что включает в себя сестринское дело в колледже
Перечень изучаемых дисциплин по направлению 34.03.01 Сестринское дело
Перечень изучаемых дисциплин по направлению 34.03.01 Сестринское дело
Изучение истории России
Физическая культура и спорт
Занятия физической культурой и спортом
Обучение основных знаний в области права
Изучение экономики здравоохранения
Изучение закономерностей поведения и деятельности людей, социальных групп
Введение в сквозные цифровые технологии
Изучение сквозных цифровых технологий, вопросов цифровой трансформации
Введение в специальность
Основная дисциплина по введению в специальность
Изучение истории и философию сестринского дела, его роль и место в медицине и жизни общества.
Основы сестринского дела
Изучение ухода за больными и тяжелобольными, выполнение медицинских манипуляций по назначению врача, обучение больного или пострадавшего утраченным навыкам
Изучение нормативно-правовых документов
Обучение математики, необходимым для врачебной
Изучение основ физики
Изучение строения, функций и органов человеческого тела
Изучение нормальной физиологии человеческого организма
Изучение закономерности возникновения, развития и завершения болезней
Изучении основ медицинской микробиологии и иммунологии
Латинский язык и основы терминологии
Изучение латинского языка и медицинской терминологии
Элективные дисциплины по физической культуре и спорту
Элективный курс по занятиям физической культурой и спортом
Изучение истории и становления медицины
История сестринского дела
История появления профессии
Изучение развития форм мышления, в которых воплощаются философские позиции и системы
Обучение английскому языку
Изучение общих закономерностей возникновения опасностей, их свойств, последствий влияния на организм человека
Изучение проектов во всем их многообразии
Информационные технологии в профессиональной деятельности
Изучение текстовых процессоров, электронных таблиц, графических редактор, систем машинного распознавания текста, программ создания мультимедийных продуктов
Основы сестринского дела
Изучение ухода за больными и тяжелобольными, выполнение медицинских манипуляций по назначению врача, обучение больного или пострадавшего утраченным навыкам
Здоровый человек и его окружение
Изучение особенности здорового человека и его окружения
Эпидемиология и больничная гигиена
Изучение противоэпидемических мероприятий и организации их проведения
Сестринское дело в терапии
Изучение деятельности по укрепления здоровья населения, профилактики заболеваний, предоставление психосоциальной помощи и ухода лицам, имеющим физические и психические заболевания, а также нетрудоспособным людям всех групп.
Сестринское дело в системе первичной медико-санитарной помощи
Изучение первичной медико-санитарной помощи
Элективные дисциплины по физической культуре и спорту
Элективный курс по занятиям физической культурой и спортом
Методы индивидуального ухода
Изучение о методах индивидуального ухода
Первая помощь и уход за больными
Систему знаний и сфера практической деятельности, направленных на спасение жизни и сохранение здоровья населения при авариях, катастрофах, стихийных бедствиях и эпидемиях, предупреждение и лечение поражений и заболеваний, возникших при ЧС, сохранение и восстановление здоровья участников ликвидации ЧС.
Сестринское дело в оказании социальной помощи
Формирование представлений об организации медико-социальной помощи населению
Основы социальной медицины
Формирование представлений об организации медико-социальной помощи населению
Воспитание, образование, обучение
Изучение закономерности возникновения, развития и функционирования психики и психической деятельности человека и групп людей.
Изучение лекарственных средств
Изучение основ реабилитации
Сестринское дело в хирургии с курсом реаниматологии
Изучение сестринского дела в хирургии
Сестринское дело в педиатрии
Изучение сестринского дела в педиатрии
Сестринское дело при инфекционных болезнях и курсе ВИЧ инфекции
Изучение сестринского дела при инфекционных болезнях и курсе ВИЧ инфекции
Сестринское дело в гериатрии
Изучение сестринского дела в гериатрии
Изучение сестринского дела в лабораторной диагностике
Элективные дисциплины по физической культуре и спорту
Элективный курс по занятиям физической культурой и спортом
Организация в здравоохранении
Изучение организации в здравоохранении
Управление качеством в здравоохранении
Изучение качества в здравоохранении
Исследования в сестринском деле
Изучение исследования в сестринском деле
Общественное здоровье и биоэтика
Изучение широкого круга медицинских, социологических, экономических, управленческих, философских проблем в конкретных исторических условиях.
Статистический учет и стандартизация
Изучение статистического учета
Менеджмент в сестринском деле
Изучение менеджмента в сестринском деле
Изучения акушерства и гинекологии
Сестринское дело в психиатрии и курсе наркологии
Изучение сестринского дела в психиатрии
Сестринское дело в паллиативной медицине
Изучение сестринского дела в паллиативной медицине
Организация профилактической работы с населением
Формирование представлений об организации медико-социальной помощи населению
Организация профессиональной деятельности
Формирование представлений об организации медико-социальной помощи населению
Специальность «Сестринское дело»: особенности обучения и работы по профессии
Работа медсестер и медбратьев является одним из востребованных направлений в современной медицине и оздоровительной сфере. Согласно специфике обучения квалифицированный специалист может работать в санаториях, детских центрах, становиться помощником врача. По завершению обучения студент, успешно сдавший экзамены, получает сертификат специальности сестринское дело. По данному документу и проводится дальнейшее трудоустройство.
Куда и как поступить для получения специальности?
Обучаться по профессии можно исключительно в специализированных ВУЗах и колледжах (базовых медицинских или фельдшерских). В России насчитывается более 250 учебных заведений по данному направлению: в Москве, Санкт-Петербурге, Тольятти, Томске, Ростове.
Для сдачи документов потребуются сертификаты ЕГЭ по русскому языку, химии, биологии. На проходной балл по аттестату не влияет указанный для профессии сестринское дело код специальности. Проходной балл определяется только формой и направлением обучения (составляет от 3 до 4 баллов). По сертификатам ЕГЭ в среднем требуется от 35 до 75 баллов. Поступление по указанным бумагам проводится на общее направление. Последний год обучения позволяет получить следующие распределения:
Срок и средняя цена обучения по специальности «Сестринское дело»
Получая специальность 34.02.01 сестринское дело, студенты могут поступить и на бюджетную форму оплаты. Но для этого потребуется представить документы с высокими баллами. На вступительном экзамене нужно получить не менее высокую оценку. Количество бюджетных мест зависит от выбранного ВУЗа, поэтому может составлять как 428 мест (Санкт-Петербургский медицинский техникум № 9), так и насчитывать всего 25 мест (Белорецкий медицинский колледж).
Основы программы: чему обучат студентов специальности?
Первый курс (по завершению 9-ти классов) будет включать изучение общеобразовательных дисциплин (математика, информатика, русский язык) с дополнительным углубленным изучением биологии и химии. При переходе на второй курс будут включены профильные программы, которые позволят провести обучение по специальности сестринское дело и подготовить студентов к дальнейшей практике и работе.
К основным дисциплинам второго курса
Третий курс включает узкопрофильное разделение, позволяющее получить достаточные знания для качественной работы по профессии. Сдаются квалификационные тесты по специальности сестринское дело после каждого семестра.
Практика и последующая работа по специальности «сестринское дело»
Продолжительность практики равняется 72 часам. Проходится в медицинских учреждениях, которые заключили договора на проведение практических занятий учащихся с самим ВУЗом. Во время работы в больницах, поликлиниках студенты должны заполнять персональные дневники с подробным указанием направления работы и выполненных задач. По завершению практической программы каждому студенту выдается характеристика специальности сестринское дело, полученная в процессе обучения.
Устройство на работу возможно после выдачи заверенного сертификата об окончании обучения. Предполагает специальность сестринское дело квалификация медицинская сестра возможность получения зарплаты около 20 тысяч рублей (в среднем). Устроиться квалифицированные специалисты могут в государственные и частные больницы, оздоровительные центры и санатории, школьные и дошкольные образовательные (и общие, и узкоспециализированные) учреждения, роддома.
Сестринское дело как специальность и призвание
Сестринское дело — название профессии, дисциплины или дело жизни многих преданных медицине людей? В статье определимся с понятием, поговорим о теории и философии сестринского дела (СД). Заглянем на страницы истории, рассмотрим, как получить профессию и специализацию. А что вы думаете о медицинских сестрах с высшим образованием? Итак, по порядку.
Оглавление
О сестринском деле
Приветствуем уважаемых коллег — читателей нашего сайта! В данной статье мы разберем, что включает в себя такое понятие, как сестринское дело в мировой службе здоровья и в здравоохранении России. Медицина – та отрасль, где в кадровой политике имеется иерархия, сродни армейской. Основное разделение по «чинам» происходит так:
Система здравоохранения в любой стране является государственной отраслью, которая призвана обеспечивать систему мероприятий по охране здоровья населения. И частью этой системы является сестринское дело (СД) как деятельность среднего медицинского персонала, а именно:
Сестринское дело: трудности определения
Не существует единого понятия о том, что такое сестринское дело. В зависимости от исторических факторов, географии, традиций региона, уровня развития экономики и здравоохранения, определения могут быть разными. Едина суть – медицинская сестра направляет свою профессиональную деятельность на улучшение качества жизни пациента. История развития сестринского дела даем нам несколько вариантов.
По Ф.Найтингейл
Одна из основателей сестринской службы – Флоренс Найтингейл – определяла деятельность медицинской сестры в книге «Записки об уходе», написанной в 1859 году, таким образом:
Действие по использованию окружающей пациента среды в целях содействия его выздоровлению, создание для пациента наилучших условий для активации его собственных сил (свежий воздух, чистота, полноценное питание), искусство, требующее организации, практической и научной подготовки.
Ганновер
В 1944 году в немецком городе Ганновер проходил Конгресс специалистов сестринского дела ВОЗ (Всемирной организации здравоохранения), где была определена следующая формулировка СД:
Это искусство и наука, целиком охватывающая тело, разум и духовную сферу пациента, поддерживает духовное, умственное и физическое здоровье посредством обучения и примера. Акцентирует внимание на сохранении здоровья, а также на оказании помощи больным, включает в себя заботу о социальной и духовной сфере пациента так же, как и о физической, и осуществляет медицинское обслуживание семьи, общества и индивида.
По В.Хендерсон
Известная в мировом здравоохранении Вирджиния Хендерсон, которая внесла огромный вклад в развитие сестринского дела в США и во всем мире, в 1961 году ввела такое определение СД:
Оказание помощи человеку, больному или здоровому, осуществление действий, имеющих отношение к его здоровью, выздоровлению или спокойной смерти, какие он предпринял бы сам, обладая необходимыми силами, знаниями и волей. И делается это таким образом, чтобы он снова как можно быстрее обрел независимость.
Голицыно
В России термин «сестринское дело» официальное здравоохранение ввело в обозначение специальности в девяностых годах XX века. 1993 год знаменуется проведением Первой Всероссийской научно-практической конференции по теории СД в подмосковном городе Голицыно, где были введены новые понятия и определения, в том числе и сестринского дела:
СД – это часть медицинского ухода за пациентом и его здоровьем. Это наука и искусство, направленное на решение существующих и потенциальных проблем со здоровьем в изменяющихся условиях окружающей среды.
По International Council of Nurses
Международный Совет медицинских сестер (International Council of Nurses) дает следующее современное понятие сестринского дела:
Индивидуальный и совместный уход за людьми всех возрастов, групп и общин, больных или здоровых, и в любых состояниях. Сестринское дело включает в себя пропаганду и поддержку здорового образа жизни, профилактики заболеваний и ухода за больными, инвалидами и умирающими. Содействие безопасной окружающей среде, научные исследования, участие в формировании политики в области здравоохранения и управления системами здравоохранения и образования также являются ключевые ролями медсестер и медбратьев.
О теории и философии
Теория сестринского дела — раздел знаний о сестринской деятельности, основанный на алгоритмах действий медицинской сестры. Теоретические аспекты сестринского дела рассматривают систему здравоохранения и роль медицинской сестры в нем, понятие о здоровье населения и критериях его оценки; демографию, общение, обучение (педагогику), правовые нормы деятельности медицинской сестры.
Философия СД руководствуется принципами милосердия, уважения к правам человека, его жизни и достоинству. На принципах философии СД основано правильное формирование отношний медицинская сестра — пациент.
Существует несколько моделей сестринского дела, которые мы рассматриваем подробно в отдельном материале сайта. Модели названы по их авторам — известным деятелям сестринской практики.
Из истории
В Европе упоминание о работе предшественниц сестер милосердия относится к XIV веку, когда появились женщины-добровольцы для работы с больными во время эпидемии чумы. История сестринского ухода за больными и ранеными в России уходит корнями в тот же XIV век, когда упоминается имя Февронии — крестьянки, Федосьи Морозовой и других женщин, занимавшихся благотворительностью и уходом за больными. В начале XIX века, при Петре I была организована «Служба сердобольных вдов» для помощи больным. 1844 год ознаменован образованием Свято-троицкой общины сестер милосердия, первой в России. В 1854 году произошел расцвет медицинской помощи больным сестрами милосердия, образовалась Кресто-Воздвиженская община. Основательницей явилась сестра правителя Николая I великая княгиня Елена Павловна. Вклад этой общины в помощь раненым в Крымскую войну 1853-1856 годов неоценим.
Великий русский врач, хирург Николай Иванович Пирогов в эту войну добился разрешения на труд женщин в госпиталях, ввел специализации в работе сестер: старшая сестра, операционная сестра, сестра аптечного отделения.
Мировой основоположницей сестринского дела считается сестра милосердия из Великобритании, выдающаяся личность — Флоренс Найтингейл. Флоренс добровольцем отправилась на фронт во время Крымской войны. Благодаря ее организации ухода за ранеными смертность среди пострадавших от ранений снизилась в разы и составила 2% вместо исходных 42%. В 1860 году Ф. Найтингейл организовала школы подготовки медицинских сестер, ввела строгое соблюдение санитарного режима и раздельного содержания инфекционных и неинфекционых больных.
Флоренс Найтингейл внесла, пожалуй, наибольший вклад в стремительное развитие сестринского дела. Об этой удивительной женщине мы расскажем в отдельной статье сайта.
Подготовка кадров среднего медицинского звена
Специальность «Сестринское дело» можно получить, закончив медицинский колледж или техникум и получив среднее медицинское образование. Новым ФГОС СПО (Федеральный государственный образовательный стандарт Среднего профессионального образования) от 12.05.2014 года принят код образовательного направления подготовки специалистов – 34.03.01. Ранее использовался код – 060500.62.
Медицинская сестра может получить и высшее образование по своей специальности. Для этого нужно поступить на факультет высшего сестринского образования в медицинском вузе, а затем проучиться по программе и защитить дипломную работу. Новый стандарт высшего образования также имеет поправку относительно кода специальности «Сестринское дело», такую же, как и для среднего медицинского образования (тот же код).
В колледж, техникум, а также институт, академию или университет поступают после прохождения отборочного конкурса. В каждом учебном заведении свои условия, но главным критерием на сегодняшний момент являются результаты ЕГЭ. Возможны дополнительные экзамены, тестирование, собеседование. После зачисления в ряды студентов потенциальные медицинские работники начинают постигать новые для себя дисциплины. Чтобы преподаватели и учащиеся ориентировались в занятиях, разрабатывается учебный план теоретических и практических занятий на предстоящий академический год.
Теоретические знания – это материал, который преподается на лекции или обсуждается в ходе семинарских мероприятий. Контроль знания теории проводится в виде тестов, зачетов и устных экзаменов.
Для отработки практических навыков используются натуралистические муляжи. Часы теоретических и практических занятий регламентирует рабочая программа.
Сестринская практика
Производственная практика проходит в условиях медицинского учреждения, где студенты показывают свои навыки, работая с пациентами под руководством наставника. Каждый цикл определенной дисциплины завершает практика в больнице. При этом студенты идут работать в соответствующее специализированное отделение или учреждение (диспансер, медицинский центр). Отрабатывается режим работы в отделении в целом и навыки проведения специализированных процедур в частности. Для отчета о проделанной на практических занятиях работе ведется дневник производственной практики по каждой дисциплине.
Преддипломная практика уже похожа на самостоятельную работу в условиях лечебно-профилактического учреждения, но также под руководством заведующего практикой и старшей медицинской сестры отделения. Оценивает студента руководитель практических занятий.
На каждом курсе студент выполняет минимум одну курсовую работу. После преддипломной практики студенты сдают государственные экзамены, пишут и защищают дипломную работу. На всю программу обучения существуют законодательные документы и образовательные стандарты.
Лучшие учебники по сестринскому делу (основы, теория, практикум) были написаны такими авторами, как С.А. Мухина, И.И. Тарновкая, Н.Г. Соколова, Т.П. Обуховец, Л.И. Кулешова.
Далее кратко опишем требования к обучению медицинских сестер в процессе их дальнейшей трудовой деятельности.
Специализация медицинских сестер
В настоящее время для медицинских сестер обязательна сертификация. Данный процесс включает в себя обучение по стандартизированной программе, успешную сдачу зачетов и тестов учащимся и получение сертификата государственного образца по выбранной специализации. На данный момент в России ситуация такова, что работодатель имеет право принять на работу медицинскую сестру только при наличии у нее сертификата по необходимой специальности.
