чем мыть парты в школе
Применение моющих и дезинфицирующих средств в школах и детсадах
Проведение дезинфекции в школах
Чтобы уменьшить количество болезнетворных микроорганизмов в помещениях необходимо прибегнуть к моющим и дезинфицирующим средствам.
Согласно требованиям СанПиНа 2.4.2.2821-10 ежедневной уборке подлежат такие помещения в школе:
В вестибюлях, зонах отдыха и столовой после каждой переменки осуществляют влажную уборку с моющими средствами, во время которой моют полы и плинтусы. В столовой после перемены также моют обеденные столы с дезраствором. На пищеблоке уборка проводится несколько раз в день, а в конце смены дезсредствами протираются технологическое оборудование и производственные столы. Посуду вымывают с моющими средствами, по эпидпоказаниям — с дезсредствами.
Дезинфицирующие средства в школе обязательно используют при обработке туалетных комнат. Санитарные комнаты также необходимо убирать после переменок. Технический персонал протирает ветошью, смоченной в дезрастворе, пол, двери, дверные ручки, умывальники, унитазы с сиденьями, сливные ручки.
Уборка учебных и вспомогательных помещений осуществляется после окончания занятий. В ходе уборки пол, плинтусы, подоконники, двери, мебель протираются ветошью, смоченной в моющее средство. Спортивные залы после каждого занятия проветривают. В конце занятий в спортзале моют пол, а маты и инвентарь протирают ветошью, вымоченной в моющем средстве.
Каждый месяц в школе проводится генеральная уборка с использованием дезсредств. Последовательно убираются все поверхности и мебель. Особое внимание персоналу нужно уделить поверхностям, которые не затрагиваются при ежедневном мытье (потолок, светильники, пространство за батареями и пр.). Оконные стекла моют как минимум раз в полгода.
Дезинфекция в детских садах
Общие принципы уборки детсада такие же, как и для школ. В дошкольных заведениях необходимо руководствоваться СанПиНом 2.4.1.3049-13. Персоналу дошкольного учреждения необходимо ежедневно осуществлять влажную уборку с моющими и дезинфицирующими средствами. Каждодневной чистке подлежат такие помещения детсада:
Влажная уборка в детсаде должна производиться как минимум дважды за день, при этом необходимо открывать окна. Пол, плинтуса, подоконники, двери, мебель протирают тряпкой, смоченной в моющем растворе.
Спальни убирают после завершения тихого часа, обязательно проветривают помещения. В ходе уборки персонал протирает поверхности и мебель ветошью, смоченной в моющие средства. Разумеется, порядок наводят только в отсутствие детей. Обеденные столы в групповых убирают с моющим средством после каждого приема пищи. В конце дня ветошью протирают не только столы, но и стулья.
При уборке в групповых (игровых) комнатах необходимо особое внимание уделить дезобработке игрушек. Все новые игрушки промывают с моющим препаратом, а затем просушивают их. В дальнейшем игрушки моют в конце каждого дня водой и дезсредствами в специальной емкости.
Туалетные комнаты необходимо убирать с дезсредствами как минимум дважды за день. В ходе уборки персонал моет полы, стены, двери и ручки, умывальники, унитазы со сливными кнопками. Горшки вымывают дезсредствами с щетками после использования.
При осложнении эпидситуации уборка дошкольного учреждения проводиться с дезсредствами. Кроме того, ежемесячно должна осуществляться генеральная уборка, в ходе которой с дезинфицирующими средствами персонал тщательно убирает все помещения.
Как выбрать моющее средство?
В школах и детских садах могут применяться только моющие и дезинфицирующие средства, разрешенные к использованию в детских образовательных учреждениях. Наличие государственного разрешения гарантирует, что средство будет эффективным и безопасным.
В детских образовательных учреждениях рекомендуем использовать нижеперечисленные средства:
Еще один вопрос, с которым приходится сталкиваться руководителям детских образовательных учреждений — это расчет нормы моющих средств в школе или детском саду. Для этого необходимо пользоваться Приказом № 1122н от 17.12.10 г. Также для расчета расхода моющих средств в школе или детском саду можно использовать инструкцию к дезсредству, в которой указано какое количество дезсредства потребуется на обработку 1 м 2 поверхности.
Уборка школы, дезинфекция школьных кабинетов
Как очистить и дезинфицировать школьные помещения, чтобы помочь замедлить распространение гриппа?
Уборка и дезинфекция школьных помещений являются частью широкого подхода к профилактике инфекционных заболеваний в школах. Чтобы способствовать замедлению или остановке распространения гриппа, первой линией обороны остается прививка. Другие меры включают в себя покрытие рта во время чихания и кашля, регулярное мытье рук, а также разделение больных учащихся от здоровых.
Ниже приведены советы о том, как замедлить распространение гриппа путем профессиональной уборки школ и дезинфекции.
Различайте разницу между уборкой, дезинфекцией и санитарной обработкой
Уборка удаляет микробов, грязь и примеси с поверхностей и объектов. Уборка школы с использованием мыла или чистящего средства и воды, приводят к физическому удалению микробов с поверхности. Этот процесс не обязательно убивает микробов, но устраняет их с поверхности, тем самым снижая их количество и риск распространения инфекции.
Дезинфекция убивает микробов на поверхностях и объектах. Дезинфекция школьных кабинетов реализуется с помощью химических веществ, призванных убивать микробов на поверхности. Этот процесс не обязательно вычистит грязную поверхность или удалит всех микробов с поверхности, но убьет микробов, которые остались после обычной уборки, что существенно сокращает риск распространения инфекции.
Санитарная обработка снижает количество микробов в школьных помещениях до безопасного уровня, если судить по стандартам здравоохранения и общепринятым требованиям. Уборка школы может включать в себя очистку и дезинфекцию поверхностей и также преследует своей целью сокращение риска распространения инфекции.
Очистите и продезинфицируйте поверхности и предметы, которых касаются чаще всего
Следуйте стандартным процедурам профессиональной уборки для школы, выполняя уборку и дезинфекцию. Как правило, стандартные процедуры включают ежедневную санитарную обработку помещений и предметов, которых касаются чаще всего, включая столы, столешницы, дверные ручки, компьютерные клавиатуры, предметы практического обучения, ручки кранов и игрушки. Некоторые школы могут затребовать и регулярную дезинфекцию школьных кабинетов у обслуживающей клининговой компании. Стандартные процедуры зачастую включают дезинфекцию конкретных участков школы, например, столовой, туалетов и ванных.
Незамедлительно чистите предметы, которые явно загрязнены. Если поверхности и предметы загрязнены жидкостями органического происхождения или кровью, используйте перчатки и другие стандартные меры предосторожности, чтобы избежать контакта с жидкостью. Удалите пятно, затем очистите и продезинфицируйте поверхность.
Ежедневная уборка и дезинфекция
Чистите и дезинфицируйте правильно
Если сертифицированные дезинфицирующие средства не доступны, используйте свежий раствор хлорамина. Для того, чтобы приготовить чистящее средство:
Если поверхность не имеет ярко выраженного загрязнения, вы можете использовать универсальные средства, которые объединяют в себе очищающий и дезинфицирующий эффект. Обязательно прочитайте указания на этикетках, возможно, требуются разные процедуры для уборки или дезинфекции поверхности. Дезинфекция, как правило, требует оставить продукт на поверхности в течение некоторого времени.
Используйте дезинфицирующе салфетки на электронном оборудовании, которое часто используется школьниками, это телефоны и компьютеры. Обратите пристальное внимание на применение дезинфицирующих салфеток. Иногда может быть необходимо использовать больше одной салфетки, чтобы удалить грязь, но это делает поверхность влажной и может повредить электронику. Убедитесь, что техника способна выдержать влажность такого уровня.
Регулярно мойте столовые приборы в посудомоечной машины или вручную с мылом и водой, уборка школьной столовой проводиться ежедневно. Стирайте и сушите простыни, полотенца, постельное белье и другие вещи, как вы делаете это обычно, с помощью бытового мыла, только проверьте этикетки на тканях.
Столовые приборы, посуда, постельное белье, используемые больными людьми не требуют отдельной чистки, но они должны быть разделены, если были недостаточно тщательно вымыты / выстираны. Мойте руки с мылом и водой после очистки грязной посуды и других предметов, не забывайте о собственной гигиене, вступая в контакт с потенциально опасными заражением вещами.
Используйте безопасные средства
Обратите пристальное внимание на опасность и предупреждения, указанные на этикетке средства. Некоторые чистящие средства и дезинфицирующие продукты часто требуют использования перчаток или защиты для глаз. Например, необходимо носить перчатки, чтобы защитить руки при работе с отбеливающими растворами.
Не смешивайте чистящие и дезинфицирующие средства, если их комбинация не указана на этикетке, как безопасная. Сочетание определенных продуктов (например, хлорной извести и чистящих средств на основе аммиака) может привести к серьезным травмам или даже смерти.
