Более решительный чем другие как правильно

Решительность — что это такое, примеры, отличия от смелости

Решительность – одна из самых ценных черт характера. Она помогает быстро принимать смелые и сложные решения в неоднозначных обстоятельствах. Благодаря этому человек, обладающий данным качеством, легко преодолевает препятствия и справляется с трудностями. Сегодня мы поговорим о природе решительности, рассмотрим примеры её проявления, а также выясним, как её развить.

Что такое решительность?

Решительность – это способность быстро принимать решения в условиях непростого выбора и сразу действовать, не теряя времени на раздумья. Она не имеет ничего общего с импульсивностью – действия решительного человека всегда рациональны и обдуманны. Но в сложной ситуации он не впадает в ступор, а действует настолько быстро, насколько того требуют обстоятельства, принимая на себя ответственность за последствия своего выбора и своих решений.

Решительность помогает эффективно преодолевать трудности и добиваться успеха во всех сферах жизни. Нам часто приходится оказываться перед непростым выбором в обстоятельствах, когда совсем нет времени на раздумья. Нередко мы даже после принятия решения продолжаем сомневаться в том, было ли оно правильным. Решительность же позволяет не только быстро сделать выбор, но и не жалеть о нём впоследствии, даже если выяснится, что он не оптимален.

Примеры проявления решительности

Часто мы даже не задумываемся о том, насколько важна решительность в повседневной жизни. Многим людям она необходима каждый день, чтобы принимать важные решения в своей работе. И очень часто они при этом берут на себя большую ответственность. К примеру, врачу приходится быстро принимать решения о том, какое именно лечение поможет пациенту. Времени на изучение всех обстоятельств у него обычно мало. При этом далеко не всегда сразу очевидно, какой подход в той или иной ситуации будет правильным, а иногда даже нет возможности ждать результатов анализов.

Также решительность очень важна для водителей. К примеру, если возникает аварийная ситуация, часто её благополучный исход зависит от того, сумеет ли водитель быстро принять верное решение и выполнить манёвр, который позволит избежать столкновения. Есть и менее серьёзные ситуации, в которых полезна решительность. К примеру, нерешительный водитель может «стесняться» идти на обгон, даже когда складывается удачная обстановка для данного манёвра.

Решительность очень полезна в борьбе с таким явлением как прокрастинация. Если человек постоянно сомневается и долго принимает решения, он всё чаще откладывает важные дела на последний момент, нервничая и усугубляя ситуацию. Если же он действует решительно, такая проблема у него просто не возникает.

Решительность нужна, чтобы:

Существует множество ситуаций, в которых решительный человек будет чувствовать себя гораздо увереннее, быстро примет решение и с большей вероятностью добьётся успеха. Поэтому решительность – это одна из важнейших черт сильной, волевой и успешной личности.

Отличия решительности от смелости

Эти две черты характера не следует отождествлять или путать, поскольку они проявляются по-разному, да и результаты часто отличаются. Смелость тоже помогает быстро принимать серьёзные решения, но смелые поступки иногда бывают импульсивными и могут только усугублять ситуацию. Кроме того, решительность подразумевает способность быстро принимать решения и действовать, тогда как смелость – это способность сохранять спокойствие и самообладание в сложных обстоятельствах.

Для достижения успеха важно, чтобы решения были не только быстрыми, но и верными. Поэтому недостаточно быть просто смелым. Нужно развивать решительность, которая подразумевает не скоропалительное принятие решений, а своевременное.

Смелый человек всегда готов рисковать, поскольку склонен переоценивать свои шансы на успех и недооценивать последствия неудач. Решительность же подразумевает лишь оправданные риски. То есть, такой человек учитывает все факторы и рискует лишь тогда, когда считает риск уместным и рациональным.

Плюсы и минусы решительности

Как мы уже выяснили, решительность – это очень ценная черта характера. Решительные личности имеют целый ряд преимуществ, например, таких как:

Решительный человек не теряет времени, оказавшись перед непростым выбором. Это не означает, что он действует наобум. Просто у него уже вошло в привычку быстро анализировать доступные варианты и сразу понимать, какой лучше, а не колебаться между ними.

При этом у решительности есть и некоторые минусы, доставляющие неудобства обладателям данной черты характера:

Одна из главных проблем решительных людей заключается в непонимании с окружающими. Им бывает сложно находить общий язык с теми, кто не настолько решителен. Нередко это приводит к весьма болезненным ссорам между близкими людьми.

Причины нерешительности

Многим из нас нерешительность причиняет серьезные неудобства, заставляя завидовать, например, тем, кто легко может заговорить с прохожим, чтобы спросить дорогу или даже познакомиться. Психологи выделяют несколько основных причин нерешительности:

Таким образом, нерешительность объясняется в первую очередь особенностями характера и негативным жизненным опытом. А закладывается она, конечно же, в раннем детстве. В процессе социализации у ребёнка появляется осознание собственной значимости, формируется оценка своих способностей и качеств. Если он часто ошибается и за этими ошибками следуют наказания, с большой вероятностью он вырастет нерешительной личностью. К счастью, избавиться от нерешительности можно даже во взрослом возрасте, и сейчас мы разберёмся, как это сделать.

Как развить решительность?

Конечно, нельзя в один момент стать более решительным. Но продолжительная и методичная работа над собой позволит значительно развить данную черту характера. В этом помогут 5 несложных советов от психологов:

Заключение

Значение слова «решительность» несложно понять из его написания – это способность принимать решения вместо того, чтобы долго сомневаться, колеблясь между разными вариантами. В большинстве случаев она рассматривается как положительная черта характера, поскольку решительная личность быстрее и легче добивается поставленных целей. И даже в случае неудачи такой человек имеет преимущество, поскольку сразу начинает работать над исправлением ситуации, не теряя времени на сожаления и страдания. При этом важное отличие решительности от смелости заключается в том, что она подразумевает хорошо обдуманный и аргументированный выбор.

Источник

Более решительный чем другие как правильно

В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

НАИБОЛЕЕ РЕШИТЕЛЬНО поступил

Пояснение (см. также Правило ниже).

Неправильно: обгрызанное яблоко. Корректно: обгрызенное яблоко.

Объясним суть ошибки. Нужно образовать причастие со значением «то, которое обгрызли». Берём инфинитив «обгрызть» (что сделать) и от него образуем причастие с суффиксом ЕНН. Ошибка возникла потому, что вместо формы обгрызть взяли форму «обгрызать» (другого вида, несовершенного). От этой формы возможно причастие «обгрызаемый», несовершенного вида.

Общее понятие о морфологических нормах.

Морфологические нормы — это нормы правильного образования грамматических форм слов разных частей речи (форм рода, числа, кратких форм и степеней сравнения прилагательных и многие другие).

В заданиях, подобранных в ЕГЭ, от учащихся требуется найти слово с ошибкой и изменить его так, чтобы оно отвечало литературной, письменной норме.

Нормативность употребления того или иного слова проверяется по действующим современным словарям, а не по «интернету» или «википедии». Слова, допускающие две литературные нормы, (а такое бывает!) в заданиях, как правило, не представлены.

Итак, в заданиях из банка ФИПИ, в пособиях различных авторов, а также в материалах экзаменов прошлых лет имеются примеры на ошибки в образовании и употреблении:

ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ (род, число, падеж) ОТКРЫТЬ РАЗДЕЛ в новом окне

ИМЁН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ (образование сравнительной степени) ОТКРЫТЬ РАЗДЕЛ в новом окне

ИМЁН ЧИСЛИТЕЛЬНЫХ (падежные формы) ОТКРЫТЬ РАЗДЕЛ в новом окне

Источник

Письмовник

Единственное и множественное число сказуемого

Грамматика

Выбор правильной формы числа сказуемого – трудная задача, если в составе подлежащего имеются слова, указывающие на количество или совокупность предметов. Среди таких слов:

Каждая из этих групп имеет свои особенности согласования со сказуемым.

Согласование сказуемого со словами «ряд, большинство, меньшинство, часть, множество»

Выбор правильной формы сказуемого осложняется тем, что опорное слово подлежащего (ряд, большинство, множество и т. п.), представляя собой существительное в форме единственного числа, фактически означает множество предметов или явлений как совокупность. В этой связи появляются две возможности для согласования сказуемого:

В современном русском языке формально-грамматическое согласование сказуемого и согласование по смыслу конкурируют, и в большинстве случаев (но не всегда!) формы единственного и множественного числа сказуемого взаимозаменяемы.

Формальное согласование рода и числа сказуемого требуется, если собирательное существительное не имеет при себе зависимых слов, а также если в составе подлежащего нет существительных в форме множественного числа: За принятие постановления проголосовало большинство, меньшинство было против; Подавляющее большинство парламента проголосовало против принятия закона; Часть населения безграмотна.

Согласование по смыслу предпочтительно:

1) если между подлежащим и сказуемым располагаются другие члены предложения: Множество замечаний по содержанию диссертации и оформлению библиографии были высказаны молодому аспиранту;

2) если при подлежащем имеется последующее определение в форме множественного числа, выраженное причастным оборотом или придаточным предложением со словом которые: Часть средств, вырученных от продажи книги, пойдут на содержание больниц; Часть средств, которые будут выручены от продажи книг, пойдут на содержание больниц;

3) если нужно подчеркнуть раздельность действий каждого действующего лица, называемого подлежащим, а также подчеркнуть активность действующих лиц: Ряд сотрудников нашей организации выступили с инициативой; ср.: В прошлом году было построено множество дорог.

4) если сказуемых – несколько: Ряд учеников не считают выполнение домашних заданий необходимым и приходят на урок неподготовленными.

5) если в составе сказуемого есть существительное или прилагательное в форме множественного числа: Большинство домов в этой деревне были деревянными.

Согласование сказуемого с числительными

Имя числительное, в отличие от других имен (существительного и прилагательного), лишено признаков числа. Иными словами, если существительные могут иметь формы единственного и множественного числа (книга – книги), то числительные не имеют таких форм (ср.: два, пятеро, сто пятьдесят). По этой причине с числительным собственно «согласование» сказуемого по форме числа принципиально невозможно. Форма сказуемого единственного или множественного числа выбирается говорящим произвольно. При постановке сказуемого в ед. ч. прошедшего времени сказуемое принимает форму среднего рода: пятьдесят человек пришло на лекцию, в ДТП погибло два человека; открылось десять новых магазинов и т. п.

Хотя форма сказуемого не регламентируется жестко, существует ряд факторов, способствующих употреблению формы единственного или множественного числа.

На постановку сказуемого в форму единственного числа влияет стремление автора текста обратить внимание читателей на пассивность подлежащего, совместность действия действующих лиц, а также на количество, названное в подлежащем. Пассивность подлежащего может подчеркиваться употреблением в качестве сказуемых глаголов со значением бытия, наличия: быть существовать, иметься и др.

В результате урагана упало двадцать деревьев. На лекцию пришло именно пятьдесят человек, а не пятьдесят два. У существительного имеется двенадцать падежных форм.

Факторы, способствующие употреблению формы множественного числа сказуемого, противоположны: значение раздельности действия, акцент на активности лиц, названных в подлежащем, стремление автора обратить внимание на действие (характеристику), а не на количество.

Восемь студентов уже защитили дипломные работы. Сто аспирантов пишут диссертации (т. е. каждый пишет собственную работу).

Кроме этого следует запомнить, что:

Согласование сказуемого со словами «тысяча, миллион, миллиард»

Сказуемое при словах тысяча, миллион, миллиард обычно принимает форму подлежащего (единственное число, женский или мужской род). Тысяча человек каждый год отдыхает в этом санатории. Миллион тюльпанов посажен на клумбе.

Согласование сказуемого при обозначении подлежащим приблизительного количества

При подлежащем – количественном сочетании со значением приблизительности предпочитается форма единственного числа сказуемого: Откроется несколько новых школ. На земле живет более трех миллиардов людей. Но: Лишь несколько студентов смогли решить эту задачу; форма множественного числа сказуемого обусловлена «активностью» действующих лиц, названных подлежащим.

Согласование сказуемого со словами «много, столько, немало»

Счетные местоименные наречия столько, сколько, много, немного, мало, немало согласуются иключительно со сказуемым в форме единственного числа: Столько долгов накопилось! Довольно много народу пришло на лекцию. Немало знаменательных событий предшествовало этому дню. Такое требование содержится в академической «Русской грамматике».

Д. Э. Розенталь в «Справочнике по правописанию и литературной правке» отмечает, что в последнее время форма множественного числа в подобных конструкциях «…встречавшаяся в прошлом редко, находит все большее распространение»: Сколько замученных работой калек помирают с голоду (М. Горький).

Согласование сказуемого с существительными со значением определенного («тройка, пара, сотня») и неопределенного («масса, уйма») количества, а также с числительным «пол-»

Существительные со значением определенного и неопределенного количества, а также слова с первой частью пол- (полчаса, полгода) обычно требуют постановки сказуемого в форму единственного числа: Пара ботинок была куплена за бесценок. Уйма времени ушла впустую. Масса ненужных вещей захламила квартиру. Полчаса прошло незаметно (но с определением: Первые полчаса прошли незаметно).

Согласование сказуемого с сочетаниями типа «брат с сестрой»

Сказуемое может стоять как в форме множественного, так и в форме единственного числа. Форма множественного числа сказуемого показывает, что действие, обозначаемое сказуемым, в равной мере приписывается обоим действующим лицам, которые названы подлежащим. Форма единственного числа сказуемого показывает, что обозначаемое сказуемым действие приписывается первому из названных действующих лиц. Ср.: Шарик с Матроскиным делят избу. Вася с мамой пошел в школу.

Академическая «Русская грамматика» отмечает, что «если в группу со значением совместности входит местоимение 1-го или 2-го лица, то глагол в сказуемом, уподобляясь числовому значению местоимения, имеет ту же личную форму, что и это местоимение: Я с отцом (с сестрами) пойду; Мы с отцом (с сестрами) пойдем; Ты с матерью (с сестрами) останешься; Вы с матерью (с сестрами) останетесь».

Данная статья написана по следам наиболее частых вопросов «Справочного бюро» ГРАМОТЫ.РУ и не претендует на полноту изложения. Подробные сведения о колебаниях в форме числа сказуемого читатели могут найти в «Русской грамматике» (М., 1980), параграфы 2244–2248.

Источник

Формы слова

1. За­да­ние 6 В одном из вы­де­лен­ных ниже слов до­пу­ще­на ошиб­ка в об­ра­зо­ва­нии формы слова. Ис­правь­те ошиб­ку и за­пи­ши­те слово пра­виль­но.

НАИ­БО­ЛЕЕ РЕ­ШИ­ТЕЛЬ­НО по­сту­пил

2. За­да­ние 6 В одном из вы­де­лен­ных ниже слов до­пу­ще­на ошиб­ка в об­ра­зо­ва­нии формы слова. Ис­правь­те ошиб­ку и за­пи­ши­те слово пра­виль­но.

3. За­да­ние 6 В одном из вы­де­лен­ных ниже слов до­пу­ще­на ошиб­ка в об­ра­зо­ва­нии формы слова. Ис­правь­те ошиб­ку и за­пи­ши­те слово пра­виль­но.

до ты­ся­ча во­семь­сот ДВЕ­НА­ДЦА­ТО­ГО года

4. За­да­ние 6 В одном из вы­де­лен­ных ниже слов до­пу­ще­на ошиб­ка в об­ра­зо­ва­нии формы слова. Ис­правь­те ошиб­ку и за­пи­ши­те слово пра­виль­но.

5. За­да­ние 6 В одном из вы­де­лен­ных ниже слов до­пу­ще­на ошиб­ка в об­ра­зо­ва­нии формы слова. Ис­правь­те ошиб­ку и за­пи­ши­те слово пра­виль­но.

ПО­ЕЗ­ЖАЙ­ТЕ в ма­га­зин

6. За­да­ние 6 В одном из вы­де­лен­ных ниже слов до­пу­ще­на ошиб­ка в об­ра­зо­ва­нии формы слова. Ис­правь­те ошиб­ку и за­пи­ши­те слово пра­виль­но.

ДО ТЫ­СЯ­ЧА ДЕ­ВЯТЬ­СОТ ПЯ­ТО­ГО года

7. За­да­ние 6 В одном из вы­де­лен­ных ниже слов до­пу­ще­на ошиб­ка в об­ра­зо­ва­нии формы слова. Ис­правь­те ошиб­ку и за­пи­ши­те слово пра­виль­но.

8. За­да­ние 6 В одном из вы­де­лен­ных ниже слов до­пу­ще­на ошиб­ка в об­ра­зо­ва­нии формы слова. Ис­правь­те ошиб­ку и за­пи­ши­те слово пра­виль­но.

9. За­да­ние 6 В одном из вы­де­лен­ных ниже слов до­пу­ще­на ошиб­ка в об­ра­зо­ва­нии формы слова. Ис­правь­те ошиб­ку и за­пи­ши­те слово пра­виль­но.

с ДВУ­МЯ­СТА­МИ бой­ца­ми

10. За­да­ние 6 В одном из вы­де­лен­ных ниже слов до­пу­ще­на ошиб­ка в об­ра­зо­ва­нии формы слова. Ис­правь­те ошиб­ку и за­пи­ши­те слово пра­виль­но.

свыше ЧЕТЫРЁХ ТЫСЯЧ мет­ров

11. За­да­ние 6 В одном из вы­де­лен­ных ниже слов до­пу­ще­на ошиб­ка в об­ра­зо­ва­нии формы слова. Ис­правь­те ошиб­ку и за­пи­ши­те слово пра­виль­но.

к ДВЕ ТЫ­СЯ­ЧИ ПЯ­ТО­МУ году

12. За­да­ние 6 В одном из вы­де­лен­ных ниже слов до­пу­ще­на ошиб­ка в об­ра­зо­ва­нии формы слова. Ис­правь­те ошиб­ку и за­пи­ши­те слово пра­виль­но.

в те­че­ние ТРИД­ЦА­ТИ ПЯТИ минут

13. За­да­ние 6 В одном из вы­де­лен­ных ниже слов до­пу­ще­на ошиб­ка в об­ра­зо­ва­нии формы слова. Ис­правь­те ошиб­ку и за­пи­ши­те слово пра­виль­но.

в ДВЕ ТЫ­СЯ­ЧИ пятом году

14. За­да­ние 6 В одном из вы­де­лен­ных ниже слов до­пу­ще­на ошиб­ка в об­ра­зо­ва­нии формы слова. Ис­правь­те ошиб­ку и за­пи­ши­те слово пра­виль­но.

в ДВЕ ТЫ­СЯ­ЧИ два­дцать вто­ром году

ста­рые ПРО­ПУС­КА на пред­при­я­тие

не­сколь­ко пар ТУФ­ЛЕЙ

15. За­да­ние 6 В одном из вы­де­лен­ных ниже слов до­пу­ще­на ошиб­ка в об­ра­зо­ва­нии формы слова. Ис­правь­те ошиб­ку и за­пи­ши­те слово пра­виль­но.

16. За­да­ние 6 В одном из вы­де­лен­ных ниже слов до­пу­ще­на ошиб­ка в об­ра­зо­ва­нии формы слова. Ис­правь­те ошиб­ку и за­пи­ши­те слово пра­виль­но.

с ПЯ­ТИ­ДЕ­СЯ­ТЬЮ руб­ля­ми

17. За­да­ние 6 В одном из вы­де­лен­ных ниже слов до­пу­ще­на ошиб­ка в об­ра­зо­ва­нии формы слова. Ис­правь­те ошиб­ку и за­пи­ши­те слово пра­виль­но.

кон­фликт БОЛЕЕ ГЛУ­БО­ЧАЙ­ШИЙ

18. За­да­ние 6 В одном из вы­де­лен­ных ниже слов до­пу­ще­на ошиб­ка в об­ра­зо­ва­нии формы слова. Ис­правь­те ошиб­ку и за­пи­ши­те слово пра­виль­но.

с СЕ­МЬЮ­СТА­МИ мет­ра­ми

19. За­да­ние 6 В одном из вы­де­лен­ных ниже слов до­пу­ще­на ошиб­ка в об­ра­зо­ва­нии формы слова. Ис­правь­те ошиб­ку и за­пи­ши­те слово пра­виль­но.

среди из­вест­ных ГРУ­ЗИН

боль­ше ПЯ­ТИ­ДЕ­СЯ­ТИ руб­лей

20. За­да­ние 6 В одном из вы­де­лен­ных ниже слов до­пу­ще­на ошиб­ка в об­ра­зо­ва­нии формы слова. Ис­правь­те ошиб­ку и за­пи­ши­те слово пра­виль­но.

из ПОЛ­ТО­РА мет­ров ма­те­рии

21. За­да­ние 6 В одном из вы­де­лен­ных ниже слов до­пу­ще­на ошиб­ка в об­ра­зо­ва­нии формы слова. Ис­правь­те ошиб­ку и за­пи­ши­те слово пра­виль­но.

БОЛЕЕ ВЫШЕ прыг­нуть

22. За­да­ние 6 В одном из вы­де­лен­ных ниже слов до­пу­ще­на ошиб­ка в об­ра­зо­ва­нии формы слова. Ис­правь­те ошиб­ку и за­пи­ши­те слово пра­виль­но.

23. За­да­ние 6 В одном из вы­де­лен­ных ниже слов до­пу­ще­на ошиб­ка в об­ра­зо­ва­нии формы слова. Ис­правь­те ошиб­ку и за­пи­ши­те слово пра­виль­но.

о ТРЁХСТАХ участ­ни­ках

около двух КИ­ЛО­ГРАМ­МОВ

24. За­да­ние 6 В одном из вы­де­лен­ных ниже слов до­пу­ще­на ошиб­ка в об­ра­зо­ва­нии формы слова. Ис­правь­те ошиб­ку и за­пи­ши­те слово пра­виль­но.

в ДВУХ ТЫСЯЧ пятом году

на ТРИ­СТА ПЯТЬ­ДЕ­СЯТ седь­мой стра­ни­це

эта ра­бо­та БОЛЕЕ ЛУЧШЕ

в те­че­ние ТРИД­ЦА­ТИ ПЯТИ минут

при­шел БОЛЕЕ ПОЗД­НЕЕ

БОЛЕЕ РЕЗ­КОЕ дви­же­ние

все ДИ­РЕК­ТО­РА гим­на­зий

к ТРЁМСТАМ со­ро­ка четырём из­би­ра­те­лям

более ВО­СЕМЬ­СОТ мил­ли­о­нов

около ПЯ­ТИ­СТА ки­ло­мет­ров

ПЯ­ТЬЮ­СТА­МИ трид­ца­тью тремя мет­ра­ми

почти в СТА стра­нах

в ТЫ­СЯ­ЧА де­вя­ти­со­том году

пять КИ­ЛО­ГРАМ­МОВ риса

свыше СЕ­МИ­СОТ пя­ти­де­ся­ти тысяч

БОЛЕЕ ЧЕСТ­НЕЕ по­сту­пил

около ПЯ­ТИ­СОТ фо­то­гра­фий

около ТРИ­СТА фо­то­гра­фий

в ДВЕ ТЫ­СЯ­ЧИ пятом году

пара шер­стя­ных НОС­КОВ

с ШЕ­СТИ­СТА­МИ руб­ля­ми

в ПЯ­ТИ­СТАХ мет­рах от­сю­да

в ДВЕ ты­ся­чи де­ся­том году

от­ве­тить БОЛЕЕ ТОЧ­НЕЕ

ПО­ЕЗ­ЖАЙ­ТЕ за про­дук­та­ми

с ТРЕ­МЯ­СТА­МИ но­во­бран­ца­ми

сде­лать БОЛЕЕ ПРО­СТО

к ШЕ­СТИ­ДЕ­СЯ­ТИ семи годам

с ПЯ­ТЬЮ­ДЕ­СЯ­ТЬЮ ко­пей­ка­ми

более ПЯ­ТИ­СТА мет­ров

о ПЯ­ТИ­СТАХ со­ро­ка руб­лях

более ПО­ЛУ­ТО­РАС­ТА зри­те­лей

по ПРИ­ЕЗ­ДЕ в город

с ТРЁХСТА­МИ ки­ло­грам­ма­ми

с ДВУХ ТЫ­СЯ­ЧИ пер­во­го года

прий­ти БОЛЕЕ ПОЗД­НЕЕ

Источник

ЕГЭ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ. Задание № 6 (Морфологические нормы)

Онлайн-конференция

«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

ЛЯГТЕ (на пол)
ИХ работа
горячие СУПЫ
ШЕСТИСТАМИ учениками
уважаемые ПРОФЕССОРА

12. ВЫСОХНУЛ на солнце
звонят КОЛОКОЛА
несколько пар СЕРЁГ
знал много БАСЕН
ШЕСТЬЮСТАМИ рублями

23. полки для КУХОНЬ

в ТЫСЯЧА ДЕВЯТИСОТОМ году

пять КАСТРЮЛЬ
шире ПЛЕЧ
свыше ста семидесяти КИЛОМЕТРАХ
НАПОИВ чаем
НАДЕТЬ наушники

13. пара ЧУЛОК
цену БЛАГОРОДСТВА
в ДВЕ ТЫСЯЧИ ПЯТОМ году
ВЗГЛЯНЬ
пять АБРИКОСОВ

24. двести двадцать ВАТТ

страховые ПОЛИСА
ПОЛУТОРА ставок
КОНТЕЙНЕРЫ
мы не ЛЖЁМ
Северный и Южный ПОЛЮСЫ

14. к ОБЕИМ соседкам

не более ПОЛУТОРАСТА

в ДВЕ ТЫСЯЧИ девятом году
ИХ часы
посадили двадцать ЯБЛОНЕЙ
воздержаться от КОММЕНТАРИЕВ
наиболее ЯРКО

Нарисовать БОЛЕЕ КРАСИВЕЕ

О ТРЕХСТАХ спортсменах

26. ОБОИМИ студентами

капает со СВЕЧЕЙ
НАИБОЛЕЕ удачно
СЕМЬЮДЕСЯТЬЮ помощниками
ЕДЬ прямо
новых ПОЛОТЕНЕЦ

16. ПОЛОЖИ на полку

К ШЕСТИСТАМ болельщикам

27. ОБГРЫЗАННОЕ яблоко

В ДВУХТЫСЯЧНОМ году

Написал ПОЛУТОРАСТА друзьям

28. ШЕСТЬЮСТАМИ учениками

Нарисовать БОЛЕЕ КРАСИВО

В ТЫСЯЧА ДЕВЯТИСОТОМ году

18. важные ДОГОВОРЫ

салат из ПОМИДОРОВ

ЕХАЙ в Подмосковье

с ПЯТЬЮДЕСЯТЬЮ тетрадями

29. килограмм БАНАНОВ

Не ПРОРОНЯЯ ни слова

Около СЕМИСОТ участников

с ДВЕСТИ пассажирами

30. опытные ТРЕНЕРЫ

Свыше СТА километров

20. ПОМАШИТЕ рукой
шесть БЛЮДЕЦ
НАИЛУЧШИЙ способ
СЕМЬЮСТАМИ ответами
занавесить ТЮЛЬЮ

31. килограмм ВАФЛЕЙ

свыше СЕМИСОТ страниц

потерять левую ТАПКУ

32. почётные ТИТУЛЫ

известные ЛЕКТОРЫ
пара ЧУЛОК
ИЗРЕШЕЧЁННЫЙ
ЗВОНЧЕЕ
КЛАДИ

22. эта работа БОЛЕЕ ЛУЧШЕ

о ТРЕХСТАХ участниках

около двух КИЛОГРАММОВ

цветок быстро УВЯНУЛ

почти в СТА странах

Задание 6 ЕГЭ по русскому языку

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Номер материала: ДБ-692903

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст

Время чтения: 1 минута

В Оренбурге школьников переведут на дистанционное обучение с 9 декабря

Время чтения: 1 минута

Онлайн-конференция о профориентации и перспективах рынка труда

Время чтения: 3 минуты

Утверждено стратегическое направление цифровой трансформации образования

Время чтения: 2 минуты

Время чтения: 2 минуты

Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник