что бывает оранжевым картинки для детей
Занятие на тему: «Всё про ОРАНЖЕВЫЙ цвет».
Тема: «Всё про ОРАНЖЕВЫЙ цвет».
— Приобщение детей к изобразительному искусству.
— Способствовать развитию познавательных навыков, созданию благоприятной атмосферы для раскрытия и самореализации ребенка…
— раскрыть богатство и разнообразие цветов в живописи;
— формировать представление о цветах, существующих в природе;
— познакомить детей с оранжевым цветом;
— учить детей работать с красками, учить получать дополнительные цвета и оттенки путем смешивания двух цветов;
— упражнять в умении сравнивать, анализировать, делать выводы…
— воспитывать интерес к занятиям изобразительным искусством;
— способствовать созданию благоприятной атмосферы для раскрытия и самореализации ребенка;
— способствовать воспитанию художественного вкуса у детей и умения видеть прекрасное в окружающей действительности;
— воспитывать у детей стремление к достижению результата;
— воспитывать аккуратность в работе, самостоятельность…
— развивать у детей познавательно-исследовательскую активность через практическую деятельность;
— развивать зрительное восприятие у детей, внимание, мышление;
— развивать зрительную память и умение изображать по памяти и впечатлению;
— развивать навыки работы с красками;
— развивать умение аккуратно рисовать акварельными красками…
Тип занятия: изучение нового материала.
Вид занятия: практическое занятие с элементами беседы.
Вид деятельности: познавательно-исследовательская и художественно-эстетическая деятельность.
Методы: объяснительно-иллюстративный, частично-исследовательский с использованием практического метода.
— альбом или листы белой бумаги (формат А4),
1. Организационный этап.
Организация рабочего места, психологический настрой на предстоящую работу.
Приветствие, проверка группы к занятию.
2. Изучение нового материала.
Сообщение темы занятия.
Работа над загадкой.
— Кто это? Послушайте еще одну загадку.
— Кто это? Какого цвета эти животные?
— Сегодня мы свами поговорим о цвете. Как вы думаете, о каком? (Ответы детей) Правильно, об оранжевом!
Оранжевый – вторичный (или вспомогательный) цвет, то есть он получается при соединении двух основных (первичных) – красного и жёлтого. Вот несколько способов смешивания и использования этого сочного цвета!
Тренировка «ЦВЕТОмешалка» (практическое упражнение по смешиванию цветов).
— Посмотрите на рисунок. Что вы видите? (Смешиваем краски и получаем новый цвет или оттенок)
— Посмотрите, если мы смешиваем оранжевый и красный, то получаем …
— А сейчас мы свами проверим это на практике. Действительно ли при смешивании этих цветов получится такой результат.
Практическое упражнение по смешиванию цветов.
Получить новые оттенки на основе оранжевого не так просто. В сочетании с синим или зелёным выйдет грязно-зелёный, а с фиолетовым – шоколадно-коричневый. Чтобы сделать оранжевый более тёмным, понемногу помешивайте красный, а если хотите добиться светлого оттенка – белый или жёлтый.
Оранжевые бабочки монархи каждую осень улетают на юг, чтобы спастись от холодов. Они преодолевают 3200 км!
1. Каждый год в мире собирают около 55 миллиардов килограммов апельсинов. Это примерно в 10 раз больше веса пирамиды Хеопса (Египет)! Больше всего апельсинов выращивают в Бразилии, чуть меньше – в США и Китае.
2. Оранжевая река – самая длинная в Южной Африке. Её длина – 2200 км!
3. Золотые рыбки в Китае живут 50 лет. В Великобритании самец Фред дожил до 41 года.
4. Некоторые фанаты гольфа играют оранжевыми мячами – они не теряются на снегу.
1. Апельсин – полезный фрукт, в котором много витамина С.
2. Оранжевыми часто делают защитные костюмы и оборудование, чтобы они были заметны.
3. Оранжевый связан с огнём и теплом. В Китае и Японии он символизирует любовь и счастье. Буддийские монахи надевают оранжевые одежды, чтобы показать: они прошли обряд посвящения.
Одноцветные вещи встречаются нечасто. Посмотрите на эти звёздочки: оранжевый на разном фоне выглядит по-разному!
Оранжевый на синем горит. Соседство с зелёным или фиолетовым делает его сочным. а вот на жёлтом или красном оранжевый тускнеет. Под влиянием белого выглядит более тётным, а чёрного – ярким.
3. Закрепление нового материала.
Игра «Следопыт» («Оранжевые секретики»).
— Название, каких животных вы нашли в игре «Следопыт»? (Ответы детей)
Практическая часть. Самостоятельная работа учащихся. ( Формирование практических умений и навыков детей при изображении животного).
— Какое из этих животных вам нравится наибольше? (Ответы детей)
— Попробуйте его нарисовать. Каким оно цветом? Какие цвета вы будете использовать при работе?
Выставка и обсуждение детских работ.
4. Заключительная часть.
Подведение итогов занятия.
Обобщение материала изученного на занятии.
— О каком цвете мы сегодня говорили?
— Как с помощью оранжевого цвета получить новый цвет или оттенок?
— Скажите, а сможет ли художник нарисовать картину, если у него будет всего три краски? Почему? (путем смешивания красок можно получить множество других цветов и оттенков)
— Молодцы, я вижу, что вы на отлично усвоили материал сегодняшнего занятия. Научились сами совершать волшебство с красками!
Рефлексия. Самооценка эмоционального состояния детей на занятии.
Уборка рабочего места.
По материалам журнала «Веселый художник» №19, 2009 год.
Учим цвета с ребенком 2-3 лет
В этом разделе вы найдете пособия и карточки для изучения цветов с малышом, начиная с двух лет.
Стихи про цвета с картинками
Карточки-пазлы «Учим цвета»
Распечатайте пазлы, разрежьте на 4 части. Предложите малышу собрать пазлы, чтобы получился прямоугольник одного цвета.
Наглядные карточки «Учим смешивать цвета»
Первое знакомство с цветом
Прежде всего ребенок должен запомнить основные цвета: красный, желтый, синий и зеленый. Учить малыша различать цвета надо последовательно и постепенно.
Красный цвет
Найди предметы красного цвета
Рассмотрите с малышом картинки. Назовите их. Не спеша найдите на картинках предметы красного цвета. Затем вместе с ребенком ищите предметы красного цвета вокруг: дома, на улице. И только когда малыш будет четко находить и называть предметы красного цвета, можно переходить к желтому цвету.
Жёлтый цвет
Учимся различать красный и желтый цвета
Просите ребенка показать на картинках предмет определенного цвета, например: — Покажи красный карандаш. А теперь покажи желтый карандаш и т. д. Объясните малышу, почему цыпленок нарисован только желтым.
Зелёный цвет
Учимся различать красный, жёлтый и зелёный цвета
Попросите ребенка: «- Покажи, что на картинке красного цвета? Найди, что зеленое. Выбери, что желтое». Предложите малышу более сложный вариант игры. Показывая на картинку, спросите: «-Помидор какой? Груша какая?», побуждая ребенка проговаривать названия цветов.
Синий цвет
Учимся различать зелёный и синий цвета
Попросите ребёнка: «Покажи, что синее. Найди всё зеленое».
Учимся различать красный, жёлтый, зелёный и синий цвета
Попросите ребенка: «Покажи и назови, что красное. Что синее? Что зеленое? Что желтое? Скажи, какого цвета кубик. Какого цвета совок?»
Разложи по коробочкам
Рассмотрите с малышом картинки. Попросите найти красную, зеленую, синюю и желтую коробочки. Обратите внимание ребенка на предметы в рамке. Их надо убрать на место. Спросите малыша: «Как ты думаешь, куда мы положим бантик?» Если ребенок покажет верно (красный бант в красную коробку), возьмите карандаш и вместе соедините линией бантик и коробочку. Если задание вызовет затруднение, покажите малышу бантик и спросите: «Где такая же коробочка?»
Подбери куклам одежду
Скажите ребенку: «Давай поможем куклам одеться». Обратите внимание малыша на куклу с красным бантиком и спросите: «Как ты думаешь, какое пальто наденет эта кукла?» Соедините карандашом куклу и пальто соответствующего цвета. Таким образом «наденьте» пальто, сапоги и шапочки всем куклам.
Приступив к обучению ребенка, возьмите для начала 4 карточки с основными цветами (красный, синий, желтый и зеленый), и начните с малышом изучение этих цветов до полного усвоения. Помимо предлагаемых нами предметов в карточках, приводите ребенку в процессе занятий, игр, во время прогулок и другие примеры с изучаемыми цветами: это необходимо не только для более быстрого запоминания цветов, но и для того, чтобы у малыша не возникало ассоциации определенного цвета с конкретным предметом.
Если вы использовали во время обучения ребенка все развивающие карточки, ожидайте появления новых материалов на нашем портале, не ленитесь также самостоятельно придумывать подобные задания, но уже с другими цветами и оттенками. Главное, почаще вовлекайте малыша в различные развивающие игры, сделайте занятия полезными, веселыми, увлекательными и непринужденными, а результат приятно порадует вас!
На карточках с красным цветом изображены: флажок, шарик, сердечко, яблоко, рак и варежки.
На карточках с оранжевым цветом изображены: карандаш, шарик, листок, белка, зонт и диван.
На карточках с зеленым цветом изображены: елка, шарик, бант, кресло, лягушка и яблоко.
На карточках с желтым цветом изображены: цыпленок, шарик, бананы, сыр, солнышко и лимон.
На карточках с голубым цветом изображены: клякса, шарик, осьминожек, нитки, бант и автомобиль.
На карточках с синим цветом изображены: шарик, футболка, карандаш, стул, кружка и клякса.
На карточках с фиолетовым цветом изображены: снежинка, шарик, зонт, коляска, сумка и мяч.
Также вам могут быть очень полезны логические задания для распечатки:
Здесь ребята будут искать тени подводных жителей, смешных животных и насекомых, растений, сказочных героев и многих других персонажей, что доставит им массу удовольствия и впечатлений.
Картинки «Найди пару» приятно порадуют малышей от 5 лет и послужат прекрасным методическим материалом во время развивающих занятий.
Здесь вы найдете задания, в которых нужно найти отличия на двух картинках, для распечатки. Задания развивают зрительную память ребенка.
В этом разделе мы собрали для вас и ваших малышей красочные карточки-картинки » Найди лишний предмет», которые будут хорошим пособным материалом для занятий с ребенком.
Изучение с ребенком цветов вы можете дополнить развивающими играми от лисенка Бибуши:
А еще вам очень понравятся логические игры:
Здесь вы встретите различные задания на логику, которые сопрождаются приятной озвучкой и красочными картинками.
Проект «Разноцветная радуга» для детей младшего дошкольного возраста
Елена Неупокоева
Проект «Разноцветная радуга» для детей младшего дошкольного возраста
Цель проекта:
Закрепление знания детьми основных цветов радуги. Создание оптимальных условий, благоприятного эмоционального микроклимата для творческого, интеллектуального процесса в котором дошкольники получат возможность раскрытия и развития творческого личностного потенциала, совершенствования сознания и эмоционального насыщения в процессе детско-взрослого взаимодействия.
• Создать условия для эмоциональной насыщенности детского творчества;
• Содействовать развитию творческого, интеллектуального, чувственного и эмоционального потенциала каждого ребенка;
• Создать условия для раскрытия и развития творческих и интеллектуальных способностей детей;
• Создать условия для раскрытия личностной индивидуальности воспитанников, родителей и педагогов;
• Воспитывать теплые чувства к месту, где ты живешь;
Предварительно с родителями была проведена беседа о проведении проекта. Родители одевали детей в одежду того цвета, которому был посвящен день.
Знакомство с радугой и ее первым цветом – красный.
Беседа «Что бывает красным».
Дид. игра «Найди в группе красный цвет».
Чтение сказки «Красная шапочка».
Рисование «Красная ягодка»
Подвижная игра «Выбери красный цвет»
Лепка «Божья коровка».
Рассматривание радуги, находим оранжевый цвет.
Беседа «Что бывает оранжевым» (апельсин, морковь, кот, лиса, белка).
Дидактическая игра «Найди в группе оранжевый цвет».
Пальчиковая игра «Апельсин».
Рассматривание рыжего кота, его частей тела.
Аппликация «Приклей коту хвост».
Беседа: «Кто любит кушать морковку?»
Физкультминутка «Зайка прыгал-прыгал».
Подвижная игра «Мы листики осенние».
Лепка «Морковка для зайчика» (воспитатель может слепить зайчика, а дети для него морковки).
Опыты «Оранжевая вода».
Рассматривание радуги, желтый цвет.
Беседа «Что бывает желтого цвета».
Дидактическая игра «Найди в группе желтый цвет».
Подвижная игра «Цыплята и кот».
Рисование «Солнечный цыпленок».
Рассматривание радуги и ее зеленый цвет.
Беседа «Что бывает зеленого цвета?»
Игра «Найди в группе зеленый цвет».
Беседа об огурцах (они зеленые, из них делают салат, закрывают в банки).
Аппликация «Огурцы в банках».
Беседа о комнатных растениях, о том, как ухаживать за ними.
Опыт «Зеленая вода» (смешивание синего и желтого цвета).
Рассматривание радуги, находим голубой и синий цвета.
Беседа «Что бывает синего и голубого цвета?»
Игра «Найди синие и голубые игрушки в группе»
Чтение «синей» сказки «Синий теремок».
Конструирование «Постройки синего домика для синего котенка».
Аппликация из салфеток «Голубые воздушные шарики».
Рассматривание радуги и ее фиолетовый цвет.
Беседа и рассматривание картинок «Что бывает фиолетового цвета?»
Рассматривание фиолетовых фруктов и овощей (слива, баклажан, виноград».
Игра «Найди в группе фиолетовый цвет».
Аппликация из салфеток «Букет сирени».
Проект по воспитанию у детей младшего дошкольного возраста самостоятельности «Мы растём» Возраст участников: от 2-х до 3-х лет Тип проекта: Краткосрочный, групповой, игровой и межпредметный Состав проектной группы : воспитатель,.
Занятие по познавательному развитию «Разноцветная радуга» Образовательная деятельность в ДОУ ДС КВ № 11 подготовительной группы на тему: «Разноцветная Радуга» Воспитатель: Гонца Г. М. Образовательная.
Дидактическая игра для младшего дошкольного возраста «Разноцветная шкатулка» Цель: Научить ребенка узнавать и запоминать цвета красный, синий, желтый, зеленый. Учить находить разные предметы одного цвета, игра направлена.
Проект по адаптации детей младшего дошкольного возраста «Адаптация без слез» Психолого-педагогический проект «Адаптация без слез» Вид проекта: краткосрочный. Основные участники проекта: дети 1 младшей группы, возраст:.
Проект «Разноцветная радуга» для детей младшего дошкольного возраста (фотоотчёт) Цель проекта: Создание оптимальных условий, благоприятного эмоционального микроклимата для творческого, интеллектуального процесса в котором.
Экологический проект для детей младшего дошкольного возраста «Огород на окне» Тип проекта:Информационно-исследовательский. Продолжительность: среднесрочный. Участники: дети, воспитатель, родители. Актуальность проблемы:.
Эссе «Разноцветная радуга» Моё детство – это разноцветная радуга самых ярких воспоминаний и впечатлений. Уже с детских лет я мечтала стать воспитателем, настоящей.
Картинки цвета для детей, карточки Домана «Вундеркинд с пеленок» скачать для изучения цвета с ребенком
Картинки цвета, карточки домана скачать, развивающие карточки, цвета картинки для детей, карточки домана бесплатно
Здесь мы предлагаем вам скачать бесплатно картинки цвета, всего 32 штуки. Обучающий материал, помимо основных цветов радуги, а также розового, белого, черного, серого и коричневого, содержит различные вариации цветового схемы: бежевый, алый, пурпурный, фисташковый, лиловый, бургундия, хаки, индиго и т.п.
Как изучать цвета по карточкам Глена Домана
В дальнейшем к изучению добавляйте по нескольку новых цветов. По таким карточкам ребенок очень быстро выучит все цвета.
Занятия по карточкам Домана прекрасно развивают зрительную память, внимательность, речь ребенка. Это отличная зарядка для ума.
Вы можете скачать и распечатать бесплатно все карточками Домана цвета.
Кликните на карточку правой клавишей мышки, нажмите «Сохранить картинку как…» так вы сможете сохранить изображение на свой компьютер.
Как изготовить карточки Домана самостоятельно:
Распечатайте карточки на плотной бумаге или картоне по 2, 4 или 6 штук на 1 листе. Для проведения занятий по методике Домана карточки готовы, Вы их можете показывать малышу и называть название картинки.
Эти карточки Домана помогут вам быстро выучить с ребенком все цвета.
Успехов и новых открытий Вашему малышу!
Карточки Домана смотреть бесплатно: развивающее видео для детей (малышей и дошкольников) выполненное по методике Домана «Вундеркинд с пеленок» — развивающие карточки, развивающие картинки на различные темы из части 1, части 2 методики Домана, которое можно смотреть бесплатно здесь или на нашем Канале Раннее развитие детей на youtube