квест поиск сокровищ на даче для детей

Летний квест на улице «Мы ищем клад» для детей среднего и старшего дошкольного возраста

алла григорьева
Летний квест на улице «Мы ищем клад» для детей среднего и старшего дошкольного возраста

Летний квест на улице «Мы ищем клад»

Для детей среднего и старшего возраста детского сада

(проведён 17 августа 2018 музруководителем Григорьевой А. В. д/с № 97г. Иваново)

Оборудование: маршрутные листы, пластиковые «яйца» от «Киндер-сюрприза» по 5 для каждой команды с вложенными в них буквами, чтоб выложить слово, указывающее место клада. 2ведёрка,скомканная бумага, цветные мелки,; маленькие игрушки из киндер-сюрприза, 2-4 сачка; 2-3 таза; маски или ободки с изображением героев сказки «Репка».

Ход развлечения.

Команды детей по 10-12 человек собираются на спортивной площадке. Ведущий сообщает о спрятанном на территории сада кладе.

Вед. : Здравствуйте,уважаемы дети!

Сегодня сорока принесла мне на хвосте новость, что где-то на территории сада спрятаны сундуки с сокровищами. Я его искала, но не нашла. Вы поможете мне найти клад (Ответы детей). Найдём клад и поделим поровну. Согласны? (ответы детей)

Вед. : А зачем ищут клад? (ответы) Дело это нелёгкое – искать клад, поэтому давайте разомнёмся и повеселимся.

Мы в ладоши хлопаем – хлоп-хлоп-хлоп, мы ногами топаем топ-топ-топ.

И друг другу даже язычки покажем.

Оттопырим ушки, хвостик на макушке.

Шире рот откроем – а-а-а-а, гримасы все состроим.

Как скажу я цифру «три», все с гримасами замри.

Но на поиск сокровищ пойдут не все, а только самые сообразительные и внимательные. Вы сообразительные? (ответы детей) Вы внимательные? (ответы детей).

Вед. : Если я скажу правильно – хлопайте, а если неправильно – топайте. Потренируемся. Хлопаем, топаем.Играем:

Караси в реке живут (хлопают)

Любит мишка сладкий мёд (хлопают)

В речке едет самолёт (топают)

Дождь прошёл – остались лужи (хлопают)

Заяц с волком крепко дружат (топают)

Ночь пройдёт, настанет день (хлопают)

Маме помогать вам лень (топают)

Праздник дружно проведёте (хлопают)

И домой вы не пойдёте (топают)

Нет рассеянных средь вас (хлопают)

Все внимательны у нас. (топают)

Вот вам маршрутные листы (раздаёт карты-листы).

Вы готовы отправиться в путешествие? (ответы детей).

-Тогда вперёд! Нас ждут невероятные приключения! Удачи вам, ребята!

1. Станция «Уборка мусора» (Участок гр. «Солнышко»)

Детей встречает бабушка в переднике с метлой, рядом два ведра, вокруг разбросан мусор.

Бабушка:-Здравствуйте, ребята. Как хорошо, что вы пришли. Вчера здесь кто-то намусорил. Я хотела убрать, но у меня разболелась спина. Вы поможете мне навести порядок (ответы детей)

— Вот вам ведёрки. Соберите в них мусор, пожалуйста.

(Дети собирают и получают капсулу с буквой) –Спасибо. До свидания.

Детей встречает Лесовик:

-Здравствуйте. Как хорошо, что вы пришли. Я выращиваю деревья. Для чего нужны деревья (ответы детей). Здесь так мало деревьев. Помогите мне посадить деревья. Вот вам мелки. (дети рисуют на асфальте и получают капсулу)

3. Станция «Морская» (уч. «Колокольчики»)

Детей встречает капитан.

-Молодцы. Море чистое.Давайте поиграем в морские фигуры: Море волнуется раз.

(Дети получают кокон)

4. Станция «Игровая» (вход у кухни.)

— Здравствуйте, ребята! Вы любите играть? Предлагаю поиграть в весёлую игру

Игра «Четыре стихии»

Дети образуют круг. При слове «ЗЕМЛЯ»— руки вниз.

«ОГОНЬ»— машем руками над головой.

(Или другая подвижная игра на усмотрение ведущего.)

Сказочница:- Здравствуйте! Ребята, вы любите сказки? (ответы детей).

Какие вы знаете сказки?

-А вы любите сказки играть (ответы).

Я предлагаю вам побыть в роли артистов и сыграть русскую народную сказку «РЕПКА».

(Раздаёт маски, дети играют сказку и получают капсулу.)

Пройдя все станции и собрав капсулы, дети возвращаются на спортплощадку.

Вед. : Молодцы, ребята, вы собрали волшебные капсулы. В них спрятались буквы.

Кто из вас знает буквы? (ответы детей, а читать кто-нибудь из вас умеет? (ответы)

— Сейчас надо открыть капсулы, достать буквы и сложить слово, которое подскажет вам, где искать клад (дети выкладывают слово).

— Давайте прочитаем, какое слово у вас получилось. (Читают)

— Молодцы. А теперь найдите свой клад и возвращайтесь ко мне на физкультурную площадку.

(дети находят клад и возвращаются к ведущему)

Вед. : Ура, вы нашли клад.! А почему вы нашли клад? потому что вы. (дети отвечают) Потому что вы дружные, смелые, ловкие. Давайте громко крикнем «Ура!»

Я предлагаю закончить наш праздник весёлым танцем.

Вед. : Спасибо вам, ребята за игру. Мы будем рады встретиться с вами снова в нашем детском саду «Илюшка». До свидания!

Квест для детей старшего дошкольного возраста «В поиске сокровищ» Место проведения: п. Томилино, д/с №129, территория детского сада. Время проведения: 25 и 26 сентября 2017г. Форма одежды: спортивная,.

Квест-игра для детей среднего дошкольного возраста «Путешествие по сказкам К. И. Чуковского» Квест – игра для детей среднего дошкольного возраста «Путешествие по сказкам К. И. Чуковского». Цель: Воспитывать у детей интерес к творчеству.

Квест-игра «Найди Колобка» для детей среднего дошкольного возраста Квест приглашает детей отправиться в занимательное путешествие в страну знаний, позволяет окунуться в таинственный мир загадок и приключений,.

Квест-игра «Разведчики» для детей старшего дошкольного возраста Квест-игра «Разведчики» Для детей старшего возраста. Цель игры: Воспитание у дошкольников чувства патриотизма, формирование знаний о войне,.

Квест «Клад» для детей подготовительной группы Детский КВЕСТ «Клад» Квест проводят: педагог-психолог, логопеды и воспитатели. Материал к занятию: Записки – загадки; Карта – схема маршрута,.

Математический квест «Поиски сокровищ» для детей старшего дошкольного возраста Математический квест «Поиски сокровищ» для детей старшего дошкольного возраста. Цель: Создание социальной ситуации развития детей в процессе.

Спортивно-оздоровительный квест на улице с детьми старшего дошкольного возраста Цель: формирование основ здорового образа жизни, желания участвовать в коллективной игре. Задачи: — развивать быстроту, ловкость, выдержку,.

Сценарий летнего праздника на улице «Здравствуй, лето красное!» для детей среднего и старшего дошкольного возраста Составитель: музыкальный руководитель Баландина Н. М. Дети выходят на площадку, их встречает персонаж Лето. Лето: Здравствуйте, мои друзья.

Зимний квест на улице для детей старшего дошкольного возраста «В поисках ветра» Зимний квест на улице для детей старшего дошкольного возраста «В поисках ветра» Действующие персонажи: Мери Попинс, почтальон Печкин, ведущий.

Источник

Поиски пиратского клада (квест на детский день рождения)

Но какие же клады без пиратов? Пора уже рассказать, как мы устроили поиск клада для детей на одном из дней рождения. Как известно, пиратская тема, поиски сокровищ и кладов — практически беспроигрышный вариант сценария дня рождения — квеста для детей (а порой даже и для взрослых), один из них можно посмотреть здесь.

Реквизит и подготовка к квесту

Закупили и подготовили своими руками реквизит:

Разумеется, своими руками подготовили карту на состаренной бумаге (лист ватмана несколько раз смочили в чайной заварке, потом слегка надорвали и опалили края над свечкой), распечатали словарь пирата и почетные пиратские дипломы (об этом ниже).

Карта поиска сокровищ

Для наряда нарезала косынок из черной ткани, белой краской набросала скелетный рисунок.

Также подготовили именные сувениры (разложили их по пакетикам, перевязали грубым шнуром, а печати сделали из пластилина, на них написали инициалы именинницы и гостей).

На стол быстренько соорудили корабли из яиц, майонеза, колбасы и сыра. В качестве мачт использовали зубочистки, а пиратские флаги заранее распечатали в фотоателье на листе А4, вырезали и приклеили к зубочисткам.

Сценарий квеста

Разумеется, клад заранее спрятали согласно подготовленной карте.
И вот, пока ничего не подозревающие гости поздравляют ничего не подозревающего именинника:

В нашем доме найден клад,
Вам такого и не снилось:
….. лет назад
Наша ………….. родилась!

В этот момент из соседней комнаты доносятся злорадные пиратские вопли (ПЕСНЯ 1), все вбегают туда.

Кругом пиратские следы (аксессуары) и письмо:

«Не видать вам подарков, не видать вам праздника!
Ваш сундук в надежном месте. Не найдете!
Ха-ха-ха! Тысяча чертей!
Пираты»

Рядом другая записка:

«А может, и отдадим ваш сундук… Только с вас 13 золотых монет за карту сокровищ!
Так-то!»

Пиратский язык

Чтобы иметь дело с пиратами, нужно понимать их язык. Читали детям слова из пиратского сленга, а они должны были вспомнить или угадать их смысл:

Чтобы получить «золотые монеты» и подсказки, детям пришлось выполнять задания игры.

«Засели необитаемый остров»

Каждому раздали по воздушному шарику и фломастеру. За установленное время дети рисовали на них человечков. Победил тот, у кого остров оказался самым густонаселенным. Он получил шоколадную монетку.

«Морские узлы»

Пираты должны уметь завязывать морские узлы. Или хотя бы обычные :). Поскольку были и совсем маленькие искатели клада, задачу упростили. Раздали всем по шнурку. Конкурс — кто больше завяжет узлов, пока играет очередная пиратская песня.

Загадки

Разгадывали загадки, найденные в интернете:

Через океан плывет великан
И выпускает он фонтан.

Я выросла в лесу,
в безмолвной тишине,
Теперь я вас несу
по голубой волне.

В воде она живёт, нет клюва, а клюёт.

В тихую погоду нет нас нигде.
А ветер подует – бежим по воде.

Если он на дне лежит, судно вдаль не побежит.

Великан стоит в порту, освещая темноту,
И сигналит кораблям: заходите в гости к нам!

И в тайге, и в океане
Он отыщет путь любой,
умещается в кармане,
а ведёт нас за собой.

И пиратские загадки Забавы Полежаевой

Если вдруг в открытом море
Или же в морском порту
Этот флаг увидишь, —
Вскоре жди пиратов на борту.
Имя флага ужас сеет,
Нападенье обещая.
Кто его назвать посмеет,
Нападенье обещая?
(«Весёлый Роджер»)

Это – ценный документ,
С ним ты клад найдёшь в момент,
Но до клада ты пойди
И его сумей найди.
(Карта сокровищ)

На морских он есть просторах,
А на карте – будто нет, —
Скрыт от взглядов посторонних
И один хранит секрет:
Среди пальм, в песках горячих,
Очень много лет назад
Из пиратов настоящих
Кто-то закопал там клад.
(Остров сокровищ)

Не то аксессуар, не то трофей, —
Его увидев, ты бы догадался, —
Его хозяин в схватке средь морей
За жизнь свою отчаянно сражался

И ранен был, но унывать не стал,
Хотя увечье вынужден скрывать
Он на лице своём. Так пусть же, кто узнал,
Сумеет эту вещь и нам назвать.
(Чёрная повязка на глаз)

Подсказки

Дальше были поиски монет и подсказки в куче коробочек из-под киндер-яиц. В большинстве из них попадались конфеты в золотых обертках :).

В найденной подсказке было написано:

«Ищите на необитаемом острове«.

Из прошлого конкурса дети догадались, что за необитаемые острова. Очередная подсказка оказалась спрятана в одном из воздушных шариков.

«А ключ от сундука не хотите? Мы отдадим вам его только за 4 черепа наших старых пройдох, отдавших концы. Найдите их или сами катитесь к Дейву Джонсу!»

Пришлось проводить археологические раскопки:

За 4 черепа получили новое задание:

«Карту захотели? А где зюйд, ост, норд, вест — знаете? Ищите компас, салаги!»

Поиски в комнате. Записок было разбросано много, но большинство — дразнящие:

Последнюю, конечно, пираты спрятали в самый дальний угол…

Ну вот наконец и бутыль с картой:

Карта, компас и ключ найдены, остальное — дело техники. Нужно развернуть карту по компасу и найти сундук. На карте заранее схематично набросали план квартиры и маршрут со стрелками, в каком направлении сколько шагов до сундука.

Ключ к замку на сундуке подошел:

А вот и наш клад:

Ура! И, разумеется, выдали всем участникам почетные грамоты:

Квест на дому удался, гостям понравился.

Если же у вас нет времени на подготовку сценария и реквизита, воспользуйтесь нашей готовой подборкой пиратского квеста, которую нужно только скачать и распечатать. И да, призы подготовить самостоятельно 🙂

А это уже фото с пиратского квеста нашего класса на выпускном:

Пиратские песни:

1. Начало — «Песня пирата» из м\ф «Голубой щенок» («Ненавижу добрые дела…»)
2. Раскраска лиц (аквагрим) — «Бабушка и внучек» («Лился сумрак голубой в паруса фрегата…»)
3. «Лентяево» — Песня про пиратов («Йо-хо-хо, Тру-ля-ля, Ведь мы — пираты»)
4. Саундтрек «Пираты Карибского моря»
5. «Пираты» — О.Юдахина («Мы в боях абордажных идем до конца…»)
6. Bebe Lilly «Les Pirates»
7. «Песня пиратов» из к\ф «Русалочка» («Эй, гуляй, полнее кружку наливай…»)
8. «Шанс» из м\ф «Остров Сокровищ» («Шанс — он не получка, не аванс…»)
9. «Дуэт кота и пирата» из м\ф «Голубой щенок» («Я и ты такие разные…»)
10. «The Black Pearl» из к\ф «Пираты Карибского моря»
11. «Песня о роме» — из м\ф «Остров сокровищ» («Пятнадцать человек на сундук мертвеца…»)
12. «Сушите весла, сэр» из м\ф «Остров сокровищ»
13. Дуэт «Учитель танцев» — «Острова»
14. Volker Rosin «Морские пираты»
15. «Малютка Дженни»
16. Награждение — «Пираты» Роман Гуцалюк. («На абордаж, пираты, корсары, флибустьеры…»)

Источник

(+51 фото) Квест на даче для детей своими руками

Подготовительные мероприятия

Сейчас в интернете полно предложений о покупке готовых квестов. Стоит только оформить заказ. Но все же создание квеста на даче для детей своими руками станет незабываемым времяпрепровождением для всех, кто готовит этот замечательный сюрприз имениннику.

Будьте уверены, он с гордостью скажет своим друзьям: «У меня самые клевые родители на свете». А такое своеобразное, с помощью квеста, вручение подарка ребенок запомнит навсегда.

Выбор места

Дача – идеальное место для проведения детских праздников. С одной стороны, ребятня весь день будет развлекаться на улице, оторвавшись от планшетов и телефонов. С другой – каждый уставший гость может оторваться от общего веселья и отдохнуть в доме.

Кроме того, можно всю компанию оставить на даче с ночевкой, и тогда к детскому квесту на даче, проводимому днем, можно добавить костер и любование звездами ночью. Этого точно не забудут юные романтики.

На заметку! Несмотря на всю привлекательность дач, как мест проведения вечеринок для детей, необходимо заранее позаботиться о безопасности юных гостей.

Прежде чем организовать квест детям на даче, стоит убрать с доступных мест все травмоопасные предметы, как-то ножи, секаторы, пилы, топоры. А также проверить поверхность придомовой территории на наличие битого стекла, гвоздей и проч.

Способ проведения

Существует несколько вариантов организации дачного квеста для детей:

Квест на день рождения на даче может быть организован для одного участника, как оригинальный способ вручить имениннику подарок. В этом случаем виновник торжества будет выполнять задания, шаг за шагом приближаясь к призу. Если на вечеринку собралась компания детей, можно организовать конкурсное состязание, поделив их на две команды.

Это добавит соревновательный азарт в игру, даст шанс самым сообразительным и шустрым одержать победу.

На заметку! Некоторые дети очень тяжело воспринимают любое поражение. Поэтому организаторам развлечения стоит либо вывести игру на ничью, либо организовать развлечение с одной командой, либо придумать такой приз, который в равной степени удовлетворит и порадует и выигравших, и проигравших.

Принцип проведения квеста может подразумевать вручение игрокам всех заданий сразу или цепочку из подсказок, продвигаясь по которой участники шаг за шагом будут приближаться к призу.

Преимущества и недостатки есть и у той, и у другой стратегии. В первом случае дети будут иметь возможность выбирать, за какое задание браться в первую очередь. А при возникновении затруднений с каким-то из них – иметь возможность перейти к следующему. Но квест-цепочка незаменима при организации конкурса с несколькими командами. Выбор за организаторами.

Сюжетный и бессюжетный квесты

Если ребенок запоем читает о приключениях юного волшебника Гарри Поттера, или смотрит, затаив дыхание, фильмы и мультики про пиратов, стоит подумать об организации праздника в едином стиле. Имениннику обязательно придется по душе костюмированное мероприятие, пропитанное атмосферой любимой книги или фильма.

Все задания нужно увязать между собой согласно выбранному сюжету.

Это может быть увлекательный квест в стиле Гарри Поттера на даче, с учебой в школе волшебства и чародейства Хогвартс. А команды участников могут носить имена знаменитых факультетов: Гриффиндор, Слизерин, Когтевран и Пуффендуй. А может это будет Пиратская вечеринка с поиском спрятанных сокровищ с настоящей картой необитаемого острова.

Или квест для детей, увлекающихся археологией. Все зависит от предпочтений именинника и фантазии организаторов игры.

Дачные тайники и чекпоинты

Одним словом, использовать все места, которые будут безопасны для ребятни.

Чтобы бумажные подсказки не пострадали и не запачкались, каждую из них можно поместить в:

Можно заранее составить карту для детского квеста на даче с поиском клада, подарка. Для этого нужно схематично изобразить н листе бумаги весь дачный участок, пунктиром отметить весь путь кладоискателей. А чтобы чекпоинты находились без проблем, можно заранее сфотографировать все тайники и миниатюрные фото поместить прямо на карту по всему пути следования.

Тогда участникам квеста нужно будет узнать нужное место, найти там задание, выполнить его и перейти к следующему.

На заметку! Карту можно стилистически оформить для того, чтобы она соответствовала атмосфере поиска древних сокровищ. Немного опалить края, немного измять, скрутить в виде свитка, плюхнуть восковую печать. И вот уже перед нами не современный листок бумаги, а таинственный артефакт.

Готовый сценарий квеста на даче для детей 6-10 лет

За основу игры можно взять серии фильмов про знаменитых искателей и похитителей древних артефактов. Например, Индиану Джонса (для мужской компании) или Лару Крофт (для компании юных дам). И даже если эти герои плохо знакомы детям, общая атмосфера поисков сокровищ, опасных ловушек и сложных заданий совершенно точно придется по вкусу участникам праздника на природе.

Подготовка к проведению

Итак, как сделать квест на даче для детей, чтобы это было интересно, но неутомительно? Создать нужную атмосферу и настроить детей на приключения помогут геройские костюмы. Шляпы, крутые ремни, нарисованная легкая небритость на юных подбородках превратит детишек в бывалых искателей приключений.

Кроме этого, необходимо заготовить заранее все подсказки, ребусы, задания квеста и художественно рассовать их по дачному участку, согласно выбранному плану.

На заметку! Лучше делать задания не слишком сложными даже для взрослых детей. Потому что дети быстро теряют интерес к тому, что не получается. Позвольте юным гостям быть сегодня бесспорными победителями.

Ход квеста

В тот момент, когда ничто не предвещает надвигающегося приключения, в калитку стучится почтальон. В его руках – письмо, адресованное имениннику, в получении которого ему нужно гордо расписаться в настоящей почтовой книге. В ней же, кстати, все гости могут расписаться тоже, а заодно – оставить пожелания и поздравления виновнику торжества. С этого момента и начинается квест-приключение на даче для детей.

Таинственное письмо

В письме дети читают:

Дорогой мой (моя)________________!

Пишет тебе твой неизвестный дедушка (дядя, двоюродный свояк вашей мамы, троюродный шурин вашего папы). Моей мечтой всегда было путешествие на остров Летучих мышей. Ведь по преданиям там сокрыты несметные сокровища, обретя которые можно стать самым счастливым человеком на Земле. Несколько лет я готовился к этому захватывающему, полному опасностей приключению:

тренировался не есть несколько дней.

Но в последний момент меня свалил коварный жестокий неизлечимый насморк. Тебе и твоим друзьям придется помочь мне в столь трудный час и отправиться в путь вместо меня.

Начать лучше с самого мокрого.

Не посрами же честь семейства ______________________________!

Мокрые дела

Дети, увидев в письме среди прочего подсказку, ищут «мокрое место». Это может быть умывальник, наполненная бочка для полива или мисочка с водой для кошки/собаки. Там находится первый пакет с заданием. В нем – разрезанная на куски фотография, которую нужно собрать, как паззл.

На заметку! Степень разрезанности, а следовательно и размер кусочков зависят от возраста и количества детей.

Собрав головоломку, искатели приключений получают фото следующего чекпоинта – садовой скамейки. Она должна находиться рядом с просторной площадкой, которая понадобится для проведения указанного в ней задания.

Доверяй – не проверяй!

Возле/под/над скамейкой находится описание теста на доверие. Это задание часто проводится на различных тимбилдингах и учит доверию, умению работать в команде.

На площадке нарисован лабиринт. Чем изогнутее и нелогичнее он будет, тем интереснее. Участнику завязывают глаза у самого входа. И он, слушая лишь подсказки своих «зрячих» друзей, должен безошибочно пройти от начала до конца. Заступ, пересечение линий карается началом испытания сначала.

При безупречном прохождении лабиринта команда получает следующую подсказку.

Напряги извилины!

Это кроссворд, в котором зашифровано место следующего тайника. Слова-задания обязательно должны соответствовать возрасту играющих детей. Слишком легкий кроссворд вызовет ощущение «поддавков», слишком сложный – разочарует и заставит потерять интерес к игре.

Задания для кроссворда:

1. Смешной трусливый дог, герой мультиков и комиксов.

2. Имя мальчика, который выжил.

3. Фамилия мальчика, который выжил.

4. Инопланетянин, прилетевший с Луны и живший в семье пчел.

5. Мужчина в самом расцвете с пропеллером.

7. Один из участников путешествия в Изумрудный город.

Разгадав все слова по вертикали дети читают слово «капуста» и мчатся на грядку с этой культурой. Если на даче нет грядок, то можно зашифровать любое другое слово или положить на видном месте кочан капусты.

До начала квеста следует несколько раз обратить на него внимание детей, чтобы в нужный момент они вспомнили об этом и знали, где он находится.

Браво, бис!

Следующее задание потребует проявить творческие способности каждого из участников.

В записке – перечень того, что нужно сделать на этом этапе квеста:

После всех выполненных заданий команда получает месторасположение следующего тайника.

Теплее, теплее… Горячо!

В следующей записке – загадка, ответ на которую приведет искателей приключений к следующему чекпоинту.

Я могу быть полезным —

Я могу быть любезным –

Воду к чаю согреть.

Будь способен ко мне

Ответ на эту загадку (огонь) направит участников квеста к мангалу, на котором наверняка уже скворчит аппетитный шашлык.

Пантомимы

В районе мангала находится следующее задание.

На заметку! Хорошо, если «умные» задания квеста на даче для детей разбавляются активными, где у ребят будет возможность подвигаться и посмеяться.

Искатели сокровищ должны выстроиться один за одним. Каждый по цепочке должен объяснить без слов, только жестами, следующие слова:

Последнее слово будет являться подсказкой к следующему тайнику. В районе яблони ребята найдут главный приз игры.

Сокровища

Это может быть висящая на ветке пиньята, которую с удовольствием «отдубасят» все без исключения. А может это будет просто мешок со сладостями, или торт. Можно вручить каждому участнику персональный подарок, напоминающий об этом квесте.

А можно подарить всем настольную игру, которая позволит детям отдохнуть от ратных подвигов и спокойно поиграть, пока взрослые отдыхают от детей.

Квест на даче для детей поможет не только разнообразить отдых за городом, но и сплотить компанию друзей. Ведь он учит детей поддерживать друг друга, решать проблемы сообща и ценить дружбу. А яркие селфи в костюмах помогут ребятам сохранить воспоминания о пройденном приключении.

Сценарий квеста для детей

Задания для детского квеста

1 задание

У нас похищены призы (угощение) Похитители скрылись, но оставили конверт. Возможно, они потребуют выкуп, или просто решили поиграть с нами. Посмотрим что здесь написано.

Следуя указаниям, находим нужную букву, как в игре в шахматы. В результате должно получиться: ПОД ДЕРЕВОМ)

Ищем дерево. Если это дома, то вместо дерева сгодится комнатное растение, если таких нет, то используем любой деревянный предмет (например стул) или картинку с изображением дерева, природы)

Именно там, под деревом мы находим следующий конверт.

2 задание

В конверте записка с кривыми перевернутыми буквами.

«Следующее задание в самом сыпучем месте»

Думаем. Если праздник на улице, то конверт, конечно, будет в песочнице, или рядом с ней. Если дома – то его можно найти в банке с крупой или в коробке с мелким лего.

Ишем и находим… 2 Листочка бумаги

3 задание

На одном листе написаны математические задания. На другом нарисован круг с цифрами и буквами. Нетрудно догадаться, что необходимо решить пример и найти букву под данной цифрой.

Без труда получаем слово ОЗЕРО

На улице это может быть бассейн, или даже водоем. Дома за озеро сойдет ванна или тазик с водой. Под ним мы находим следующий конверт

4 задание

Традиционное сочетание лето красное. Ищем красные буквы. Выписываем их в таблицу. Надо догадаться. Правильный ответ ЛОПНИ ШАРИК

5 задание

В шариках спрятаны кусочки слова. Что бы их сложить необходимо лопнуть шарики (6 шт)На улице мы использовали специальный ящик для шаров и дротики. Дома можно просто разложить на полу шары и предложить детям лопнуть их.

Поверьте, дважды просить не придется! Дети обожают это занятие!

Когда все шары лопнуты и найдены кусочки слова – складываем, получаем: Тридцать два

Что бы это значило? Надо подумать. Какие ассоциации на это слово? У человека 32 зуба!

6 задание

Переворачиваем картинку. Читаем загадку. Отгадка отправляет нас искать СТУЛ

7 задание

Под стулом приклеен скотчем к обратной стороне седушки конверт.

Много букв и лишь некоторые из них цветные. Необходимо сложить буквы по цветам радуги. Используем подсказку-считалку

Каждый охотник желает знать где сидит фазан
Красный, оранжевый, желтый, зеленый и фиолетовый.

Получаем слово КОНФЕТЫ

В нашем случае мы прикрепили к дереву рисунок с радугой и там же среди ветвей дети нашли сундук с конфетами.

Если радуги в наличии нет – используем фотографию комода, где дети найдут конфеты. Так же это может быть изображение стола и т.п.

День рождения с квестом на даче «Тайна Острова Попугаев»

Капитан: «Прошу всех покинуть каюты корабля! Мы прибыли на один из небольших островов Папуа и Новой Гвинеи, чтобы найти клад, зарытый великим русским путешественником Миклухо-Маклаем в 1871 году. Нам предстоит пройти много испытаний.

В этой стране живет много племен, некоторые из них до сих пор придерживаются традиций и обычаев своих предков. Мы не должны выделяться среди туземцев, чтобы не привлекать внимание, поэтому нам нужно загримироваться».

Дети с помощью взрослых делают друг другу аквагрим. Тут не нужно рисовать какие-то особые узоры, просто раскрашиваем лицо цветными точками, линиями и завитушками. Если дети в плавках, можно раскрасить руки, ноги и живот. Предложите надеть бусы-браслеты, юбки из цветных полосок и головные уборы из бумаги.

Этот момент всегда вызывает бурю эмоций, не забывайте фотографировать папуасов на всех стадиях преображения.

Рисовать можно что угодно, вот вам для примера парочка настоящих папуасов :-):

Таинственное письмо

Если есть хоть какой-нибудь маленький бассейн или бочка, в которой вы храните запас воды для полива, заранее бросаем туда закупоренную бутылку с письмом. Если нет, в качестве «океана» будет ведро с водой.

Капитан подводит детей к месту, где плавает бутылка: «Смотрите-смотрите! Кто-то написал записку и бросил ее в океан. Там может быть что-то очень важное!»

Открываем бутылку и находим зашифрованное письмо. Вы можете использовать любой шифр, я взяла азбуку Морзе.

Капитан: «О, я знаю! Это для нас написал Миклухо Маклай! Мы найдем эту пещеру. Главное, не потерять письмо!»

Сбор кокосов

Капитан: «Нам предстоит дальняя дорога, нужно запастись продуктами. Предлагаю собрать кокосы! Но делать это нужно быстро, вечером на этот берег выползают крокодилы…»

В качестве кокосов будут шарики, в которые налито немного воды. Это отличный реквизит для эстафет на даче, мы еще пару раз его используем. (Чтобы налить в шарик воду, натяните его на выключенный кран. Включайте воду медленно, сильный напор не нужен. Шарик растягивается под тяжестью воды, наполняется до размера теннисного мячика.)

Делимся на команды, бежим 6-8 метров, хватаем кокос и приносим добычу команде.

Лабиринт из веревок

Между деревьями натягиваем бельевую веревку на разной высоте так, чтобы детям было интересно пролезать. Можно усложнить задачу и держаться за руки при прохождении лабиринта.

Капитан: «На нашем пути гигантская паутина! Пройти нужно осторожно, чтобы не разбудить паука!»

Таинственный обряд

Капитан: «В пещеру трех попугаев нельзя попасть, не совершив таинственный обряд! Нужно это сделать так, как делают туземцы перед каждым важным делом!»

Здесь можно провести небольшой барабанный или шумовой мастер-класс. Это проходит весело даже на корпоративах, а уж детям точно понравится.

Раздаете дачные шумовые инструменты — железные миски, ведра, палки, пустые железные банки с мелочью. Ставите детей в круг и показываете ритмический рисунок. Он может быть разный для разных инструментов: кто-то отбивает короткие редкие удары «там-там-там-там», кто-то «та-та-там-там-там». Учим стучать тихо, громко, наращивать звук с самого тихого до самого громкого, одновременно замолкать и вступать.

После разучивания отдельных партий соединяем шумовой оркестр воедино. Дети ходят по кругу по часовой стрелке, чтобы привлечь удачу.

Узкая тропа

Расставьте пластиковые бутылки (по 5-6 для каждой команды) с водой на расстоянии 50-60 см в ряд. Это эстафета для двух команд, бежать надо «серпантином» между бутылками. Обратно — по прямой. «Узкую тропу» должны пройти все игроки команды на скорость.

Метание копья

Капитан: «В пути нас могут подстерегать хищники и некоторые племена папуасов, которые до сих пор являются каннибалами, то есть едят людей. Нам нужно потренироваться в метании копья, чтобы вовремя защитить себя!»

Прибейте к дереву небольшую мишень из картона или фанеры. В нее нужно попасть с 3 м простой прямой палкой. Наконечник никакой не делаем, это опасно.

Даем каждому по 2-3 попытки, выбираем самого меткого, даем небольшой приз.

Пещера злых духов

Капитан: «Мы оказались в пещере злых духов. По преданиям туземцев, пройти пещеру можно только в том случае, если вы нарисуете по 10 портретов этих духов и развесите на стенах пещеры… Одно условие! Все духи должны быть разными!»

Капитан выбирает команду-победителя, награждает: Вот теперь мы можем идти дальше! Вы задобрили злых духов пещеры!

Живая вода

Продолжаем соревноваться командами. Теперь строим детей рядом друг с другом на расстоянии 50 см, боком друг к другу. Каждая команда создает собственную «цепочку». Каждый ребенок держит в руке одноразовый стаканчик.

Капитан: «В пути нам может понадобиться «живая вода». Добыть ее не просто… Целебной вода станет только в том случае, если каждый из вас будет быстрым и аккуратным!»

Первый игрок команды черпает воду в широкой миске свои стаканчиком, как можно аккуратнее переливает ее в стаканчик соседа. И так дальше по цепочке. Бежать никуда не надо, просто стоим на месте и переливаем воду. Самая сложная работа у того игрока, рядом с которым стоит пустая пластиковая бутылка.

Ему нужно попасть в узкое горлышко и налить воду. Во время эстафеты теряется много воды, поэтому просто играем 3-4 минуты, потом сравниваем содержимое бутылок. Победителя видно сразу!

Строим крепость

Выбираем по одному участнику от каждой команды.

Капитан: «Я уже говорил о людоедах, которые живут в этих краях. Так вот! Нам нужно уметь быстро строить крепости, чтобы не стать их обедом!»

Раздаем двум игрокам по 15 больших картонных стаканчиков. Нужно на скорость сложить пирамиду: нижний этаж 5 штук, потом 4, 3, 2, 1. Если будут желающие посоревноваться еще, предоставляем такую возможность.

Скала

Помните шарики с водой, которые были у нас «кокосами»? Теперь мы будем метать их в скалу. В качестве скалы используем 7-10 пластиковых бутылок, наполовину наполненных водой. Строим из них стену на каком-то столике или просто на земле.

Капитан: «На нашем пути скала. Обходить ее — слишком долго. Давайте попробуем ее разбить!»

Даем детям шары с водой, которые использовали в первом конкурсе, и предлагаем метать в бутылки с расстояния 2-3 метров.

Подарки для папуасов

Тут уместен небольшой творческий мастер-класс. Можно раскрашивать камни и палки. Можно сделать замечательные амулеты из макарон (выбирайте толстые и короткие трубочки, которые легко нанизать на веревку).

Капитан: «Предлагаю оставить на память папуасам памятные подарки о нашем путешествии. Мы положим их у входа в пещеру, и они обязательно заберут!»

Дети делают поделки и складывают в определенном месте.

Тайна карты

Капитан «случайно» находит части карты. Их можно просто разрезать на квадраты, тогда сложить фрагменты очень легко. Можно разрезать на сложные фигуры, тогда на сбор карты уйдет некоторое время.

Карта должна указывать место на даче, где спрятан клад. Там вам нужно прикрепить тех самых трех попугаев, о которых мы говорили в самом начале. Дети идут по карте, находят нужное место.

Вот примеры карт (если есть время «состарить» бумагу чайной заваркой или кофейной гущей, а потом опалить края, сделайте это)!

Селфи для папуасов

Капитан: «Ну вот, мы почти у цели. Если вдруг неожиданно придут папуасы, нам нужно их чем-то отвлечь, чтобы не мешали нам с поисками клада! Знаете, а ведь они никогда не видели смартфонов! Давайте сделаем забавные селфи и оставим телефон на виду. Пусть посмотрят на наши веселые лица».

Эти фотографии получаются очень забавные, еще долго будут веселить ваших гостей. Потом разошлете родителям :-).

Дети с капитаном находят клад, получают подарки.

Капитан: «Вот и подошло к концу наше в вами путешествие. Вернемся на корабль и отметим!»

Источник