Убедитесь, что персонал школы, включая учителей и других лиц, использующих чистящие и дезинфицирующие средства, читают и знакомы с инструкциями на этикетках и понимают положения о безопасности их применения. Это решение поможет вам обеспечить безопасность в том случае, если ваша школа не пользуется услугами профессиональной клининговой компании.
Утилизация отходов должным образом
Следуйте стандартным процедурам для школы в обработке и утилизации отходов. Не загружайте мелкие отходы в корзины, где они могут открыто взаимодействовать с окружающей средой. Бросайте одноразовые предметы, используемые для уборки школьных кабинетов в мусор сразу же после использования. Избегайте взаимодействия с использованными салфетками и другими отходами при опорожнении мусорных ведер. Мойте руки с мылом и водой после опорожнения отходов и прикосновения к салфеткам или аналогичным отходам.
Моющие и дезинфицирующие средства в школе
Моющие средства, разрешенные в школах, используются для обработки поверхностей в классных комнатах, коридорах, спортивных залах, столовых, санузлах. Различные препараты применяют для обработки парт, стульев, посуды, окон и дверей – т.е. всех поверхностей, с которыми контактируют дети.
Сегодня не существует строго регламентированного перечня средств, рекомендованных к использованию в школах и детских дошкольных учреждениях. Можно встретить лишь рекомендации по химическому составу, концентрации и свойствам препаратов. Так, ключевым требованием к средствам для уборки в школе является государственная регистрация в соответствии с требованиями Госкомсанэпиднадзора. Другие требования, предъявляемые к чистяще-моющим средствам, относятся к их эффективности, универсальности и безопасности.
Итак, какие дезинфицирующие средства применяют в школах? Допускаются к использованию:
препараты, обладающие бактерицидными, фунгицидными, противогрибковыми свойствами, полностью уничтожающие болезнетворную микрофлору, а не просто приостанавливающие их рост;
средства с этикетками, содержащими все данные о химическом составе, производителе, инструкцию по применению, предупреждения о мерах безопасности.
Физические свойства препаратов для использования в школах также должны соответствовать требованиям к эксплуатации:
препараты должны обладать хорошей смачиваемостью, высокой моющей способностью и смягчающими свойствами;
компоненты в составе средств не должны вызывать аллергических реакций со стороны кожных покровов, слизистых и органов дыхания;
средства должны быть универсальными, справляться с большинством видов загрязнений;
препараты должны быть экономичными в расходе, иметь определенную концентрацию для разведения в воде.
Специалисты компании «Химитэкс» прекрасно разбираются в вопросе применения чистяще-моющих средств и знают, какими моющими средствами можно пользоваться в школах, детских садах и других учреждениях, где живут, учатся и отдыхают дети. В каталоге производителя профессиональной химии можно найти качественные препараты для клининга и дезинфекции поверхностей, сантехники, посуды, текстиля, соответствующие действующим требованиям СанПиН. Выбирайте и оформляйте заказ на доставку сертифицированных препаратов на сайте «Химитэкс» после телефонной консультации с менеджером.
Управление Роспотребнадзора по Республике Марий Эл
Управление Роспотребнадзора по Республике Марий Эл
Санитарный надзор
Уборка в школе
Уборка в школе
Старшеклассники нередко возмущаются, когда приходится убираться в классе. Вопрос не так прост, как кажется на первый взгляд. С одной стороны, самообслуживание и элементарные трудовые навыки должны быть нормой школьной жизни. С другой – желающих работать нянями и уборщицами все меньше. Кто же все-таки должен убираться в классе? Как часто должна проводиться влажная уборка в школе? Эти и другие вопросы, которые волнуют родителей учеников и самих учащихся, регламентируются СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях».
Все помещения общеобразовательной организации подлежат ежедневной влажной уборке с применением моющих средств, а в школах, работающих в две смены – дважды в день. Для проведения влажной уборки в помещениях и их проветривания предусмотрен перерыв не менее 30 минут, в случае неблагополучной эпидемиологической ситуации для проведения дезинфекционной обработки перерыв увеличивают до 60 минут.
Для проведения уборки и дезинфекции в общеобразовательной организации и интернате при общеобразовательной организации используют моющие и дезинфицирующие средства, разрешенные в установленном порядке к применению в детских учреждениях, соблюдая инструкции по их применению.
Туалеты, столовые, вестибюли, рекреации подлежат влажной уборке после каждой перемены. Уборку учебных и вспомогательных помещений проводят после окончания уроков, в отсутствии обучающихся, при открытых окнах или фрамугах. Если общеобразовательная организация работает в две смены, уборку проводят по окончании каждой смены: моют полы, протирают места скопления пыли (подоконники, радиаторы и др.).
Очистка осветительной арматуры светильников проводится по мере загрязнения, но не реже 2 раз в год. Вытяжные вентиляционные решетки ежемесячно очищают от пыли. Уборку помещений интерната при общеобразовательной организации проводят не реже 1 раза в сутки.
Не реже одного раза в месяц во всех видах помещений общеобразовательной организации и интерната при общеобразовательной организации должна проводиться генеральная уборка. Причем проводить ее надо непременно с применением не только моющих, но и дезинфицирующих средств, поэтому привлекать к подобной уборке детей не разрешается.
Также не допускается привлекать обучающихся к работам с вредными или опасными условиями труда, при выполнении которых запрещается применение труда лиц моложе 18 лет, а также к уборке санитарных узлов и мест общего пользования, уборке помещений пищеблока, мытью окон и светильников, уборке снега с крыш и другим аналогичным работам.
Уборочный инвентарь для уборки помещений должен быть промаркирован и закреплен за определенными помещениями. Уборочный инвентарь для уборки санитарных узлов (ведра, тазы, швабры, ветошь) должен иметь сигнальную маркировку (красного цвета), использоваться по назначению и храниться отдельно от другого уборочного инвентаря.
По окончании уборки весь уборочный инвентарь промывают с использованием моющих средств, ополаскивают проточной водой и просушивают. Хранят уборочный инвентарь в отведенном для этих целей месте. Дезинфицирующие и моющие средства должны храниться в соответствии с инструкцией в недоступном для обучающихся месте. Готовятся дезинфицирующие растворы для мытья полов непосредственно перед применением в туалетных комнатах и в отсутствии обучающихся.
С целью предупреждения распространения инфекции при неблагополучной эпидемиологической ситуации в общеобразовательной организации проводят дополнительные противоэпидемические мероприятия по предписаниям органов, уполномоченных осуществлять государственный санитарно-эпидемиологический надзор.
Как правильно ухаживать за школьной мебелью
Школьная мебель требует тщательного ухода, так как достаточно интенсивно используется каждый день. Часто ученики рисуют и пачкают ее красками и другими веществами, поэтому необходимо постоянно за ней ухаживать, чтобы сохранить ее внешний вид и продлить срок эксплуатации до максимально возможного.
Как ухаживать за поверхностями из дерева?
Деревянные поверхности следует периодически очищать от загрязнений и пыли, которые являются основным вредоносным фактором для разрушения целостности поверхностного слоя мебели. Особенно важно содержать поверхность парт, избегать появления царапин и сколов, так как для письма необходимо сохранять ровную плоскость, иначе писать и чертить ученикам будет неудобно. Для шкафов и полок также губительны царапины и сколы, так как они портят внешний вид, и при дальнейшем уходе в трещины будет попадать влага, что приведет к образованию плесени или грибков.
Парты следует очищать влажной тряпкой, возможно применение неабразивных чистящих средств. Для полировки поверхностей используют специальные полироли для мебели, что позволит сохранять поверхности в первозданном виде. Для удаления отпечатков пальцев можно использовать специальный тальк.
Как ухаживать за металлическими и стеклянными частями?
Металлические части школьной мебели также боятся царапин и сколов, так как это приводит к повреждению защитного слоя и в дальнейшем на этом месте может появиться ржавчина. Для сохранения функциональности металлических частей необходимо как можно дольше сохранять целостность защитного слоя. Чистить металлические части нужно без применения сильных абразивных веществ и жестких щеток.
Стеклянные части, например дверцы шкафов и полок, необходимо чистить с помощью стеклоочистительных средств и мягких тканей. Избегайте чистки жесткими губками и щетками, чтобы не поцарапать их.
Что следует учитывать?
При очистке любых частей избегайте попадания влаги в стыки и щели мебели, чтобы избежать разбухания и порчи изделия. Впоследствии в этом месте может образоваться плесень или грибок, что опасно для детских учреждений.
Компания «РТ-Мебель» производит школьную мебель, соблюдая все необходимые требования и нормы, поэтому она может прослужить до конца срока эксплуатации, который в зависимости от типа может достигать 20 лет.