Специализации медицинских сестер многочисленны. Попробуем поместить здесь максимальный список. Итак, специализация медицинской сестры – это сестринское дело:
В любой специализации происходит переподготовка каждые 5 лет с обязательным обучением и контролем полученных знаний. Обязателен к написанию реферат по выбранной теме, связанной со специализацией. После защиты реферата проводятся тесты для медицинских сестер по полученным теоретическим лекциям. При успешной защите реферата и прохождении тестового контроля сертификат продлевается на следующие пять лет.
Аттестация медицинских сестер для присвоения квалификационных категорий
После окончания медицинского училища или колледжа, техникума медицинские сестры работают без категории профессионала. При наличии трудового стажа по специальности работник имеет право на получение квалификационной категории.
Повторная аттестация проводится не ранее 5 лет после присвоения категории. Повышение категории проходит поэтапно: после второй – первая, после первой – высшая. Так же – не ранее чем через 5 лет после присвоения. При нежелании повышать категорию и при наличии высшей категории квалификацию подтверждают каждые 5 лет. Для присвоения и подтверждения квалификационной категории необходимо предоставление аттестационного отчета о проделанной работе за предыдущий год, характеристики на медицинского работника, квалификационного или аттестационного листа. Некоторые учебные заведения проводят аттестацию дистанционно, тестирование проходит онлайн.
С 2020 года для всех медицинских работников обязательна аккредитация, о которой расскажем в одной из статей на сайте.
Высшее сестринское образование (ВСО)
Медицинская сестра, которая хочет получить высшее образование, не обязана становиться врачом и поступать на лечебный факультет. Во многих медицинских вузах России существуют факультеты высшего сестринского образования, по окончании которого чаще всего присваивается квалификация «Менеджер» по специальности «Сестринское дело». Учиться можно очно или заочно без отрыва от трудовой деятельности. Имея высшее сестринское образование, подтвержденное дипломом, медицинская сестра может работать старшей или главной медицинской сестрой, заместителем главного врача по сестринской деятельности, заведующим отделением сестринского ухода, хосписа. Послевузовская подготовка после ВСО позволяет получить сертификат об окончании интернатуры, дающей право на осуществление руководящей сестринской практики.
Ответственность
Получив специальность «Сестринское дело», необходимо помнить, чтопрофессия кем работать» rel=»dofollow»> профессия медицинского работника напрямую связана с разного рода ответственностью: административной, гражданской и гражданско-правовой, дисциплинарной, уголовной. Медицинская сестра работает с людьми, их здоровьем и жизнью, поэтому главным принципом медицины – «Не навреди!» – следует руководствоваться во всех своих действиях. Кроме того, для медицинской сестры непозволительно быть равнодушной и невнимательной по причине той же – в ее руках находятся здоровье и жизнь пациента.
Итак, мы познакомились со специальностью «Сестринское дело», которое может стать или уже быть делом вашей жизни, уважаемые коллеги! Успехов вам в профессиональной деятельности и во всех других сферах жизни!
Новости
Специальность «Сестринское дело»
Основная образовательная программа
среднего профессионального образования базовой подготовки
по специальности 34.02.01 Сестринское дело
Перечень дисциплин (модулей), практики
Элементы учебного процесса, в т.ч. учебные дисциплины, профессиональные модули, междисциплинарные курсы, практики
ОГСЭ. 00
Общий гуманитарный
и социально-экономический цикл
Методика исследовательской работы
ЕН.00
Математический и общий естественнонаучный цикл
Информационные технологии в профессиональной деятельности
Профессиональный цикл
Общепрофессиональный цикл
Основы латинского языка с медицинской терминологией
Анатомия и физиология человека
Генетика человека с основами медицинской генетики
Гигиена и экология человека
Основы микробиологии и иммунологии
Общественное здоровье и здравоохранение
Правовое обеспечение профессиональной деятельности
Организация доступной среды для инвалидов при оказании медицинских услуг
ПМ.00
Профессиональные модули
Проведение профилактических мероприятий
Здоровый человек и его окружение
Учебная практика Основы профилактики
Сестринское дело в системе первичной медико-санитарной помощи населению
Учебная практика Сестринское дело в системе первичной медико-санитарной помощи населению
Производственная практика Проведение профилактических мероприятий
Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах
Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях
Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях
Учебная практика Основы реабилитации
Производственная практикаУчастие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах
ПМ.03
Оказание доврачебной медицинской помощи при неотложных и экстремальных состояниях
Учебная практика Медицина катастроф
Производственная практика Оказание доврачебной медицинской помощи при неотложных и экстремальных состояниях
ПМ.04
Выполнение работ по должности служащего Младшая медицинская сестра по уходу за больными
Теория и практика сестринского дела
Безопасная среда для пациента и персонала
Учебная практика Безопасная среда для пациента и персонала
Технология оказания медицинских услуг
Учебная практика Технология оказания медицинских услуг
Производственная практика Выполнение работ по должности служащего Младшая медицинская сестра по уходу за больными
ПДП.00
Производственная практика (преддипломная практика)
Подготовка медицинских сестер в Кисловодском медицинском колледже ведется с 1987 года по очной форме и с 2000 года по очно-заочной (вечерней) форме обучения. За все годы подготовлено более 2000 медицинских сестер, которые трудятся не только в Ставропольском крае, но и в других регионах нашей страны.
Сроки обучения по специальности «Сестринское дело» составляют:
Учебные планы соответствуют Федеральному государственному образовательному стандарту по специальности 34.02.01 «Сестринское дело».
Базами учебной, производственной и преддипломной практик являются ЛПУ города и края. Производственные практики проходят:
Сестринское дело в системе первичной медико-санитарной помощи населению;
Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях (в педиатрии, в хирургии);
Занятия проводятся высококвалифицированными преподавателями из числа штатных преподавателей колледжа и опытными специалистами практического здравоохранения города.
На специальности Сестринское дело работают предметные кружки: по анатомии, основам сестринского дела, клиническим дисциплинам, фармакологии и др. Ежегодно проводятся студенческие научно-практические конференции.
Студенты специальности активно участвуют во внутриколледжных и городских мероприятиях, профессиональных конкурсах, олимпиадах.
Специальность 34.02.01 Сестринское дело
Квалификация: медицинская сестра/медицинский брат
Форма обучения – очная
Нормативный срок обучения – 2 года и 10 мес.
на базе среднего (полного) общего образования
Учебным планом по ФГОС СПО по специальности 34.02.01 Сестринское дело базовой подготовки предусмотрено:
— теоретическое обучение – 87 недель
— промежуточная аттестация – 5 недель
— учебная и производственная практика – 23 недели
— производственная преддипломная практика – 4 недели
— подготовка к государственной итоговой аттестации (защита дипломной работы) – 4 недели
— государственная итоговая аттестация (защита дипломной работы) – 2 недели
— каникулы – 22 недели.
Всего: 147 недель
Выпускник колледжа по специальности Сестринское дело должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:
1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их выполнение и качество.
3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.
8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать и осуществлять повышение квалификации.
9. Ориентироваться в условиях смены технологий в профессиональной деятельности.
10. Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия.
11. Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку.
12. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности.
13. Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей.
Выпускник колледжа должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности:
1. Проведение профилактических мероприятий.
1.1. Проводить мероприятия по сохранению и укреплению здоровья населения, пациента и его окружения.
1.2. Проводить санитарно-гигиеническое воспитание населения.
1.3. Участвовать в проведении профилактики инфекционных и неинфекционных заболеваний.
2. Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах.
2.1. Представлять информацию в понятном для пациента виде, объяснять ему суть вмешательств.
2.2. Осуществлять лечебно-диагностические вмешательства, взаимодействуя с участниками лечебного процесса.
2.3. Сотрудничать со взаимодействующими организациями и службами.
2.4. Применять медикаментозные средства в соответствии с правилами их использования.
2.5. Соблюдать правила использования аппаратуры, оборудования и изделий медицинского назначения в ходе лечебно-диагностического процесса.
2.6. Вести утвержденную медицинскую документацию.
2.7. Осуществлять реабилитационные мероприятия.
2.8. Оказывать паллиативную помощь.
3. Оказание доврачебной медицинской помощи при неотложных и экстремальных состояниях.
3.1. Оказывать доврачебную помощь при неотложных состояниях и травмах.
3.2. Участвовать в оказании медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях.
3.3. Взаимодействовать с членами профессиональной бригады и добровольными помощниками в условиях чрезвычайных ситуаций.
4. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих.