чем обеззаразить песок в песочнице
Уход за песком для интерактивной песочницы
Ввиду того что работа с песком подразумевает высокую степень тактильности, при работе в интерактивной песочнице важно правильно и регулярно за ним ухаживать.
Расскажем о правилах ухода за песком: зачем обрабатывать песок, как правильно, каким образом и насколько часто это необходимо делать. Мы придерживаемся этих правил, работая с интерактивной песочницей iSandBOX в шоуруме, и рекомендуем их соблюдать всем, кто работает с детьми в любой интерактивной песочнице — в настоящее время особенно важно поддерживать высокий уровень гигиеничности любых поверхностей, которых касаются дети.
Нужно ли обрабатывать песок?
Да, перед началом работы песок необходимо обработать. Во время занятий в песочнице обеспечение безопасности — это первоочередной вопрос, и чтобы избежать риска заразиться инфекционным или паразитарным заболеванием, важно своевременно проводить санитарную обработку песка. При работе с детьми это особенно важно — они возятся в песке, а после могут трогать лицо или слизистые оболочки рта или глаз «грязными» руками.
Как правильно ухаживать за песком?
Некоторые производители поставляют песок уже обработанным и готовым к использованию. В таком случае дополнительная обработка песка не требуется. Однако если вы купили неочищенный, неподготовленный к работе песок, полезными для вас будут следующие инструкции:
Обработка песка перед первым использованием
Регулярная обработка песка
При интенсивном регулярном использовании короб песочницы следует ежедневно обрабатывать «Миродезом» — спреем для обеззараживания поверхностей. «Миродез» уничтожает микробы и бактерии, а также обладает чистящими и моющими свойствами.
Правила личной гигиены при работе в интерактивной песочнице
Нередко в ДОУ и детских центрах развития обрабатывать и менять песок приходится чаще, чем рекомендовано выше — ввиду интенсивности и частоты работы с ним. Особенно если есть дополнительные образовательные услуги и в учреждение приходят дети, которые не занимаются в основных группах.
До и после занятия в песочнице нужно мыть руки с мылом или обрабатывать обеззараживающим средством — аналогично как после игры с песком на улице.
Правильно ухаживать за песком совсем не сложно — достаточно соблюдать незамысловатые правила, описанные выше. Так вы обезопасите себя и детей — и работа с песочницей iSandBOX будет еще более приятной и комфортной.
В песочнице iSandBOX можно использовать кварцевый песок, обычный речной или песок с добавлением полимеров — например, интерактивный. О выборе песка мы подробнее расскажем в следующей статье.
Остались вопросы про работу и эксплуатацию нашего оборудования? Смело пишите нам на почту sma@unitsys.ru — будем рады поделиться опытом;)
При использовании текстовых, графических и видеоматериалов из наших официальных источников, включая настоящий блог, соцсети, дидактические материалы, обязательна ссылка на первоисточник и указание авторов материалов.
На фотографиях в статье: Игровая комната «MagicRoom UTS» г. Томск, Киностудия «Мосфильм» г. Москва
Материал для статьи подготовлен Селиверстовой С.М.
УХОД ЗА ПЕСКОМ В ПЕСОЧНИЦЕ
ПЕСОК ДЛЯ ДЕТСКОЙ ПЕСОЧНИЦЫ
Песочницы — это универсальное место для детских игр. Оно безопасное, крайне простое и довольно интересное для ребенка, ведь он может играть с песком долгое время, вылепливая различные домики и фигурки. Однако стоит помнить о безопасности детей, играющих там. Ведь далеко не каждый песок подойдет под такую задачу. Поэтому речь пойдет о выборе подходящего варианта для игр.
ВИДЫ ПЕСКА ДЛЯ ПЕСОЧНИЦЫ
Добычей или производством данного сыпучего материала занимаются многие компании. Для этого используются различные технологии и места работ, из-за чего его свойства могут существенно отличаться. Хотя может показаться, что для ребенка подойдет любой вариант, это далеко не так. Широкое разнообразие материала в основном подходит для строительных нужд, но никак не для детских игр. Поэтому важно отобрать подходящий вид для этой задачи.
Для песочницы в основном используется две разновидности песка:
Карьерная разновидность, как видно из названия, добывается в карьерах. Для этого применяется особое гидромеханическое оборудование, которое разрушает породу и превращает ее в мелкие зерна. Благодаря технологии добычи он выходит чистым, не содержит вредных примесей или мусора. Поэтому превосходно подойдет для детей.
Особенностью данного вида является наличие красноватый оттенок. Он возникает из-за наличия глины в составе. Это также является хорошим преимуществом, ведь улучшает клейкую способность, что сделает лепку еще более интересной и увлекательной.
Важно! Перед использованием карьерного песка рекомендуется промыть его, а также провести процедуру прокаливания. После этого он будет соответствовать ГОСТу и идеально подойдет для детских песочниц.
Речной вариант куда более часто применяется в повседневной жизни. Так как добывается он на большинстве естественных водоемов, его стоимость куда ниже, нежели у карьерного. Он часто применяется для строительства, а также для многих других нужд. И для лепки он тоже неплох.
Так как материал довольно долго хранился под водой, органические компоненты вымываются сами собой вместе с глиной. Но в нем могут содержаться крупные частицы вроде ракушек и прочего, поэтому он тщательно просеивается перед использованием. Также важно отметить, что в речной воде нередко живут возбудители инфекций, поэтому для дальнейшего использования песок стоит подвергнуть термической обработке.
По составу такой вариант куда более приятный и удобный. Он не содержит пыли, гравия или тяжелых металлов, а сами гранулы однородные и имеют достаточно малые размеры.
Также изредка для этой задачи применяется еще один тип песка — кварцевый. Это искусственный материал, который имеет светлый цвет и высокую однородность. Преимущество такого варианта в том, что он абсолютно безопасный, не содержит вредных компонентов или сторонних примесей. Однако его цена будет существенно выше, чем у других разновидностей.
КАКИМ ДОЛЖЕН БЫТЬ ПЕСОК
Стоит помнить, что важно не только происхождение и тип песка, но и его характеристики. Ведь они сильно влияют на его свойства, что важно для игр ребенка. Также такой подход позволит сделать песочницу более безопасной в дальнейшем.
Итак, что необходимо учесть при выборе? Имеется три важные характеристики:
Первый пункт — размер песчинок, который стоит учитывать при выборе. Здесь лучше делать упор на самый минимум. Стоит помнить, что диаметр мелкого песка не превышает 2 миллиметра, а зачастую стремится и к 1. Хотя есть варианты еще мельче, их лучше не брать. Причина проста — слишком мелкие песчинки могут подниматься при ветре, попадая в рот и глаза ребенка. Поэтому лучше выбирать вариант диаметром от 1, но не превышающих 2 миллиметра.
Однородность здесь также стоит учитывать. Размеры не должны сильно колебаться, ведь это испортит лепящие свойства материала и также спровоцируют его попадание в глаза. Это стоит учитывать, оценивая его внешний вид.
Чистота — важный нюанс, который позволит сделать песочницу лучше. Лучше брать песок с большим количеством мусора. Особенно это касается речной разновидности, полной различных ракушек и прочего. Хотя они могут показаться забавными, их острые края легко оставляют порезы, что в итоге сделает песочницу непригодной для игр.
Состав тоже нужно проверять предварительно. Материал должен быть чистым и не содержать, пылевидных частиц, серы и других веществ, которые могут навредить ребенку. Рекомендуется отправлять материал на экспертизу или, что крайне важно, требовать сертификаты него. Если он отсутствует, то наверняка за качеством товара никто не следил.
Состав влияет и на цвет материала. Однако многие предлагают услугу подкрашивания песка, что сделает игру с ним более интересной и увлекательной. Если мастер занимается такой услугой профессионально, то это достаточно хороший вариант для детей.
Важно! Нестандартный цвет песка без окрашивания — это явный признак примесей в составе. Рекомендуется попросить сертификат на товар, чтобы убедиться в его качестве.
Для улучшения качества песка рекомендуется приобретать его в строительном магазине. Там можно спросить все вышеперечисленные характеристики. Кроме того, в магазине наверняка есть сертификат, который подтвердит все особенности данного материала. Менее надежным вариантом является рынок, но при грамотном поиске можно найти хороший вариант и там. Важно лишь не гнаться за ценой, а искать действительно качественный песок.
УХОД ЗА ПЕСКОМ В ПЕСОЧНИЦЕ
Недостаточно лишь приобрести хороший песок, важно и ухаживать за ним. Это позволит избежать снижения его качеств и существенно продлить его срок службы. Также такой подход обеспечит безопасность детей, играющих в песочнице.
Для начала важно запомнить, что границы для игры должны быть надежно ограждены. Это позволит избежать попадания мусора в песок, а также снизит скорость его улетучивания. Ведь без четкой границы песочница будет постоянно контактировать с окружающей средой, что не очень хорошо для нее.
Также для обеспечения длительной службы этого материала стоит озеленить окружающую территорию. Зеленая трава, деревья и другие насаждения — это все не только улучшит внешний вид территории, но и снизит количество голой земли в округе. Это позволит избежать попадания грязи и пыли в песок.
Каждую ночь песочница должна накрываться специальной крышкой. Зачастую такие элементы поставляются в комплекте, но если детская площадка самодельная, то можно воспользоваться простым брезентом. Это также помогает бороться с грязью, пылью и мусором.
Если изготовление песочницы проводилось самостоятельно, то стоит уделить внимание ее конструкции. Если она оснащена водонепроницаемым дном, то осадки могут застаиваться, что приведет к размножению бактерий. Поэтому важно, чтобы конструкция предусматривала только стенки, но ее низ должен отсутствовать или быть перфорированным.
Даже с учетом всех этих требований песок рекомендуется менять каждый год. Это позволит постоянно поддерживать его качество и обеспечит ребенку оптимальные условия для игры. В противном случае через время можно обнаружить, что дитя играет в грязи, а от песка остались лишь белые разводы на стенках песочницы.
Средний объем песка для подобных целей — 2-4 кубических метра. Не стоит делать песочницу слишком большой, если она рассчитана для частного использования. Небольшой размер позволит ребенку чувствовать себя в безопасности и наслаждаться времяпрепровождением.
Важно помнить, что наличие животных и близость к лесу тоже может привести к загрязнению песочницы. Поэтому рекомендуется сразу после завершения игры ребенком накрывать ее брезентом либо крышкой. Это позволит существенно увеличить срок использования материала без необходимости замены.
Ребенок часто в процессе игры крайне небрежен. Из-за любопытности малыша песок может попасть в глаза или рот. Это неприятно и может быть болезненно, однако главная проблема в возможном риске. Различные бактерии могут содержаться на песчинках, вызывая расстройство желудка и другие инфекционные недуги. Поэтому важно следить за качеством песка и регулярно менять его, не пренебрегая здоровьем своего малыша.
Как обрабатывать песок в интерактивной песочнице?
Руднева Илона Игоревна
Руднева Илона Игоревна
Клинический психолог, детский психолог 1 категории. Руководитель методического отдела компании “Инновации детям”. Автор методических пособий. Разработчик игр
У многих педагогов использующих песок в своей практике, нередко, возникают вопросы: какой песок использовать для интерактивных песочниц? Как правильно обрабатывать песок для занятий в детском саду? Отвечаем на все.
Песок для работы с детьми нужно выбирать очень внимательно. Он не должен содержать вредных примесей, крупных зёрен, гравия. Обязательно, чтобы песок соответствовал ГОСТу 8736–93, «Песок для песочниц» и СНиП III — 10–75.
Как правильно ухаживать за песком?
Интерактивная песочница превращается в сенсорный стол — это помогает дополнительно защитить песок от пыли, когда занятия с ним не проводятся. Песок в помещении, требует специального ухода. Но информации о санитарной обработке песка в помещении, где находится группа детей в нормативных документах нет. За разъяснением мы обратились к Борису Артёменко, кандидату биологических наук, эксперту в области санитарных норм и правил:
«Санитарная обработка песка никак не регламентирована. Чтобы избежать инфекционных и паразитарных заболеваний через песок лучше всего проводить его обработку под воздействием высоких температур. То есть, прокаливаем песок на поддонах в сухожаровых шкафах (180 градусов Цельсия, экспозиция 60 минут с момента достижения рекомендованной температуры, потом охлаждаем в течение 40–45 минут)».
Сейчас в магазинах можно найти песок, готовый к использованию на занятиях с детьми. Стоимость его выше, чем обычного, но он прошёл необходимую обработку. В наших интерактивных песочницах в комплекте идёт специальный сертифицированный песок, он уже готов к использованию в детских учреждениях. Менять песок в песочнице рекомендуется 1–2 раза в год.
Узнайте о продукте больше
Интерактивная песочница
Комплекс, в котором с помощью технологий дополненной реальности дети изучают окружающий мир, географию, строение земли, цвета, фигуры, учатся ориентироваться в пространстве, развивают память, внимание и логику.
Материалы
О песке
К вопросу о качестве песка и уходе за ним на детской площадке. Опыт Германии
Песок — один из самых привлекательных объектов на детской площадке. Песок — уникальный материал, дарящий различные сенсорные ощущения. Сухой и мокрый, прохладный из глубин песочницы и нагретый солнцем. Игра с песком активирует множество отделов коры больших полушарий мозга, поставляя им «пищу» для анализа, помогает познавать свойства окружающего мира.
Из песка можно лепить куличи и строить практически все, что угодно, в нем можно рыть ходы, возводить горные хребты, закапывать клады… Его можно пересыпать, трамбовать и придавать ему желаемую форму… Действия с песком разнообразны, они будят фантазию и создают пространство для реализации детских замыслов. Профессор педагогической психологии и экспериментальной педагогики Мюнхенского университета Rolf Oerter отмечает важную особенность взаимодействия ребенка с песком: из песка можно быстро и с минимальными усилиями построить бесконечное число объектов, так же просто — сломать их и построить вновь что-то новое [7]. Дети получают уникальный опыт — они творят и разрушают, наблюдают появление и исчезновение, при этом не портя окружающий мир, не вредя ни себе, ни окружающим. Не случайно именно песок используется психотерапевтами при работе с глубокими психологическими травмами детей и взрослых (см., например, [2]).
Песок — прекрасное покрытие площадки, по своим амортизационным свойствам превышающее травянистые поверхности, специальные плиты для защиты от падения, асфальт. Допустимая высота свободного падения на песок — до 4-х метров (остальные материалы обеспечивают безопасность при падении — не более 1-2 метров). Такое покрытие является наиболее оптимальным для игрового оборудования с нарастающими высотами (городки с горками, башнями, переходами и т.п). При этом размер частиц песка покрытий должен быть не менее 6 мм [1] (такой песок не подходит для песочниц, он мало пригоден для формирования. Оптимальный размер частиц песка для песочниц — 1-2 мм — см. [3]).
На детские площадки приходят мамы с прогулочными колясками для малышей, детские площадки должны быть открыты и доступны для детей, передвигающихся на инвалидных креслах-колясках, с помощью костылей или других вспомогательных средств. Детская площадка поэтому — должна быть приспособлена для детей с инвалидностями, быть инклюзивной. Песок приспособлен для движения по нему колесных средств и с помощью опор лучше, чем галька и уступает только щепе, как наиболее удобной. асфальтовые и бетонные покрытия хоть и являются более удобными для передвижения колесных средств, но при этом их игровая ценность не велика. Поэтому ведущие европейские проектировщики детских площадок не рекомендуют использование этого покрытия на площадках, отвечающих принципам инклюзии [4].
Итак, песок — уникальный материал, имеющий на деткой площадке две функции — покрытия и отдельного игрового объекта.
Насколько песок в на детской площадке, в песочнице безопасен? Кто «живет» в песке и как они туда попадают?
К сожалению, детская площадка — излюбленное место времяпрепровождения не только детей, но и молодежи, шумных компаний, любящих выпить и покурить на свежем воздухе. Поэтому в песок попадают осколки, пробки, окурки, остатки еды, плевки. Детская площадка — привлекательное место для отправления естественной нужны собаками, кошками, иногда — людьми.
В песочницу попадают и камни, листва, трава, остатки еды. В любой песочнице есть яйца разнообразных паразитов, прежде всего аскарид (Toxocara mystax и Toxocara canis), глистов. В песке живут так же кишечные палочки (Escherichia coli).
Самый важный вопрос — много ли их в песочнице? Могут ли они нанести серьезный вред здоровью [6]?
Исследования немецких гигиенистов на протяжении последних 40 лет (например, проведенные в конце 1970х годов исследования Института гигиены и микробиологии в Штутгарте под руководством профессора, доктора медицинских наук Rolf Witzenhausen [8], в начале 2000-х годов исследования Университета Майнца на факультет гигиены и медицины окружающей среды под руководством профессора Bernd Jansen показывают схожие результаты — в среднем количество вредных организмов не изменилось) показывают, что в песочницах на городских площадках и в детских садах количество яиц паразитов и вредных бактерий в целом не опасно для детей, не превышает количество их же в других объектах [5].
В любой песочнице образуется свой особый биотоп, работающий как сбалансированная система. У песка высок потенциал самоочищения, песочница является саморегулирующейся системой.
Песочница — биологическая система, имеющая очень высокий потенциал к самоочищению!
Однако эта система имеет свои границы прочности. По оценкам немецких экспертов, необходим систематический контроль за порядком в песочнице и своевременная уборка.
Время активной эксплуатации песочницы — с апреля по октябрь. Исследования под руководством Bernd Jansen показали [5], что количество яиц паразитов и бактерий кишечной палочки в течение сезона незначительно колеблется. Но в начале сезона должна быть произведена базовая очистка песочницы от всего мусора, накопившегося в ней в зимние месяцы.
Помимо экскрементов, источниками паразитов и бактерий являются перегнивающие растения, листва, остатки еды. Исследователи настоятельно рекомендуют их удаление из песочниц.
Какой вид очистки самый эффективный?
Термическая обработка и обработка химическими веществами дает непродолжительный эффект. Уничтожается лишь часть яиц паразитов. Через непродолжительное время количество яиц паразитов в очищенном химически и термически песке увеличивается в несколько раз по сравнению с исходным, так как в песочнице нарушается баланс и система не может себя регулировать самостоятельно.
Исследования показывают [5], что смена песка раз в год не улучшает его гигиенические качества и сопоставима по эффективности с машинной и механической очисткой.
Сравнительный анализ двух способов — машинной очистки песка с просеиванием (в качестве примера см. Sandmaster Verfahren — http://www.sandmaster.de), на глубину до 40 см и механическая очистка через сито (со стороной ячейки 1 см) вручную, так же до глубины 40 см показал, что существенных различий у этих способов нет. Они очищают одинаково эффективно.
Эксперты рекомендуют следующие способы и частоту очистки песочницы:
Такое «проветривание» песка так же благотворно влияет на весь биотоп, повышая саморегуляцию.
Еще одним важным способом защиты является ограждение песочницы от собак и кошек. Желательно в ночное время закрывать песочницу, предотвращая попадание в нее так же отходов жизнедеятельности зверей и птиц, а так же взрослых, посещающих площадки.
При соблюдениях таких правил ухода песок может меняться один раз в 3 или 5 лет.
Многие дети, заигравшись или в исследовательских целях могут брать песок в рот, облизывать свои руки, игрушки. Таим способом возбудители заболеваний может оказаться в организме ребенка. И не смотря на то, что в целом в Германии было обнаружено незначительное количество возбудителей, этого может оказаться достаточно для возникновения серьезных заболеваний у детей.
Поэтому исследователи просят родителей и воспитателей придерживаться нескольких простых правил:
Чем обеззаразить песок в песочнице
• В каждой группе должна быть своя песочница.
• Песочница не должна располагаться быть под прямыми лучами и под деревьями.
• Форма песочницы может быть любой, но конструкция прочной.
• Размеры песочницы:
– для детей младшего возраста: ширина – 1,2 м, длина – 1,1 м, высота – 0,5 м;
– для детей старшего возраста: ширина – 3 м, длина – 4 м, высота – 0,6 м.
• Количества песка в песочнице должно быть достаточно для игр: в младшей и средней группах – 0,44 м³, в старшей и подготовительной к школе группах – 4,8 м³.
• Песочница должна быть закрыта, когда детей нет на участке.
• Песок в песочнице меняется полностью каждый год весной или если в детском саду обнаружены паразитарные болезни.
• Песок должен быть мытый речной, без камней, гальки, ракушек, травы.
Подготовьте место и песок для постройки
Прежде чем дети начнут делать постройку из песка, выберите удобное место. В каждой группе детского сада должна быть своя песочница. Для коллективных построек в старших и подготовительных к школе группах нужна большая площадь – 3×4 м.
Песочница должна быть глубокой, а песка в ней достаточно для игр и совместной деятельности. Дети могут строить и рядом с песочницей, прямо на земле. Главное при этом, чтобы они находились под теневым зонтом и были в головных уборах.
Еще одно важное условие для постройки – песок должен быть чистым (при необходимости просеянным) и влажным. Несмотря на то что песок в песочницах детского сада ежегодно меняется, нужно следить за его состоянием в начале и конце каждой прогулки с детьми. В этом поможет памятка «Как проверять песочницу каждый день». Старшие дошкольники могут самостоятельно подготовить песок к постройке: просеять его и увлажнить при необходимости.
Памятка
Подберите инвентарь, атрибуты и украшения
Чтобы организовать работу с песком, понадобится инвентарь с учетом возраста детей: ведерки, лейки, лопатки, совки, формочки. Количество инвентаря должно соответствовать количеству дошкольников в группе на момент прогулки. Также необходимо подобрать дополнительные материалы, которые дети смогут использовать в своей постройке. Эти материалы должны быть прочными, легко моющимися, безопасными. Например, различные дощечки, куски пенопласта (поролона, разноцветного оргстекла, пластмассы), фанерные трафареты с силуэтами людей, животных, игрушечные транспортные средства.
Природные материалы дети могут принести из группы (ракушки) или собрать на территории участка (веточки, камушки). Если постройка предусматривает бассейн, пруд или реку, заранее подготовьте емкости. С помощью полиэтиленовой пленки можно выстелить дно сооружения.
Для украшения постройки подойдут различные аксессуары. Чтобы замок для русалочек был ярким, воспитанники МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 56» с. Васильевское использовали цветные стеклянные шарики, ракушки, бусы, декоративные ленты, сухие краски. Бассейн сделали с помощью небольшого тазика, территорию замка украсили травой и веточками деревьев.
Все необходимые атрибуты и украшения для постройки лучше заранее обсудить с детьми в группе. Это поможет активизировать их воображение и фантазию, развить интерес к будущей постройке и совместной деятельности на прогулке.
1. Фрагмент совместной деятельности детей в песочнице
2. Украшение постройки различными аксессуарами и материалами
Организуйте работу детей в песочнице
Работа детей в песочнице включает три этапа. На первом этапе дошкольники делают прочный фундамент, на втором – строят замок, на третьем – украшают его и заселяют в него русалок. Чтобы детям было легче ориентироваться в этапах, проговорите их перед началом строительства. Также важно напомнить о правилах поведения в песочнице. В этом поможет памятка для детей «Правила, как вести себя в песочнице».
Без прочной основы любой замок рухнет. Чтобы сделать фундамент, предложите детям разделить песок на две части. Одну часть нужно пролить водой, разложить мокрый песок там, где будет замок, и утрамбовать его. Дети могут сделать это руками и лопатками.
Вторую часть песка дети просеивают и сгребают в кучу. Размер кучи должен соответствовать размерам будущей постройки – замку для русалочек. После этого дети смачивают песок водой и приступают к строительству.
Предложите дошкольникам объединиться в мини-группы: пусть кто-то из них строит одну стену замка, кто-то другую, а кто-то подготовит место для бассейна. При этом дети могут объединяться в мини-группы по желанию. Так как время прогулки ограниченно, поручите остальным воспитанникам подобрать природные материалы на участке, чтобы потом украсить ими замок. Кроме того, так вы избежите столпотворения у песочницы, когда одни дети заняты делом, а другие только наблюдают за процессом.
Дайте возможность детям проявить фантазию и украсить замок на свой вкус. Следите, чтобы все воспитанники были заняты постройкой и украшением замка.