сфера приложения сил наиболее сознательной части общества это
1. Политика – это
1) сфера борьбы за завоевание государственной власти
2) сфера приложения сил наиболее сознательной части общества
3) сфера деятельности религиозных, научных учреждений
4) сфера приобщения к прекрасному
2. Понятие «власть» используется для обозначения
1) правил поведения, регулирующих отношения между гражданином и государством
2) реакции общества на поведение социальной группы
3) оценки обществом значимости социальных позиций, занимаемых индивидом
4) способности оказывать влияние на деятельность человека, группы, общества в целом
3. Государство, в отличие от других субъектов политики
1) определяет перспективы развития общества 2) разрабатывает политические программы
3) имеет профессиональный аппарат управления 4) представляет интересы общества в целом
4.Что относится к институтам политической системы?
1) политические организации
2) совокупность форм взаимодействия социальных групп
3) нормы и традиции, регулирующие политическую жизнь общества
4) совокупность различных по своему содержанию политических идей
5.К функциям государства относят
1) право взимания налогов и сборов с граждан и фирм 2) взаимовыгодное сотрудничество с другими странами
3) верховную власть на определенной территории 4)отделение публичной власти от общества
6.К признакам государства относится
1) общая культура 3) демократические выборы
2) налоговые сборы 4) наличие политической оппозиции
7. Любое государство характеризуется
1) верховенством права 3) политическим плюрализмом
2) соблюдением прав человека 4) наличием аппарата управления
8. Какие три типа основных избирательных систем действуют в мировой политической практике?
1. парламентская, презедентская, смешанная
2. двузпартийная, однопартийная, многопартийная
3. пропорциональная, мажоритарная, смешанная
4.пропорциональная, мажоритарная, презетанская
9.Суверенитет Российского государства ограничен Конституцией на основе
1. независимости власти от любой другой страны
2.право издавать законы
3. признания единственным источником власти многонационального народа России
4. независимости от иностранных держав
10. В современной России сложилась:
1. однопартийная система
2. двухпартийная система
3. многопартийная система
4. система двух с половиной партий
11. В многопартийном государстве 7 % порог, необходимый для прохождения в 450-местный парламент, преодолели 4 партии со следующими результатами: партия А – 7%; партия В – 10%; партия С – 20 %; партия Х – 50 %. Какая избирательная система установлена в данном государстве?
4. недостаточно сведений для определения типа избирательной системы
12. К институтам гражданского общества не относится:
2. региональный отдел образования 3. Общество солдатских матерей
4. политическая партия
13. Какое из представленных ниже положений не относится к ценностям либерализма?
1. отрицание государства
2. принцип разделения властей
3. принцип религиозной свободы
4. недопустимость вмешательства государства в частную жизнь
14. Господство, основанное на исключительных качествах, приписываемых лидеру, называется
Тест для текущего контроля в 9 классе по обществознанию
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Тест 1 Политика и Власть
Закончите определение: «Политика – это…
А) Сфера приложения сил наиболее сознательной части общества»;
Б) Организационная и контрольно-регулятивная сфера общества»;
В) Сфера общества, призванная обеспечивать душевное здоровье граждан».
2. Чем является политика применительно к каждому отдельному человеку?
А) Средством научного познания общества;
Б) Областью самообразования;
В) Средством проявления своей позиции по главным вопросам государственной жизни.
3. Что должно быть главным условием пребывания человека на руководящем государственном посту?
А) Умение угодить начальству;
Б) Высокая нравственность;
4. Закончите предложение: «Функции политики – это
А) Её направления, пути»;
Б) Её сильные стороны»;
В) Её назначение, роль».
5. Какова первая основная функция политики?
А) Организовывать людей на основе добра и справедливости;
Б) Служить всеобщей организационной базой общества;
В) Стимулировать граждан в трудовой деятельности.
6. Каково содержание интегративной функции политики?
А) Действия по принципу «ты – мне, я – тебе»;
Б) Определение политических противников;
В) Сплочение, объединение людей.
7. Закончите предложение: «В политическую систему общества
А) Входят просмотры гражданами политических телепередач;
Б) Завершения строительства демократического общества;
В) Скрытого тоталитарного состояния.
8. К политическим институтам относится:
9. Закончите следующее определение: «Гражданин – это лицо,
А) Обладающее финансовыми возможностями для самостоятельного ведения коммерческих дел»;
Б) Имеющее свидетельство о лояльности по отношению к существующему строю»;
В) Наделённое политическими, гражданскими и другими правами и обязанностями и поступающее в соотвествии с этими правами и обязанностями».
10. Закончите определение: «Гражданство — это
А) Положение человека, живущего в городе»;
Б) Политическая и правовая принадлежность лица к конкретному государству»;
В) Право выбора местожительства».
11. Может ли согласно Конституции РФ государство лишить человека гражданства?
А) Может в любом случае;
Б) Может в строго определенных законом случаях;
В) Не может в принципе.
12. Имеет ли право человек изменить свое гражданство по собственному желанию?
В) Этот акт законом не регулируется.
Закончите следующее определение: «Государство – это
А) всё, окружающее государя (высшего правителя)»;
Б) форма организации общества, основной институт политической системы»;
В) единственный собственник всех средств производства»;
2. Что включает в себя государство?
Б) спортивные общества;
В) центральные органы власти;
Д) творческие союзы;
Е) профессиональные союзы;
И) советы предпринимателей;
К) совет Безопасности
Л) местные органы самоуправления;
3.Закончите следующее утверждение: «Суть формы государственного правления в том,
А) в чьих руках сосредоточена государственная власть»;
Б) в чьих интересах осуществляется государственная власть»;
В) какие цели ставят перед собой высшие руководители государства».
3. Закончите определение: «Монархия — это форма государственного правления, при которой
А) верховная государственная власть сосредоточена в руках лидера победившей на выборах партии»;
Б) верховного правителя выбирают на собрании народных представителей »;
В) верховная государственная власть сосредоточена в руках одного главы государства — монарха и передается по наследству».
4. Закончите следующее определение: «Форма правления, при которой власть монарха ограничена конституцией (или парламентом), называется
А) конституционной (парламентарной) монархией»;
5. Какую форму правления по Конституции РФ имеет наше государство?
6. Закончите следующее определение: «Республика — это форма правления, при которой высшая государственная власть принадлежит
А) директории (группе правителей)»;
Б) выбранным на определенный срок органам власти»;
7. В какой из республик президент обладает большой властью и, как правило, возглавляет правительство?
8. Закончите следующее определение: «Республика, в которой правительство формируется парламентом и отчитывается перед ним, называется
9. Закончите определение: «Демократия — это режим, при котором
А) власть принадлежит избранным, умнейшим людям страны»;
Б) власть принадлежит диктатору, облеченному доверием нации »;
В) установлены народовластие, свободы и равноправие граждан».
10. Закончите определение: «Тоталитаризм (от лат. totalis — весь, полный) — это политический режим, при котором
А) торжествует порядок при соблюдении прав человека»;
Б) осуществляется абсолютный контроль над всеми областями общественной и даже личной жизни»;
В) народ объединяется в единый кулак для решения своих насущных проблем».
11. Закончите следующее определение: «Авторитаризм (от лат. auctoritas — власть) — это политический режим, при котором власть
А) в большей мере, чем при каком-то другом режиме, учитывает интересы трудящихся»;
Б) сосредоточена в руках одного человека, а представительная власть сводится на нет»;
В) ощущается только тогда, когда сами граждане просят ее вступить в действие».
12. В каких странах существовал тоталитарный режим?
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс профессиональной переподготовки
История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
Курс повышения квалификации
Современные педтехнологии в деятельности учителя
Номер материала: ДБ-794493
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами
Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно
Студентам вузов могут разрешить проходить практику у ИП
Время чтения: 1 минута
В Москве запустили онлайн-проект по борьбе со школьным буллингом
Время чтения: 2 минуты
Минобрнауки разработало концепцию преподавания истории российского казачества
Время чтения: 1 минута
Заболеваемость ковидом среди студентов и преподавателей снизилась на 33%
Время чтения: 4 минуты
СК предложил обучать педагогов выявлять деструктивное поведение учащихся
Время чтения: 1 минута
Путин попросил привлекать родителей к капремонту школ на всех этапах
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Контрольная работа по теме «Политика»
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Контрольная работа по теме: «Политика».
1) сфера общества, призванная обеспечить деятельность научных, религиозных, образовательных учреждения и организаций
2) сфера приложения сил наиболее сознательной части общества
3) сфера отношений, складывающихся в процессе материального производства
4) сфера взаимоотношения различных групп, реализующих свои интересы с помощью власти
1) конституционная монархия 2) президентская республика
3) абсолютная монархия 4) парламентская республика
А3. Верны ли следующие суждения о выборах?
А. Выборы являются действием органов государственной власти по назначению кандидатов на выборные должности.
Б. Выборы представляют собой закрепление путём голосования заранее определённых сотрудников органов исполнительной власти.
1) верно только А 2) верно только Б
3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
А4. Исполнительные органы местного самоуправления:
1) устанавливают местные налоги и сборы
2) утверждают местный бюджет
3) осуществляют правотворческую деятельность в объеме своих полномочий
4) распоряжаются имуществом и объектами муниципальной собственности
1) демократический 2) авторитарный
3) тоталитарный 4) тиранический
А6. Верны ли следующие суждения о государственном суверенитете?
А. Государственный суверенитет не является основным признаком государства.
Б. Ничем не ограниченного государственного суверенитета реально нет и быть не может.
1) верно только А 2) верно только Б
3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
А7. Какой из приведённых ниже терминов объединяет, обобщает остальные:
1) форма правления 2) политический режим
3) форма государственно – территориального устройства 4) форма государства
А8. Партия «Л.» отстаивает традиционные, испытанные временем пути развития страны. Истинными ценностями являются порядок, стабильность, традиция. Политическим идеалом выступает сильное государство. Свобода трактуется как подчинение власти. Это – партия:
1) либеральная 2) социалистическая 3) консервативная 4) радикальная
А. Принцип разделения властей состоит в том, что выделяются три ветви власти со строго определёнными функциями.
Б. Принцип разделения властей предполагает наличие системы «сдержек и противовесов».
1) верно только А 2) верно только Б
3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
А10. Тоталитарный режим, в отличие от демократического режима, характеризуется:
1) разветвленной системой законов
2) наличием правоохранительных органов
3) законодательным регулированием деятельности СМИ
4) применением репрессий против инакомыслящих
«Политические системы современных обществ дают человеку многообразные возможности для участия в политической жизни. И чем сложнее систем разнообразнее идеологические ориентации, тем большее многообразие политического поведения они закладывают. Кроме того, современный человек более информирован, обладает разносторонними знаниями, навыками, умениями и установками, которые всегда могут быть использованы в политической деятельности. (…)
В широком смысле слова под политическим участием понимается всё многообразие конкретных действий людей, совершаемых ими в политике: от голосования на выборах в государственные органы до совершения террористических актов с целью дестабилизировать политическую ситуацию в стране. (…)
В узком смысле слова под политическим участием понимаются только те действия людей, которые способствуют воспроизводству политических отношений, законодательно установленных в данном обществе, и не выход яза рамки политического нормативного порядка. Иными словами, термин «участие» подчёркивает признание индивидом нормативного политического порядка и фактическую готовность действовать в соответствии с требованиями закона.
В демократическом обществе, гарантирующем гражданам политические права и свободы, такое участие не обязательно выливается в безусловную поддержку правительства, оно может принимать и оппозиционные формы, когда индивид руководствуется идеологическими принципами, отличающимися от взглядов правящей группы Но при этом его деятельность по реализации своих принципов не должна выливаться в противоправные действия дестабилизирующие политическую обстановку (…)
Политическая борьба – это неотъемлемое свойство политики. (…) Там, где есть власть, всегда будет борьба за право её осуществлять. Чем сложнее становятся отношения политической власти, тем разнообразнее формы политической борьбы. Обычно в неё вовлекаются не только отдельные политические деятели, а партии организации, социальные группы. Причина этого заключается в том, что цели политической борьбы практически невозможно реализовать в одиночку, требуется поддержка масс и организаций».
адаптировано по книге
Ю. Ю. Петрунина. Обществознание: учебное пособие для абитуриентов.
С3. Опишите, какова, по мнению авторов, связь между отношениями политической власти и формами политической борьбы. Почему в политическую борьбу вовлекаются не отдельные политические деятели, а партии, организации, социальные группы?
С4. Используя содержание текста и обществоведческие знания, назовите три любые формы участия граждан в политической жизни.
Контрольная работа по теме: «Политика».
А1. Политическая власть в отличие от других видов власти:
1) обладает способностью осуществлять свою волю
2) представляет собой возможность одной стороны оказывать влияние на другую
3) является механизмом организации и регулирования совместной деятельности
4) характеризуется распространённостью на все общество
А2. Укажите политическую партию, исходя из её участия в осуществлении власти:
1) коммунистическая 2) оппозиционная
3) левая 4) кадровая
А3. Верны ли следующие суждения о предпосылках формирования гражданского общества?
А. Предпосылкой формирования гражданского общества является большой удельный вес в обществе среднего класса.
Б. Предпосылкой формирования гражданского общества является свободный рынок и конкуренция.
1) верно только А 2) верно только Б
3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
4) любые формы суверенности для входящих в К. административно-территориальных образований исключены
А5. Какой признак отличает партию от других институтов политической системы общества?
1) закрепление властной воли в издаваемых правовых актах
2) борьба за обладание государственной властью
3) привлечение иностранных товаропроизводителей
4) поддержание отношений с другими государствами
1) влияет на внешнюю политику государства
2) характеризуется общей официальной обязательной идеологией
3) определяется соотношением политических сил в стране
4) отражается на престиже государства и жизни его граждан
А7. Партия «К,» имеет строгий порядок вступления и выхода из неё. Финансируется за счёт членских взносов. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что партия «К.» является массовой?
1) выступает носителем определённой идеологии
2) представляет собой организованную группу единомышленников
3) формирует общественное мнение
4) осуществляет свою деятельность систематически
1) администрация 2) совет 3) дума 4) муниципальный комитет
А. Референдум направлен на свободное волеизъявление граждан по наиболее важным для всего общества вопросам.
Б. Референдум, в отличие от выборов, не предполагает голосование за кандидатуры и партии.
1) верно только А 2) верно только Б
3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
А10. Главная особенность организаций гражданского общества состоит в том, что они
1) учреждаются государственными органами
2) участвуют в политической борьбе
3) опираются на инициативную деятельность людей
4) реализуют правительственные программы
«В реальной жизни общества всегда остаётся такое социальное пространство, в котором люди взаимодействуют вне и помимо государства. Эти связи между людьми и их группами имеют огромное значение для поддержания социальной и духовной сфер жизнедеятельности общества и государства. Они поддерживаются и воспроизводятся из поколения в поколение. Интересы и потребности отдельных индивидов и общественных групп должны и могут иметь самостоятельную и независимую от установлений государства основу для своей реализации. Речь идёт о таких институтах общества, как семья. церковь. средства массовой информации учреждения культуры, научные, профессиональные и спортивные объединения ассоциации и союзы.
Следовательно, гражданское общество – это совокупность неполитических отношений свободных индивидов и их ассоциаций в различных сферах жизни (экономической, национальной, духовно-нравственной, религиозной и т.д.). Деятельность личности, как индивидуальная, так и
коллективная, в названных областях жизни должна быть свободна от директивного (приказного)
регулирования со стороны государства. Разумеется, что возможности и глубина функционирования этих процессов отражает степень демократичности общественно-политической системы страны. Независимость граждан, их возможность самостоятельно сосуществовать, реализуя частные интересы и потребности, прямо пропорциональна отношениям власти и подчинения в данном государстве. Задача социальной организации общества — создать условия для удовлетворения первостепенных потребностей человека (в одежде, нище, жилье), которые он может и хочет реализовать по своему усмотрению. Понятие «гражданское общество», таким образом,
применимо к сфере частных интересов и потребностей людей.
Государство должно признавать право на существование сферы частных интересов: в
экономике — рынок труда и капитала, свобода предпринимательства; в национально-духовной
сфере — свобода культурной, национальной и религиозной жизни. Все эти проявления реальной жизни находятся вне сферы политического контроля со стороны государства».
адаптировано по книге
М.Н. Филатова, АС. Светенко. Политология:
С3. Каковы, согласно тексту, обязательства государства по отношению к гражданскому обществу?
С4. Используя содержание текста и обществоведческие знания, заполните графу таблицы.
Контрольная работа по теме: «Политика».
А1. Способ и формы осуществления государством своих властных полномочий, объем прав и свобод граждан отражает понятие:
1) политический режим 2) форма правления
3) форма административного устройства 4) государственный суверенитет
1) парламентскую республику 2) политическую партию
3) гражданское общество 4) государство
А3. Верны ли следующие суждения о способах формирования у гражданина умений политического действия?
А. Способом формирования у гражданина умений политического действия является включение его в общественно политическую жизнь.
Б. Способом формирования у гражданина умений политического действия является освоение им только политических знаний.
1) верно только А 2) верно только Б
3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
А4. Какая организация представляет гражданское общество?
1) союз защиты прав потребителей 2) вооружённые силы
3) правоохранительные органы 4) районный суд
А5. Укажите государство, исходя из формы его государственно – территориального устройства:
1) федеративное 2) монархическое
3) тоталитарное 4) демократическое
1) политическое движение 2) политическая партия
3) профессиональный союз 4) политический дискуссионный клуб
А7. Политической властью обладает:
1) начальник строительного участка 2) губернатор области
3) секретарь руководителя фирмы 4) директор библиотеки
А8. Высшим органом исполнительной власти в Российской Федерации является:
1) Федеральное Собрание РФ 2) Генеральная Прокуратура РФ
3) Государственная Дума 4) Правительство РФ
А. Целью политической партии является реализация интересов определённых социальных групп.
Б. Современные партии приходят к власти, через конкурентную борьбу друг с другом за голоса избирателей на выборах.
1) верно только А 2) верно только Б
3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
А10. Верховенство и полнота государственной власти внутри страны и её независимость во внешней политике называется:
1) формой правления 2) политическим режимом
3) формой административного устройства 4) государственным суверенитетом
«Проявления тоталитаризма ( totalitas лат. – полнота, целостность; т.е. всеобщность власти) стали явление общественной жизни и сложились в определённую политическую систему только в XX веке. В этом смысле они не сводимы к… самодержавным режимам прошлого. Пётр Великий и Людовик XIV были могущественными правителями – деспотами, но примитивность средств коммуникации… предопределяла их власть не настолько эффективной и всепроникающей, чтобы можно было ее назвать тотальной. Великие самодержцы прошлых времен объективно не распо-лагали возможностями контролировать все и вся в жизни своих подданных.(. ) В противополож-ность самодержавным режимам средневековья тоталитаризм предполагает всеобщность государственного контроля и пытается регулировать каждый аспект жизнедеятельности общества. Другое дело, в какой степени ему удается достичь желаемого.(…)
Общая черта тоталитарных моделей устройства человеческого общества это – всеобщность государства. В социально – экономическом отношении она предполагает планирование и регулирование всех социальных и хозяйственных аспектов деятельности, не оставляет за индивидом свободы принятия решений, целиком подчиняя его коллективной воле. (…)
В тоталитарных идеях так или иначе присутствует претензия на монопольное право обладания истиной и производная из него неприязнь к инакомыслию и несогласию.
Социально – экономический прогресс изменил облик мира, углубил общественные связи и коммуникации, сделав возможным проникновение государства в сферу индивидуального.
Тоталитаризму присуще коллективно – механистическое мировоззрение, рассматривающее государство как отложенный работающий механизм».
адаптировано по книге
М.Н. Филатова, АС. Светенко. Политология:
пособие для учащихся средних учебных заведений.
С3. Какая общая черта, согласно тексту, характерна для тоталитарных моделей устройства человеческого общества? Чем это было обусловлено?
С4. Используя содержание текста и обществоведческие знания, заполните графу таблицы.
Контрольная работа по теме: «Политика».
А1. К функциям политики не относится :
1) регулирование отношений между классами, социальными группами, нациями
2) отстаивание частных интересов граждан
3) поддержка общественного порядка, целостности и стабильности общества
4) обеспечение цивилизованного диалога граждан и государства
1) сословно – представительная монархия 2) абсолютная монархия
2) парламентская монархия 4) парламентская республика
А3. Верны ли следующие суждения о способах формах участия граждан в политической жизни?
А. Формой участия граждан в политической жизни выступают их обращения и письма в органы власти.
Б. Формой участия граждан в политической жизни выступают митинги, демонстрации, шествия.
1) верно только А 2) верно только Б
3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
А4. Организация «Н,» стремиться воздействовать на власть для того, чтобы она обеспечила экологическую безопасность своего региона В состав организации входят учёные, студенты, журналисты, бизнесмены, спортсмены, депутаты городского собрания, пенсионеры имеющие различные идеологические позиции. Данная организация – это:
1) политическое движение 2) правозащитная организация
3) муниципальный комитет 4) политическая партия
А5. Признаком правового государства является:
1) полная гарантированность и незыблемость прав человека
2) периодические выборы в органы государственной власти
3) разработанность всех необходимых для жизни людей отраслей права
4) наличие правоохранительных органов
А6. К функциям политической партии не относится:
1) регулирование общественных отношений и поведения граждан
2) участие в избирательной компании
3) подготовка кадров профессиональных политиков
4) выявление интересов различных социальных групп
А7. Государство А. имеет единую внешнюю границу и валютную систему. Какая дополнительная информация позволяет сделать вывод, что государство А. – федеративное?
1) главой государства является всенародно избранный президент
2) высшие органы государства формируются выборным путем
3) государство обладает многонациональным составом населения
4) помимо единой общегосударственной конституции, принимаются конституции субъектов
А8. Что является признаком любого государства?
1) отделение публичной власти от общества 2) разделение властей
3) республиканская форма 4) федеративное устройство
А. Многопартийность представляет собой деятельность в стане нескольких политических партий, конкурирующих в борьбе за голоса избирателей.
Б. Многопартийность формируется в странах с тоталитарным политическим режимом.
1) верно только А 2) верно только Б
3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
А10. В государстве А. власть находится в руках одной партии, существует жесткая цензура СМИ. Найдите еще одну черту политического режима, существующего в государстве А.:
1) суверенитет народа 2) разделение властей
3) господство одной официальной идеологии 4) политический плюрализм
«Чтобы не было возможности злоупотреблять властью, необходим такой порядок вещей, при котором различные власти могли взаимно сдерживать друг друга. Возможен такой государственный строй, при котором никого не будут принуждать делать то, к чему его не обязывает закон, и не делать того, что закон ему дозволяет. (…).
В каждом государстве есть три рода власти: власть законодательная, власть исполнительная, ведающая вопросами международного права, и власть исполнительная ведающая вопросами права гражданского.
Если власть законодательная и исполнительная будут соединены в одном лице или учреждении, то свободы не будет, так как можно опасаться, что этот монарх или сенат станет создавать тиранические законы для того, чтобы так же тиранически применять их.
Не будет свободы и в том случае, если судебная власть не отделена от власти законодательной и исполнительной. Если она соединена с законодательной властью, то жизнь и свобода граждан окажутся во власти произвола, ибо судья будет законодателем. Если судебная власть соединена с исполнительной, то судья получает возможность стать угнетателем.
Все погибло бы, если бы в одном и том же лице или учреждении, составленном из сановников, из дворян или простых людей, были соединены эти три ветви: власть создавать законы, власть приводить в исполнение постановления общегосударственного характера и власть судить преступников или тяжбы частных лиц.
В большинстве европейских государств установлен умеренный образ правления, потому что их государи, обладая двумя первыми властями, предоставляют своим подданным отправление третьей. (…)
Если исполнительная власть не будет иметь права останавливать действия законодательного собрания, то последнее станет деспотическим, так как, имея возможность предоставить себе любую власть, какую оно только пожелает, оно уничтожит все прочие власти.
Наоборот, законодательная власть не должна иметь права останавливать действия исполнительной власти. Так как исполнительная власть ограничена по самой своей природе, то нет надобности еще как-то ограничивать ее; кроме того, предметом ее деятельности являются вопросы, требующие быстрого решения» Монтескье Ш. JI. О духе законов.
С2. О каких видах власти, существующих в каждом государстве, говорится в тексте. К каким последствиям может привести соединение видов власти в одном лице или учреждении?
С3. Используя содержание текста, заполните таблицу.
С4. Почему, по мнению автора, должно существовать разделение властей? С опорой на текст и обществоведческие знания приведите три причины разделения властей.
Контрольная работа по теме: «Политика».
А1. К признакам демократии не относится :
1) назначение основных органов власти
2) равноправие граждан
3) подчинение меньшинства большинству для принятия решений
4) признание народа источником власти
1) территориальную целостность 2) внешний суверенитет
2) полновластие нации 4) внутренний суверенитет
А3. Верны ли следующие суждения о местном самоуправлении?
А. Местное самоуправление входит в систему государственной власти.
Б. Местное самоуправление характеризуется многообразием форм его осуществления.
1) верно только А 2) верно только Б
3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
А4. Элементом гражданского общества является:
1) почта 2) библиотека 3) университет 4) церковь
1) массовая 2) кадровая 3) консервативная 4) левая
1) участие в решении глобальных проблем
2) охрана государственных границ
3) регулирование экономических отношений
4) защита граждан находящихся за пределами государства
А7. Демократический политический режим, утвердившийся в большинстве стран современного мира, отличается:
1) традиционной монархической властью, передающейся по наследству
2) активным включением гражданского общества в процесс принятия политических решений
3) запретом деятельности оппозиционных партий, критикующих деятельность властей
4) наличием единой национальной идеологии
А8. К проявлениям гражданского общества в экономической сфере относится:
1) свобода предпринимательской деятельности 2) отсутствие конкуренции
3) активное участие граждан в управлении государством 4) разделение властей
А9. Верны ли следующие суждения о монархии?
А. Монархическое правление, как правило, предполагает наследственный характер передачи власти.
Б. Парламентарную монархию можно охарактеризовать также как ограниченную или конституционную.
1) верно только А 2) верно только Б
3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
А10. Формы осуществления местного самоуправления:
1) выборы Президента РФ 2) постановление Правительства РФ
3) назначение прокурора 4) общее собрание граждан
Необходимость разграничения единой государственной власти на три относительно самостоятельные и независимые отрасли обусловлена потребностью предотвращения возможных злоупотреблений властью. Цель такого разделения — обеспечение гражданских свобод и законности, создание гарантий от произвола.
Каждая из этих властей занимает своё место в общей системе государственной власти и выполняет свойственные только ей задачи и функции. Равновесие властей поддерживается системой «сдержек и противовесов», то есть специальных организационно-правовых методов, которые обеспечивают, с одной стороны, относительную самостоятельность, независимость ветвей власти, с другой — их взаимодействие, взаимоограничение полномочий.
В системе разделения властей законодательная власть в правовой форме закрепляет основы государственной и общественной жизни, определяет основные направления внутренней и внешней политики страны. Она устанавливает общеобязательные требования, которые исполнительная власть должна проводить в жизнь и которые служат основой для деятельности судебной власти. Вместе с тем законодательная власть не всесильна, она ограничена исполнительной и судебной властями.
Исполнительная власть непосредственно реализует правовые нормы, принятые законодателем, выполняет многообразную управленческую деятельность. Гарантией против злоупотреблений исполнительной власти является то, что в правовом государстве каждый гражданин может обжаловать незаконные действия исполнительных органов и должностных лиц в судебном порядке.
Судебная власть отправляет правосудие. Она призвана охранять права и свободы граждан, правовые устои государственной и общественной жизни. Особая роль суда в механизме государства определяется тем, что она является арбитром в спорах о правах
. А.А. Опалева. Текст адаптирован.
С1. Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.
С2. Почему необходимо разграничивать единую государственную власть? Какова цель такого разделения?
C3. Какова роль законодательной власти в системе разделения властей? В чем заключается особая роль суда в механизме государства?