что вас окружает в древнеегипетском музее
Практическая работа по всеобщей истории на тему: «Искусство Древнего Египта»
Онлайн-конференция
«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Практическая работа по теме «Искусство Древнего Египта»
Задание № 1. Используя материал § 11, дайте определение следующих понятий.
Задание № 2. Используя материал п. 1 «Первое из чудес света» § 11, дайте ответы на следующие вопросы:
1. С какой целью сооружались пирамиды?
2. Как сооружались огромные пирамиды?
3. Опишите рисунок «Строительство пирамиды» (см. стр. 59). Соответствует ли рисунок тому, что рассказывает древний историк Геродот о возведении пирамиды? Если да, то чем?
Задание № 3. Используя п. 2 «Храмы – жилища богов» § 11, составьте рассказ от имени египтянина о посещении храма по плану: 1) аллея сфинксов; 2) обелиски, статуи, башни; 3) вход со двора; 4) колонный зал; 5) помещение со статуей бога.
Задание № 4. «Гробница фараона Тутанхамона». Прочитайте исторический документ «Находка в Долине царей», и ответьте на вопросы. ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ РАЗРЕШЕНО ПОДЧЕРКИВАТЬ В ТЕКСТЕ!
Находка в Долине царей
Фараоны Нового царства (XV1-XI вв. до н.э.) не строили пирамид. Усыпальницами им служили подземные гробницы знаменитой Долины царей в западной части Фив. Ныне известно около 60 таких гробниц. Чтобы уберечь посмертные жилища владык, архитекторы прибегали к хитростям: строили ложные гробницы, в которых не было ничего, кроме пустых саркофагов, а мумия и сокровища сберегались в тайниках
Картер был уверен, что усыпальница Тутанхамона должна быть где-то здесь. И действительно, разгребая груды щебня у подножия открытой ранее гробницы Рамсеса VI, обнаружили каменные ступени, ведущие к замурованной двери в скале. За дверью оказалось помещение из нескольких камер, наполненное таким множеством драгоценных предметов, что для их разборки и исследования понадобилось пять лет. Тут были большие статуи и малые статуэтки, золотые ларцы, ложа и кресла из чёрного дерева, инкрустированные золотом, слоновой костью и цветным фаянсом, золотые модели колесниц и бесчисленные ювелирные украшения.
1. Назовите учёного, открывшего гробницу Тутанхамона, и год этого открытия.
2. Как строители гробниц пытались уберечь их от разграбления?
3. Что было обнаружено в гробнице Тутанхамона?
4. Почему учёные, изучившие множество гробниц, сочли это открытие
5. Можно ли считать золотую маску Тутанхамона точным отражением его внешности? Почему?
Задание № 5. Используя п. 4 «Пойдемте в Музей!» § 11, дайте ответы на следующие вопросы:
1. Что вас окружает в древнеегипетском музее?
2. Какие правила должны были соблюдать египетские художники и скульпторы, изображавшие богов, фараонов, вельмож?
3. Почему египетские художники изображали фараона выше других людей?