что видит в бинокль капитан
100 к 1. Капитан корабля смотрит в бинокль. Что он там видит?
Правильные ответы к игре 100 к 1.
Капитан смотрит в бинокль и что там видит?
Чтобы победить в игре «Сто к одному», то надо ответить на вопрос про то, что видит капитан корабля, когда смотрит в бинокль. И вот правильные ответы на этот вопрос :
100 к 1. Капитан корабля смотрит в бинокль. Что он там видит?
Я бы ответила, что он видит море, горизонт, корабль, остров, сушу или землю. Но для победы в игре «100 к 1» следует отгадать наиболее популярные версии, а именно вот такие:
Правильными ответами на вопрос
Капитан корабля смотрит в бинокль. Что он там видит?
в игре «100 к 1» являются следующие:
Именно эти ответы следует указывать, если вы хотите получить победу в игре.
Такой вопрос о капитане корабля, смотрящем в бинокль, как раз попадался мне в игре, сама я смогла правильно угадать один или два варианта. А вот все шесть правильных ответов:
100 к 1. Капитан корабля смотрит в бинокль. Что он там видит?
Большинство людей, когда им задают такой вопрос, отвечают следующим образом:
Если вы ответите на вопрос таким образом, обязательно выиграете в игре.
Капитан любого корабля всегда с собой имеет бинокль. Этим биноклем он пользуется для того, чтобы вдалеке разглядеть настигающую угрозу.
Ответы постоянных игроков всем известной игры 100 к 1 звучат так:
Капитаном корабля быть очень не просто. Ведь он несет ответственность как за корабль, так и за людей на этом корабле. Он смотрит вдаль и что он там может увидеть:
• Ответ море оказался на первом месте и принесет вам 40 осчков
• горизонт добавит 120 очков
• айсберг уже 160
• корабль еще 200 очков
Вопрос все еще в игре.
Я вообще люблю каши, особенно молочные! Вот Вам варианты:
Пожалуй, что других и не знаю или из головы вылетело.
Как ни странно, но люди чаще вспоминают что-нибудь приятное несмотря на то, что говорят они обычно о своих неприятностях, бедах, несчастьях. Вот такая избирательное свойство у нашей памяти: помнить хорошее! Поэтому, и вспоминаем мы чаще всего о следующем:
Самое известное место в Лондоне оно конечно же не одно их множество, например часы Биг Бен, мало кто о них не слышал, потом Тауэрский мост на многих фотографиях и во многих фильмах он попадает в кадр, сделано и продано множество открыток с изображением этого моста, еще Колесо обзора оно огромное и с него виден весь Лондон, там расположен один из самых известных в мире музей восковых фигур который называется Мадам Тюссо, в Лондоне расположены футбольные стадионы которые тоже можно назвать самым интересным местом и тот же олимпийский стадион.
Основы пользования биноклем. Часть 2
Будьте незаметны
Бинокль позволяет вам пересечь взором огромные расстояния вместо того, чтобы пересекать их ногами и разглядывать что-то вблизи. Он позволяет держать предмет рассмотрения на расстоянии и наблюдать его в его собственной среде обитания. Только не надо слишком долго пялиться на неподходящие вещи, иначе вас арестуют за преследование или вторжение в частную жизнь. Применение бинокля не позволяет предмету рассмотрения заметить наше внимание, и поэтому не спугнёт его. Хотя мы все слыхали нечто вроде «у меня было чувство, что кто-то на меня смотрит», в действительности такого не бывает.
При использовании бинокля даже ощущение, когда вас рассматривают, становится минимальным, но есть способы уменьшить его ещё больше. Наше представление о том, как выглядит человеческое существо с биноклем у глаз, вполне определённое и такая фигура легко различается издалека. Мы распознаём очертания фигуры, удерживающей бинокль на уровне глаз. Обращаясь к базовым принципам маскировки, мы узнаём силуэт и форму тела. Это мы видели раньше, мы помним это и мы понимаем, что на нас смотрят. Животные, если они являются предметом охоты, весьма вероятно, тоже видел такое раньше.
Мой друг Большой Джон рассказывает об использовании бинокля нетипичным способом в его работе полицейского по борьбе с наркотиками. Вместо того, чтобы прятаться за деревом и выглядывать из-за него, он вставал прямо перед ним и наблюдал за развитием сделок. Ночью его одежда (тёмно-синяя) сливалась с фоном и в тени дерева его очертания и фигура полностью скрывались. Сокрытие в темноте (даже днём, когда вы можете найти тень) там, где окружающая обстановка ярче, чем ваше местоположение, затрудняет ваше обнаружение. Мой друг Билл надевает полностью чёрный костюм, когда охотится из засидки, и это весьма способствует его успехам. Позвольте темноте и укрытию скрыть ваши очертания и фигуру.
Отражение света на объективах
Стекло отражает много света. Сигнальные зеркала из настоящего стекла отражают солнечный луч на гораздо большие расстояни, чем пластиковые, и блик от лобового стекла видно очень далеко днём и при лунном свете. Некоторые военные оптические прицелы имеют бленды, накручиваемые на линзу объектива, для нейтрализации блеска,позволяющего противнику заметить стрелка. Что ж, мы, гражданские, не располагаем такими блендами для бинокля, но мы можем импровизировать, когда наблюдаем в направлении Солнца. К счастью, качественные бинокли снабжены многослойным покрытием линз для уменьшения бликования, но почему бы не принять дополнительные меры, предотвращая наше обнаружение?
Если вы на открытой местности и не можете выбрать затенённое положение для наблюдения, можно задействовать магазин, или кусок коры, чтобы создать навес. Например, оберните гибкий материал вокруг корпуса бинокля, подобно козырьку. Он помешает свету попадать на линзу так, чтобы вызвать блик. Ваш бинокль может выглядеть «зачехлённым», но следствием будет отсутствие отражений и меньшая заметность.
Техника осмотра
Посмотрите на экран своего компьютера, поглядев через всю комнату, где находитесь. Составьте мысленный образ того, что увидели. Представьте наложенную на это изображение сетку, разделяющую картинку на четыре сектора. Это тот же самый подход, что и поиск движущегося объекта в обширной области. Когда в определённой обстановке вы используете бинокль, ослабьте увеличение («зум») и остановите взгляд в центре видимой вами картины, где вертикальная и горизонтальная линия пересекаются.
Удерживайте взор на этой точке и позвольте своему периферийному зрению (лучше приспособленному замечать движение) самому отыскать то перемещение, которое обычно трудно найти пристальным взглядом. Когда вы заметите движение, то сможете усилить увеличение бинокля, чтобы сосредоточить свой взгляд на этом движении, дабы убедиться, что это именно искомый объект. Если это не он, возвращайтесь к пересечению осей, ослабляйте увеличение и снова применяйте своё периферийное зрение.
Применительно к стационарным объектам, таким, как избушка лесника, опушка или шалаш, снова отталкивайтесь от четырёх секторов. Мне доводилось видеть много людей, водивших биноклем туда-сюда, слева направо и справа налево, а затем сверху вниз и снизу вверх без толку и смысла. Они бесцельно сканируют в надежде зацепиться глазом за то, что ищут. Ну что сказать, надежда — это не план действий. В поиске неподвижного объекта разбейте поле зрения на сектора и осматривайте их по одному. Используйте порядок сканирования, от которого есть толк.
Если два человека осматривают местность вместе, установите ориентир, разграничивающий их сектора, и таким образом увеличьте осматриваемую область. Если область поиска невелика, а людей несколько, сделайте бумажный набросок или фото на телефон и поделите области осмотра. Что бы вы ни делали, делайте это логично и придерживайтесь плана. Не будьте зевакой, поглядывающим то туда, то сюда.
Протирание
На этом моменте, вы, наверное, удивляетесь «и зачем мне читать об протирании моего бинокля? Я просто использую футболку, если линзы запачкаются». Если вам уже приходилось использовать хлопчатобумажную футболку для этой цели, видимо, уже поздно, и вы успели причинить биноклю определённый вред, зная об этом, или нет. Хлопчатобумажная ткань вашей футболки может цеплять очень мелкие частицы, способные поцарапать линзы. Обычно в комплект к биноклю включается салфетка или мешочек из микрофибры для гигиенических целей. Не выбрасывайте их. Именно это и есть тряпица для протирки, а не ваша футболка, затолкайте её обратно под ремень.
Держите микрофибру под рукой и, если действительно понадобится, слегка брызните водой на линзы (если ваш бинокль влагонепроницаем) или сдуйте грязь с объектива, если она на него попала после падения. Хороший карандаш для очистки оптики творит чудеса и весит всего ничего. Баллончик со сжатым воздухом из компьютерного магазина лучше всего подходит для сдувания грязи, но если вам нужно самолично её сдуть, запаситесь трубочкой для кофе или для коктейля. Вы даже можете использовать палаточную стойку или секцию разборного шомпола. Вы используете это, чтобы концентрировать выдох. Держите только трубочку достаточно далеко, чтобы капли слюны не попали на линзу.
Навстречу открытиям
Не знаю лично о вас ничего, но где-то рядом со мной всегда был подросток с биноклем на шее, воображающий себя исследователем. Я видел его всегда, бывало, что и зеркале, и он выглядел чудаком. Что ж, будучи взрослым, вы можете осмелиться на чудачество, а с хорошим биноклем у вас есть преимущество перед невооружённым глазом. Эти навыки использования бинокля являются частью более объёмного пласта навыков работы в полевых условиях. Сделайте себя сильнее, вооружившись знанием, подготовкой и умением. Я зову всех вас увидеть мир так, как видит его тот мальчик с биноклем, и вы увидите, что от вас ускользало.
Сценарий выпускного вечера «Морское путешествие к Острову Знаний»
Юлия Денисова
Сценарий выпускного вечера «Морское путешествие к Острову Знаний»
Звучит музыка. В центр зала выходят ведущие.
Уже наступили весенние дни,
Птицы поют веселей,
Мы рады увидеть в детском саду,
Верных и добрых друзей.
Слёзы от радости в наших глазах.
И в этот торжественный час
Сердце замрёт,а потом застучит:
Волнуется каждый из нас!
Но музыка вихрем врывается в зал,
Зачем говорить много слов?
Пусть будут улыбки на лицах сиять,
Вместе: Встречайте, выпускников!
Ведущие попеременно представляют детей. Дети проходят парами через центр зала, встают на цветочки-ориентиры.
Самые талантливые (имена)
• Танец «Ай, будет круто!»
Всегда в последних числах мая,
У нас в саду переполох
И детский садик провожает
Своих детей-выпускников!
Солнце ласково сияет в небе,
Ветерок играется с листвой,
Ну а нам сегодня очень грустно,
Мы прощаемся с любимой детворой!
1. Есть в Полевском такое местечко,
Мы его «Алёнушкой» зовём.
Угадай-ка скорей, то крылечко,
Где мы весело вместе живём.
2. Что же это за крылечко?
И здесь много так ребят…
Все, наверно, догадались… ну, конечно…
1. Детский сад, детский сад!
Почему так говорят?
Мы ведь не листочки,
Мы ведь не цветочки…
2. Детский сад, детский сад!
Почему так говорят?
3. Детский сад, детский сад!
Почему так говорят?
Потому что дружно в нем,
Мы одной семьей живем!
Все вместе В этом доме детский сад!
• Песня «Динь-динь детский сад»
1. Нарядился детский сад, не узнаешь прямо.
Самый лучший свой наряд надевает мама.
И наглаженные брюки, чисто вымытые руки
И волненье – просто нас…
Все вместе Провожают в первый класс.
2. Скоро в школу! Скоро в школу!
Распахнет нам двери класс!
И звонком своим веселым
Позовет учиться нас!
3. Мы войдем в наш класс просторный,
Чтоб читать, писать, считать
На уроках получать!
4.Будут бабушки вздыхать:
Школа вам – не детский сад,
Трудно, в самом деле!
5. Мы теперь большими стали,
Посмотрите на ребят:
Перед вами в этом зале –
Все вместе Первоклассники стоят!
• Песня «Скоро в школу»
1. Лучами солнышко играет,
И рыбки плещутся в реке,
И это просто означает,
Что лето на носу уже.
2. Накрасит на носу веснушки
На рожицах у детворы,
Посадит детям на макушки
Из одуванчиков венки.
3. Мы вырастем и повзрослеем,
Крепнуть будем с каждым днем,
А осенью учиться в школу
Мы обязательно пойдем!
• Танец «Первоклассники» (или «Полька»)
Дети садятся на стульчики.
Среди книжных героев бытует молва,
Что будто бы где-то живут острова,
Названья которых совсем неизвестны…
Вот там бы, друзья, побывать интересно.
А вы, ребята, хотите побывать на неизведанных островах?
Вот это слова настоящих мечтателей!
На остров Знаний попадём обязательно!
Поможет нам в этом волшебный фрегат –
На те острова он доставит ребят!
Звучит песня «Об отважном капитане». Появляется Капитан.
Слышу шум, веселье, пенье –
Стало лучше настроенье!
Товарищ Капитан! Помогите нам добраться на этом корабле на Остров Знаний!
На неоткрытые острова!
Дети (встают около стульчиков)
1. Якорь есть и руль на месте,
Поплывём мы скоро вместе,
Паруса поднимем только
И отправимся в поход
По морям и океанам
К неизвестным дальним странам.
Вместе с нашим капитаном
Море нас уже зовёт!
Свистать всех наверх!
Команда к отплытию готова?
Слышится шум моря. Капитан смотрит в бинокль
Слева – море, справа – море,
Волны плещут на просторе!
Ой, я, кажется, вдали вижу краешек земли!
Отгадать, ребята, просто –
Впереди сказочный остров!
Звучит музыка, в зал заходят Царь и Несмеяна, Несмеяна рыдает
• Песня Царя и Несмеяны «Ах ты, бедная моя…»
После песни Несмеяна садится на трон
Батюшки! Народу-то привалило! Тьма-тьмущая! Наверно сваты!
(К Несмеяне) А ты сидишь тут, как колода, ревешь целый день! На платок,
утрись! Добро пожаловать, гости дорогие! По какой надобности пожаловали? Чего продать, али купить хотите, али невесту выбирать приехали? Кто вы и
Мы ребята из детского сада! И плывём мы на Остров Знаний!
Во-во! Каждый божий день рыдает, да голосит! Да как голосит-то! С
Вот, опять завела! Даже корона заржавела от сырости.
Царь всхлипывает, вытирая слезы бородой.
Слуги, ведра давайте! Опять полные! Сегодня уж четвертое ведро
наплакала моя красавица. Слуги. Ну, вот и слуги все разбежались!
Да-а! Неприятно, что уж тут говорить! Может, мы чем-то сможем помочь
Все понятно, делом надо нам заняться!
Некогда нам слезы лить, скучать!
Сейчас будем мы плясать!
• Танец «Росиночка-Россия» (или «Кадриль»)
Несмеяна заинтересовалась, перестала плакать, начала плясать с детьми, а потом снова захныкала
А у меня ничего не получается-я…Ой, я такая неуклюжая-я…
Несмеянушка, не переживай, ведь всему можно научиться!
Почему учиться, зачем учиться? Она у меня всему обучена!
Говорите, всему обучена? А задачки решать она умеет?
Что за странные намёки? Конечно, умеет! А вы – то, сами разбираетесь в
А вот посмотрите, наши ребята, все без спешки-
Задачки щелкают, как орешки!
Несмеяна решает на пальцах, пыхтит, дуется. Царь ей помогает, она отвечает невпопад.
1. Яблоки в саду поспели, мы отведать их успели
Пять румяных, наливных, три с кислинкой. Сколько их?
2. Сколько насекомых в воздухе кружат?
Сколько насекомых в ухо мне жжужат?
2 жука, одна пчела, муха есть и стрекоза
Две осы, два комара, называть ответ пора!
3. Пять гусей пустились в путь, два решили отдохнуть
Молодцы, не скучно с вами, будете профессорами!
А сейчас мы поиграем, сказку быстро отгадаем!
• Игра «Сложи картинку и отгадай название сказки»
Ведущий приглашает трёх детей. Четвёртая – Несмеяна. На противоположном конце зала подносы с разрезными картинками. По сигналу нужно быстро перенести все части картинки, сложить в одну целую, назвать название сказки
Снова ничего не вышло! Несмеянушка, тебе непременно нужно пойти
Батюшка, я учиться хочу!
Ладно-ладно, Несмеянушка, голубушка ты моя, только не плачь! Да я тебе
лучших учителей найду, из-за границы выпишу.
Спасибо вам за всё, ребята, с вами так интересно! Больше никогда
плакать не буду! (Вытирает слезы). Я учиться буду! (Царю) Лучше
всех! И не спорьте со мной!
Не спорю, не спорю, конечно, лучше всех! Благодарю вас, вы спасли меня! Желаю вам удачи! До свидания, ребята!
Звучит музыка, Царь и Несмеяна уходят
Отправляемся дальше, прямо по курсу, на Остров Знаний!
А с весёлой звонкой песней путь наш будет интересней!
• Песня о дружбе «Мир похож на цветной луг»
Что сейчас мы будем делать?
Нам уже пора обедать!
Чем бы мне вас накормить?
Подождите… Может быть,
Нужно кашу нам сварить?
Эй, на камбузе, слушай мою команду! Накормить команду кашей!
• Танец поварят «Варись, кашка!»
В записи слышится шум моря. Капитан смотрит в бинокль
Я вижу на горизонте чёрный флаг! Это пиратская шхуна!
Звучит музыка. Входит Пират Джек-Воробей. У него на плече попугай по кличке Полундра.
Эй, на корабле! Сейчас мы вас будем грабить! Доставайте свои сокровища!
Заранее договориться с сотрудниками детского сада, чтобы они снимали часы, бусы и т. д. и отдавали их Пирату. Пират распихивает награбленное по карманам.
Я – капитан Джек-Воробей! А это мой попугай – Полундра!
По-лун-дра! Корабль тонет,а он кричит: «Полундра! Свистать всех наверх! Спасайся, кто может!» А вы кто такие? Куда путь держите?
А это дети из детского сада «Алёнушка»! И держим мы путь на Остров Знаний! Ведь совсем скоро наши ребята пойдут учиться в школу
В школу? (спрашивает у попугая) Эй, Полундра, ты знаешь с чем это едят?
Ха! Школа! Да зачем она нужна! Главное – сокровища уметь считать и пересчитывать! А для этого никакой школы не нужно! А вы-то умеете считать?
Пока звучит музыка, дети двигаются по кругу. Как только музыка останавливается, пират достаёт из сундука и показывает карточку с цифрой. Дети отвечают стихами и встают в кружок в нужном количестве.
Знаем, это цифра 2, встала в пары детвора!
Знаем, это цифра 3, на неё ты посмотри!
Знаем цифру мы 4, наш кружочек стал пошире!
Любят дети цифру 5, встанем мы в кружок опять!
Какой-то вы педагогически запущенный!
(иронично) Ой, мне нравится, как он меня назвал! Смотри, как ласково – педагогическизапущенный!
Что же мне с вами делать? Толку от вас нет, и взять-то с вас нечего. Плывите себе! А мне пора! (Смотрит в бинокль) Там на горизонте белый проход показался, пора почистить карманы его обитателям! Ха-ха-ха!
Полный вперёд, море зовёт!
Слышится в записи шум моря
Шторм поднялся в 9 баллов!
Только я моряк бывалый…. (смотрит в бинокль)
Необъятна даль морская.
Снова остров замечаю!
Звучит музыка. Появляется Птица Сирена.
Мир вам, юные путешественники! Закройте глаза. Дышите легко и свободно. Представьте, что вы находитесь на природе. Теплый, тихий день. Вам приятно, вы чувствуете себя хорошо. С каждым вдохом вы медленно и плавно поднимаетесь навстречу большому пушистому облаку. Вы хотите спать, ваши веки тяжелеют. Спать, спать, спать…
Это птица Сирена! Она хочет всех заколдовать! Не поддавайтесь ее злым чарам. Не спите! Лучше будем играть!
Птица Сирена улетает
Молодцы, ребята, объявляю вам благодарность за смекалку и проявленное мужество!
Следуем прежним курсом, вперед, на Остров Знаний!
Слышится шум моря. Капитан смотрит в бинокль.
Внимание! Человек за бортом! Скорее бросайте спасательный круг!
Дети подготовит. uруппы (2 человека) бросают спасательный круг в сторону входных дверей, начинают тянуть и вытягивают Нептуна.
Рыб, дельфинов повелитель
Мой дворец на дне морском,
Пол в нем устлан янтарем.
Приветствую вас, странники! Куда путь держите?
Мы, ребята-выпускники, приветствуем Ваше морское величество! А плывём мы к Острову Знаний!
Ах, вот как! Никуда вас не пущу!
Будете в моём болоте жить,
Будете меня, Царя морского, веселить!
А вот так (разводит руками) Сейчас только поудобней устроюсь… Можете начинать!
Любим мы повеселиться,
И скучать нам не годится.
Звонче, музыка, играй.
Ну-ка, танец начинай!
А это кто такие? (обращает внимание на родителей) Почему посмели ослушаться, почему меня не веселят?
Ведущий приглашает родителей.
• Игра для родителей «Море волнуется». За самые красивые фигуры Нептун вручает небольшие подарки
Ну, порадовали, ну развеселили. А теперь настало время дать клятву родителей первоклассников! Прошу всех встать!
Нептун разворачивает свиток, на котором написана клятва родителей.
Клянусь (будь я мать или будь я отец)
Ребёнку всегда говорить «Молодец!»
Клянусь выходить в надлежащие сроки,
Клянусь не опаздывать на уроки!
Клянусь я в учёбе ребёнка не «строить»,
Клянусь вместе с ним иностранный освоить!
За двойки клянусь я его не ругать
И делать уроки ему помогать
Чтобы таланты в ребёнке развить,
Клянусь все кружки вместе с ним посетить!
Всегда идеальным родителем буду
И клятвы своей никогда не забуду!
Что ж, вижу, к школе вы готовы! Все препятствия преодолели, со всеми трудностями справились. За это подарю я вам волшебный компас. Он поможет вам найти Остров Знаний! Нептун вручает ведущему большой компас До свиданья!
Отправляемся дальше, прямо по курсу, на Остров Знаний!
Капитан смотрит в бинокль. Слышится шум моря.
Эй, на палубе! Доложите обстановку! Чем занят экипаж корабля?
Ребёнок подгот. группы (встаёт около своего стульчика)
Экипаж корабля грустит. Ведь жалко с садом расставаться…
Необходимо разрядить обстановку. Предлагаю организовать морскую дискотеку!
Есть организовать морскую дискотеку!
Слышится шум моря. Капитан смотрит в бинокль.
Необъятна даль морская.
Остров в море замечаю!
Остров Знаний вижу я.
Звучит музыка. Появляется Королева Знаний
Ребята! Дружба, смелость и находчивость помогли вам преодолеть все трудности и добраться до Острова Знаний. Как оказалось, вы уже многое умеете и знаете. Я надеюсь, что когда вы станете первоклассниками, вы не будете дружить с двойками и ваш дневник будут украшать только хорошие отметки. А эти волшебные звёздочки будут освещать вам дорогу – дорогу к знаниям.
Дарит детям закладки или медальки в виде звёздочек.
Королева Знаний уходит
Капитан (смотрит в бинокль)
Слева – море, справа – море,
Волны плещут на просторе!
Посмотрите, там, вдали
Виден краешек земли!
Той земле здесь каждый рад!
Все дети вместе Детский сад!
Девочка (выходит на середину зала и звонит в колокольчик)
Нас колокольчик всех позвал,
Пришла пора прощаться,
Ах, как не хочется, друзья,
Нам с садом расставаться
В нашей группе становится тише
И причина известна здесь всем
Кира, Настя, Алина и Катя (имена детей)
Покидают ее на совсем!
Аня с Владом о школе мечтают,
Спит Диана (Ульяна) и видит свой класс.
Маша с мамой портфель выбирают
Паше форму купили сейчас.
Мы украдкой слезу вытираем,
Вспоминая веселый ваш смех.
Трудно было нам с вами, мы знаем,
Все равно вы для нас лучше всех!
Звучит музыка. Дети берут букеты нарциссов и встают на цветочки-ориентиры
1. Нет лучше места на земле
Страны с названьем «Детский сад».
Здесь, в этой маленькой стране
Нам каждый очень рад.
2. Мы свой хороший детский сад
Любить не перестанем,
И все же мы прощаемся,
Ведь мы большими стали!
3. Проходит все, но мне немного жаль,
Что детства закрывается страница,
Всё впереди, но только в детский сад
Нам никогда уже не возвратиться!
4. Прощайте все, кто нас любил,
Учил играть, писать,
Лепить, и танцевать и петь,
5. Мы не забудем ваших рук,
Мы здесь познали слово «друг».
6. И нам не забыть этот мир разноцветный,
И садик наш добрый, уютный, приветный!
И теплые руки, и ласковый взгляд
Все дети вместе Спасибо! Спасибо за всё детский сад!
• Песня «Спасибо, детский сад»
Дети дарят цветы (тюльпаны или нарциссы) всем сотрудникам детского сада, сидящим в зале.
Берут шарики на палочках и встают на свои места – цветочки-«ориентиры»
1. Наш сад сегодня приуныл,
И мы грустим совсем немного,
Вот день прощанья наступил,
И ждёт нас дальняя дорога
2. Оставив здесь кусочек детства,
Уходим в первый школьный класс,
Но с вами будем по соседству
И вспомним вас ещё не раз!
3. Да, мы грустим совсем немного,
И время не вернуть назад.
И нам пора, пора в дорогу,
Все дети вместе Прощай, любимый детский сад!
Звучит торжественная музыка. Салют из хлопушек и шаров.
Дети садятся на стульчики.
Ведущий: А сейчас ребята, вас поздравит заведующая детского сада
В исполнении заведующей и сотрудников детского сада звучит песня
1. Вот и прошли пролетели года,
Нам расставаться настала пора
Куклы, матрешки и мишка большой
Вслед тебе машут сегодня рукой,
Вслед тебе машут рукой.
2. Ты продолжая дальнейший свой путь
Свой детский сад никогда не забудь!
Группу, свой шкафчик, любимых зверей
Книжки, игрушки и всех малышей
Верных и добрых друзей!
3. Мы пожелаем сегодня тебе,
Чтоб все удачно сложилось в судьбе!
Радуй, твори, удивляй, побеждай!
Если вдруг трудности – не унывай!
Смело по жизни шагай!
На проигрыш сотрудники приглашают детей – выпускников на вальс.
Заведующая вручает дипломы.
Выступление родителей и вручение подарков
Сценарий выпускного «Путешествие в страну знаний» Ведущие заходят: 1 В. : Здравствуйте уважаемые гости, 2 В: Мамы и папы, бабушки и дедушки! 1 В: Тети и дяди! Разве можно не любить детей,.
Фотоотчет. Выпуск 2017 г. Морское путешествие по дошкольным островам в страну знаний. Вот и пришел тот день, которого мы так долго ждали. Волнения и слез сдержать было не возможно. Красивые, нарядные выпускники торопились.
Сценарий выпускного праздника «Путешествие на планету знаний» Сценарий выпускного утренника «Путешествие на планету ЗНАНИЙ» Звучит космическая музыка, на ее фоне Ведущий 1: Уважаемые родители, сотрудники.
Сценарий выпускного праздника «Морское путешествие по дошкольным островам в страну знаний» Звучит песня «Детство мое постой. » Вед. Сегодня волненье сдержать невозможно, Последний наш праздник в детском саду. На сердце у нас.
Сценарий выпускного вечера 4-х классов Афанасьева Анжела Геннадьевна учитель начальных классов, ГБОУ СОШ № 121 г. Санкт-Петербург Сценарий выпускного вечера 4 классов Цели.
Сценарий выпускного вечера в 11 классе (мелодия «Маленький принц») «Послушайте, если звёзды зажигают – значит это кому-нибудь нужно, значит это необходимо, чтобы каждый вечер.
Сценарий выпускного вечера для 9 класса Торжественно украшен зал. На стенах – плакаты с рисунками и пожеланиями для выпускников, детские фотографии, воздушные шары. До начала торжественного.
«В страну знаний на летучем корабле». Сценарий выпускного вечера в детском саду «В СТРАНУ ЗНАНИЙ НА ЛЕТУЧЕМ КОРАБЛЕ» Сценарий выпускного вечера в детском саду по мотивам мультфильма 1979 г. «Летучий корабль». Описание.
Выпускной бал «Морское путешествие в Страну Знаний» Выпускной бал «Морское путешествие в Страну Знаний» ВЫПУСКНОЙ БАЛ «Морское путешествие в Страну Знаний» Автор-составитель: музыкальный.