляется без дефиса, так как имя собственное стоит после имени нарицательного.

Названия газет, литературных произведений, предприятий и другие наименования пишутся с большой буквы и заключаются в кавычки. Например:

фабрика «Созвездие», пароход «Волга».

В данных словосочетаниях приложениями являются имена собственные «Созвездие» и «Волга», так как они называют предмет. Так как они представляют собой наименования, эти имена собственные заключаются в кавычки.

Стоит отличать названия, которые пишутся в кавычках (например, пароход «Волга»), от имён и прозвищ людей, богов и животных, географических названий и названий праздников, которые пишутся без кавычек (например, река Волга).

Приложения могут обозначать род и вид растений, животных, научных понятий. РодовАя принадлежность указывается первым словом (например, цветок ромашка). ВидовАя принадлежность указывается вторым словом и пишется через дефис (например, врач-терапевт).

Таким образом, приложения и определяемые ими слова могут употребляться без знаков препинания (когда определяемое слово стоит вторым в словосочетании без имён собственных), при помощи запятых (когда приложение стоит после определяемого слова и носит второстепенный характер) и при помощи дефиса.

Через дефис, помимо рассмотренных ранее приложений, которые стоят после определяемого слова, также пишутся устойчивые словосочетания метафорического характера. Например, Родина-мать, горе-охотник, матушка-Русь и так далее. Эти словосочетания пишутся не по общему правилу правописания наречий, то есть являются исключениями, которые нужно запомнить.

Существительные, связанные по принципу приложений, могут взаимно определять или уточнять значения друг друга. В таком случае они также пишутся через дефис. Например: друг-приятель, путь-дорога, шум-гром.

Приложение обычно согласуется с определяемым словом в падеже и числе. Например:

город Москва, в городе Москве, из города Москвы.

Исключением из этого правила являются наименования, употребляемые в кавычках, прозвища и некоторые устоявшиеся словосочетания. Например:

в газете «Радуга», у Владимира Красное Солнышко, по Москва-реке.

Приложение может присоединяться к определяемому слову при помощи союзов: или, а именно, то есть,

а также при помощи сочетаний: по имени, по фамилии, под псевдонимом, по прозвищу, по кличке, по профессии, под названием. Например: врач по фамилии Иванов, станция под названием «Зима».

Вариативная пунктуация и орфография допускаются между двумя равнозначными по смыслу существительными, когда только автор решает, какое из двух слов он считает главным и как его следует написать. Например:

то есть француз, который был фермером

то есть французский фермер

то есть француз, работавший фермером

Приложение и определяемое слово иногда могут сливаться в один член предложения (например, капитан Иванов) или в одно слово (например, вагон-ресторан).

Приложение – это определение, выраженное существительным, которое даёт дополнительное название, характеризующее предмет. Приложение может стоять как до, так и после определяемого слова. Если приложение стоит до определяемого слова, тогда из двух рядом стоящих согласованных существительных главным является второе. Если приложение стоит после определяемого слова, тогда второе существительное является приложением, и оно может быть:

написано через дефис, либо выделено запятыми. Через дефис пишутся устойчивые словосочетания и словосочетания из равных по значимости существительных. Приложениями являются только те имена собственные, которые называют предмет. В словосочетании имен собственных и имен нарицательных дефис ставится, только если имя собственное стоит перед именем нарицательным. Приложение согласуется в падеже и числе с определяемым словом, если оно не является наименованием или прозвищем.

Источник

Приложение

Урок 20. Русский язык 8 класс ФГОС

видеоурок приложение 8 класс. 20210413 vu tg sbscrb2. видеоурок приложение 8 класс фото. видеоурок приложение 8 класс-20210413 vu tg sbscrb2. картинка видеоурок приложение 8 класс. картинка 20210413 vu tg sbscrb2.

видеоурок приложение 8 класс. 20. видеоурок приложение 8 класс фото. видеоурок приложение 8 класс-20. картинка видеоурок приложение 8 класс. картинка 20.

В данный момент вы не можете посмотреть или раздать видеоурок ученикам

Чтобы получить доступ к этому и другим видеоурокам комплекта, вам нужно добавить его в личный кабинет, приобрев в каталоге.

Получите невероятные возможности

видеоурок приложение 8 класс. 20210706 unblock slide1. видеоурок приложение 8 класс фото. видеоурок приложение 8 класс-20210706 unblock slide1. картинка видеоурок приложение 8 класс. картинка 20210706 unblock slide1.

видеоурок приложение 8 класс. 20210706 unblock slide2. видеоурок приложение 8 класс фото. видеоурок приложение 8 класс-20210706 unblock slide2. картинка видеоурок приложение 8 класс. картинка 20210706 unblock slide2.

видеоурок приложение 8 класс. 20210706 unblock slide3. видеоурок приложение 8 класс фото. видеоурок приложение 8 класс-20210706 unblock slide3. картинка видеоурок приложение 8 класс. картинка 20210706 unblock slide3.

Конспект урока «Приложение»

видеоурок приложение 8 класс. image001. видеоурок приложение 8 класс фото. видеоурок приложение 8 класс-image001. картинка видеоурок приложение 8 класс. картинка image001.

Сегодня на уроке мы познакомимся с еще одним видом определения – приложением, изучим его особенности и узнаем, когда при написании приложения ставится дефис.

видеоурок приложение 8 класс. image002. видеоурок приложение 8 класс фото. видеоурок приложение 8 класс-image002. картинка видеоурок приложение 8 класс. картинка image002.

Мы уже знаем, что определение – это второстепенный член предложения, который обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? чей? который? скольких? сколькими?

Оно всегда относится к слову с предметным значением и выражает его различные признаки.

В зависимости от характера синтаксической связи определения бывают согласованными и несогласованными.

видеоурок приложение 8 класс. image003. видеоурок приложение 8 класс фото. видеоурок приложение 8 класс-image003. картинка видеоурок приложение 8 класс. картинка image003.

Возникает вопрос: если приложение – тоже определение, то почему его нужно изучать отдельно? Каковы его признаки?

Приложение дает предмету или лицу другое название: Князь Всеволод, или Всеволод Большое гнездо, имел семерых детей.

Это название подчеркивает его характерные, никому больше не присущие, особенности: Он, человек могучего сложения, был кроток нравом.

Оно называет возраст, профессию, национальность, социальную принадлежность и другие признаки: Якут-оленевод привык к суровому климату.

Приложением называется определение, которое выражено именем существительным, обычно согласованным с определяемым словом в падеже.

видеоурок приложение 8 класс. image004. видеоурок приложение 8 класс фото. видеоурок приложение 8 класс-image004. картинка видеоурок приложение 8 класс. картинка image004.

Что же такое приложение? Как отличать его от других определений?

На грядках цвел душистый табак. Табак какой? Душистый. Это определение, которое может относиться к любому другому слову: душистый горошек, душистый травы.

На грядках дозревал табак-самосад. Табак какой? Самосад. Слово самосадсогласованное определение, выраженное существительным, является приложением, потому что обозначает признак именно этого табака, придает ему дополнительное значение.

По волнам плыл прекрасный лебедь. Лебедь какой? Прекрасный. Это согласованное определение, выраженное прилагательным. Оно не подчеркивает характерных особенностей данного лебедя.

По волнам плыл лебедь-красавец. Лебедь какой? Красавец. Это согласованное определение, выраженное существительным, является приложением, потому что подчеркивает характерные особенности лебедя. Имеется в виду не просто лебедь, а именно лебедь-красавец.

Храбрый воин сражался до конца. Воин какой? Храбрый. Это согласованное определение, выраженное прилагательным, не отражает характерных особенностей именно этого воина.

Во многих городах установлен памятник воину-освободителю. Воину какому? Освободителю. Это приложение, потому что подчеркивает характерные особенности именно этого воина.

Рабочему человеку нельзя бояться труда. Человеку какому? Рабочему. Это определение.

Нам, рабочим, нужно учиться. Приложение рабочим указывает на род занятий.

видеоурок приложение 8 класс. image005. видеоурок приложение 8 класс фото. видеоурок приложение 8 класс-image005. картинка видеоурок приложение 8 класс. картинка image005.

· Если имя собственное в сочетании с нарицательным не обозначает лицо, тогда оно является приложением.

Катер «Комета» прибыл вовремя. Катер какой? «Комета». Это приложение, выраженное именем собственным.

видеоурок приложение 8 класс. image006. видеоурок приложение 8 класс фото. видеоурок приложение 8 класс-image006. картинка видеоурок приложение 8 класс. картинка image006.

· Если же имя собственное в сочетании с нарицательным существительным указывает на лицо, тогда нарицательное существительное будет являться приложением, а имя собственное – подлежащим, например:

Космонавт Гагарин проложил путь в космос.

Рассуждаем так: кто? Гагарин. Это подлежащее, выраженное именем собственным. Гагарин какой? космонавт. Это приложение, выраженное нарицательным существительным.

видеоурок приложение 8 класс. image007. видеоурок приложение 8 класс фото. видеоурок приложение 8 класс-image007. картинка видеоурок приложение 8 класс. картинка image007.

Очень часто приложение отделяется дефисом.

В каких случаях дефис следует ставить?

1. Если и определяемое слово, и приложение выражены нарицательным существительным, то после определяемого слова перед приложением ставится дефис.

Например: В сказках часто упоминается ковер-самолет. Ковер какой? Самолет. Это приложение, выраженное нарицательным существительным.

Монах-аскет жил отшельником. Монах какой? Аскет. Это приложение, выраженное нарицательным существительным.

Еще раз обратите внимание: между двумя нарицательными существительными ставится дефис.

Дефис при приложении ставится, если

видеоурок приложение 8 класс. image008. видеоурок приложение 8 класс фото. видеоурок приложение 8 класс-image008. картинка видеоурок приложение 8 класс. картинка image008.

2. При сочетании имени собственного с нарицательным постановка дефиса будет зависеть от места имени собственного:

Если имя собственное стоит перед нарицательным существительным, то дефис между ними ставится:

Днепр-батюшка разлился под Киевом. Днепр какой? батюшка. Приложение, выраженное нарицательным существительным, стоит после имени собственного, поэтому между ними ставим дефис.

Соловей-разбойник свистнул страшным посвистом. Соловей какой? разбойник. Имя собственное стоит пред нарицательным существительным, поэтому между ними ставим дефис.

Дефис при приложении ставится, если

видеоурок приложение 8 класс. image009. видеоурок приложение 8 класс фото. видеоурок приложение 8 класс-image009. картинка видеоурок приложение 8 класс. картинка image009.

Итак, мы запомнили: если имя собственное стоит перед нарицательным существительным, то дефис между ними ставится

Если же имя собственное стоит после имени нарицательного, то дефис между ними ставиться не будет:

Боксер Петров одержал блистательную победу. Кто? Петров. Это подлежащее. Петров какой? Боксер. Это приложение, выраженное нарицательным существительным, которое стоим перед именем собственным. Поэтому дефис между подлежащим и приложением не ставится.

Врач Иванова начала прием больных. Кто? Иванова. Это подлежащее. Иванова какая? Врач. Это приложение, выраженное именем нарицательным.

Итак, мы запомнили: Если же имя собственное стоит после имени нарицательного, то дефис между ними ставиться не будет.

Дефис при приложении не ставится, если

видеоурок приложение 8 класс. image010. видеоурок приложение 8 класс фото. видеоурок приложение 8 класс-image010. картинка видеоурок приложение 8 класс. картинка image010.

Если и главное слово, и приложение выражены нарицательными существительными, приложение стоит перед главным словом и его можно заменить прилагательным, то дефис в этом случае не ставится:

Старик сторож вышел из шалаша. Сторож какой? Старик. Заменяем приложение прилагательным: Старый сторож вышел из шалаша. Переставим местами приложение и главное слово: Сторож-старик вышел из шалаша. Дефис в этом случае ставится, так как приложение стоит после главного слова, и оба они выражены нарицательными существительными.

Дефис при приложении не ставится, если

видеоурок приложение 8 класс. image011. видеоурок приложение 8 класс фото. видеоурок приложение 8 класс-image011. картинка видеоурок приложение 8 класс. картинка image011.

Обычно приложение согласовано по падежу с определяемым словом.

1. Как правило, приложения обозначают название органов печати, литературных произведений:

В газете «Коммерсант» был напечатан годовой отчет. В газете какой? «Коммерсант». Название газеты, не согласуется в падеже с главным словом.

2. Приложения, которые обозначают прозвища людей:

У Всеволода Большое гнездо было семеро детей. У Всеволода какого? Большое Гнездо. Прозвище князя, не согласуется в падеже с главным словом.

3. Приложения, которые обозначают названия предприятий:

На заводе «Красное Сормово» много вакансий. На заводе каком? «Красное Сормово». Название завода, не согласуется в падеже с главным словом.

видеоурок приложение 8 класс. image012. видеоурок приложение 8 класс фото. видеоурок приложение 8 класс-image012. картинка видеоурок приложение 8 класс. картинка image012.

Приложения могут выражаться существительными, которые в контексте утратили свое конкретное значение и стали указательными словами. Например: люди, дело, народ, женщина и другие.

Приезжал Василий, человек в пенсне и с бородкой. Задаем вопрос: человек какой? В пенсне и с бородкой. Это приложение.

Различайте! От приложений следует отличать от некоторых сочетаний, которые сходных с ними по форме, например:

— сочетания синонимов: стежки-дорожки, пора-времечко, ум-разум, травушка-муравушка и другие;

— сложные слова, которые представляют собой термины: изба-читальня, роман-газета, диван-кровать и другие;

— сложные слова, часть которых имеет оценочное значение: горе-руководитель, бой-баба, паинька-девочка, жар-птица и другие.

Не являются приложениями

видеоурок приложение 8 класс. image013. видеоурок приложение 8 класс фото. видеоурок приложение 8 класс-image013. картинка видеоурок приложение 8 класс. картинка image013.

— Приложением называется определение, которое выражено именем существительным, обычно согласованным с определяемым словом в падеже.

— Приложение дает предмету или лицу другое название, которое подчеркивает его характерные, никому больше не присущие, особенности.

— Оно называет возраст, профессию, национальность, социальную принадлежность и другие признаки.

Источник

Видеоурок приложение 8 класс

Письмо с инструкцией по восстановлению пароля
будет отправлено на вашу почту

видеоурок приложение 8 класс. . видеоурок приложение 8 класс фото. видеоурок приложение 8 класс-. картинка видеоурок приложение 8 класс. картинка .

Полный конспект доступен по подписке

Нам известно, что в русском языке кроме главных членов в предложении могут быть и второстепенные, которые поясняют главные или другие члены предложения. Второстепенные члены предложения по грамматическим значениям делятся на:

В этом уроке рассмотрим особый вид определения – приложение.

Приложение – это определение, выраженное именем существительным, согласующимся с определяемым словом в числе и падеже.

Приложение дает другое название предмета.

где слова красавец и любитель являются приложениями.

§2. Виды и значения приложений

Приложения могут иметь определенные значения и указывать:

· на профессию: врач-терапевт (приложение – терапевт);

· на национальность: француз-учитель (приложение – француз);

· на различные качества предмета: река-красавица (приложение – красавица);

· на возраст: старуха-тетка (приложение – старуха);

· на наименования, обозначающие названия газет, журналов, предприятий, художественных произведений и тому подобное: газета «Местное время» (приложение – Местное время).

Основная масса приложений является согласованными (т.е. согласуется с определяемым словом в роде, числе, падеже), исключение составляют приложения-названия, заключенные в кавычки, а также некоторые географические названия и прозвища. Несогласованные приложения связаны с определяемым словом примыканием.

Как определить, что является приложением при сочетании нарицательного и собственного имен существительных?

где приложение – профессор.

Если имя собственное называет предмет, то приложением будет имя собственное.

где приложение – Ангола.

§3. Знаки препинания при приложении

Теперь рассмотрим правила постановки знаков препинания при приложении.

Дефис при приложении ставится, если одиночное приложение и определяемое существительное являются существительными нарицательными.

Белые чайки-рыболовы с криком носились над Доном. (М.А.Шолохов).

В данном предложении существительное рыболовы является приложением.

Кроме того, дефис при приложении ставится, когда нарицательное существительное стоит после собственного существительного и тесно сливается с ним по смыслу.

Кремль стоит на берегу Москвы-реки (приложение – реки).

В свою очередь дефис при приложении НЕ ставится после слов, являющихся общепринятыми обращениями: гражданин, товарищ, господин и другие.

Господин полицейский, помогите разобраться в ситуации.

Существует еще ряд правил постановки знаков препинания при приложении, но о них Вы узнаете в уроке, посвященном обособленным членам предложения.

§4. Кратко по теме урока

Давайте подведем итоги.

Приложение – второстепенный член предложения: особый вид определения, выраженный именем существительным, согласующимся с определяемым словом в числе и падеже.

Приложение дает другое название предмета.

Приложения могут иметь следующие значения: национальность, возраст, профессия, различные качества предмета, названия газет, фильмов, журналов и подобное.

Дефис при приложении ставится, если одиночное приложение и определяемое существительное являются существительными нарицательными или нарицательное существительное стоит после собственного существительного и тесно сливается с ним по смыслу.

Дефис при приложении НЕ ставится после таких слов как: гражданин, товарищ, господин и другие.

Источник

Презентация к уроку русского языка «Приложение»8 класс

видеоурок приложение 8 класс. 0e88 00098467 491b1f44. видеоурок приложение 8 класс фото. видеоурок приложение 8 класс-0e88 00098467 491b1f44. картинка видеоурок приложение 8 класс. картинка 0e88 00098467 491b1f44.

видеоурок приложение 8 класс. presentation bg. видеоурок приложение 8 класс фото. видеоурок приложение 8 класс-presentation bg. картинка видеоурок приложение 8 класс. картинка presentation bg.

Описание презентации по отдельным слайдам:

Приложение Урок русского языка в 8 классе Учитель МОУ Лучинниковская оош Тверская область Смирнова Ольга Алексеевна

Цели урока: Дать понятие о приложении. Расширить представления об определении. Развивать внимание к слову.

Лингвистическая разминка Задание: образуйте, где это возможно, несогласованные определения от согласованных Кофейная чашка, полосатая юбка, ключ от замка, громкоголосый оратор, воронье гнездо, двенадцатираундовый бой, очковая змея, компьютерный стол, медвежья услуга.

Проверь: чашка для кофе, юбка в полоску, оратор с громким голосом, гнездо вороны, бой в двенадцать раундов, стол для компьютера. Не имеют синонимов: Ключ от замка – нет словосочетания «замочный ключ»; Очковая змея – название биологического вида; Медвежья услуга – фразеологизм.

Подумаем! Осмыслим само понятие «приложение». Что мы можем назвать приложением?

Назовите приложение. Белые чайки-рыболовы с криком носились над Доном. Врач Сергеева уехала. Моя семья выписывает газету «Вперед».

1.Какой частью речи выражено приложение? 2.На какие вопросы отвечает? 3. Каким членом предложения является приложение? Белые чайки-рыболовы с криком носились над Доном. Врач Сергеева уехала. Моя семья выписывает газету «Вперед»

Вывод: Приложение – это определение, выраженное существительным, согласованным с определяемым словом в падеже. Примеры: на груди утеса-великана поэт Лермонтов романс «Парус»

Какие признаки могут обозначать приложения?

В каких приложениях форма падежа не изменяется при изменении главного слова? Река Дон Бабушка-старушка Кони-красавцы Завод-гигант Река- Нева Лагерь«Солнышко» Поэт Тютчев Мотоцикл «Юпитер»

Что общего у приложения и несогласованного определения?

Проверь себя Утес-великан кольцо из золота Сущ. Приложение и несогласованное определения являются существительными

Чем отличается приложение от несогласованного определения?

Проверь себя. Утес-великан кольцо из золота один падеж разные падежи И.П. И.П Р.П.

Дефис между главным словом и приложением Ставится 1.В сочетаниях имен нарицательных: студент-физик 2.В сочетании имени собственного и нарицательного, если они сливаются по смыслу: Москва-река НО: река Москва Не ставится 1.Если приложение стоит впереди главного и его можно заменить согласованным определением: Умница дочка ( умная дочка) 2.Если приложение является названием книги, улицы, профессии или занятия: повесть «Детство» господин министр

Где приложение? Раздельно или через дефис? В скачках участвовали( кони)(красавцы). У входа на ипподром стоял (сторож)(старик). Радом расположился (гигант) (завод). (Внук ) (шофер) из-за угла кланяется деду. Старинный(вальс)(Осенний сон) играет гармонист. И пели ( девочки)(подростки) на берегу своей реки.9 (вратарь)(Кошкин)не пропустил ни одной шайбы в решающем матче. Течет (Волга)(река), несет свои воды к югу. Подошел к пристани (буксир )(Кочегар)

Подведем итоги Что вы узнали о приложении? вопрос? К чему относится, что поясняет? Способы выражения? Как пишется по отношению к определяемому слову?

видеоурок приложение 8 класс. placeholder. видеоурок приложение 8 класс фото. видеоурок приложение 8 класс-placeholder. картинка видеоурок приложение 8 класс. картинка placeholder.

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

видеоурок приложение 8 класс. placeholder. видеоурок приложение 8 класс фото. видеоурок приложение 8 класс-placeholder. картинка видеоурок приложение 8 класс. картинка placeholder.

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

видеоурок приложение 8 класс. placeholder. видеоурок приложение 8 класс фото. видеоурок приложение 8 класс-placeholder. картинка видеоурок приложение 8 класс. картинка placeholder.

Курс повышения квалификации

Методика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

видеоурок приложение 8 класс. a loader. видеоурок приложение 8 класс фото. видеоурок приложение 8 класс-a loader. картинка видеоурок приложение 8 класс. картинка a loader.

Номер материала: ДБ-1203144

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

видеоурок приложение 8 класс. 12ca 000988a9 e32712b1. видеоурок приложение 8 класс фото. видеоурок приложение 8 класс-12ca 000988a9 e32712b1. картинка видеоурок приложение 8 класс. картинка 12ca 000988a9 e32712b1.

видеоурок приложение 8 класс. placeholder. видеоурок приложение 8 класс фото. видеоурок приложение 8 класс-placeholder. картинка видеоурок приложение 8 класс. картинка placeholder.

На новом «Уроке цифры» школьникам расскажут о разработке игр

Время чтения: 1 минута

видеоурок приложение 8 класс. placeholder. видеоурок приложение 8 класс фото. видеоурок приложение 8 класс-placeholder. картинка видеоурок приложение 8 класс. картинка placeholder.

Российские адвокаты бесплатно проконсультируют детей 19 ноября

Время чтения: 2 минуты

видеоурок приложение 8 класс. placeholder. видеоурок приложение 8 класс фото. видеоурок приложение 8 класс-placeholder. картинка видеоурок приложение 8 класс. картинка placeholder.

Попова предложила изменить школьную программу по биологии

Время чтения: 1 минута

видеоурок приложение 8 класс. placeholder. видеоурок приложение 8 класс фото. видеоурок приложение 8 класс-placeholder. картинка видеоурок приложение 8 класс. картинка placeholder.

Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст

Время чтения: 1 минута

видеоурок приложение 8 класс. placeholder. видеоурок приложение 8 класс фото. видеоурок приложение 8 класс-placeholder. картинка видеоурок приложение 8 класс. картинка placeholder.

В МГУ разрабатывают школьные учебники с дополненной реальностью

Время чтения: 2 минуты

видеоурок приложение 8 класс. placeholder. видеоурок приложение 8 класс фото. видеоурок приложение 8 класс-placeholder. картинка видеоурок приложение 8 класс. картинка placeholder.

ФИПИ опубликовал демоверсии ОГЭ и ЕГЭ 2022

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *