Биотехнические системы и технологии что это за профессия

Биотехнические системы и технологии

Существующий рынок трудовых ресурсов проявляет потребность в профессионалах, подготовленных на стыке различных сфер интересов, например, естественно-научной и технологической. Обучение по образовательному направлению «Биотехнические системы и технологии» соединяет в себе глубокую подготовку как по блоку биологических, так и технических дисциплин. Совокупность разнообразных знаний позволяет специалисту легко интегрироваться во многие научно-исследовательские и производственные процессы.

Характеристика образовательного процесса

Специальность, охватывающая знание биотехнических систем и технологий, относительно нова, обособилась только в этом столетии, постоянно модернизируется в соответствии с научными достижениями. При обучении усвоению подлежат блоки следующих дисциплин:

Студенты, завершающие бакалавриат, прекрасно ориентируются в физиологических процессах в организме человека и всех животных. Специалисты в совершенстве знают основные положения и тонкие специфические особенности:

Выпускники владеют знаниями о влиянии физических полей разного рода на живые системы, понимают – как правильно организовать пространство жизнедеятельности человека с минимальной внешней нагрузкой.

Специалисты располагают информацией, необходимой как в профессиональной работе, так и в организации собственного повседневного быта.

Высокий уровень компетентности обеспечивается теоретической подготовкой и практиками, суммарная продолжительность которых за период бакалавриата достигает почти трех месяцев.

Перспективы устройства на работу и карьерного роста

Выпускники, получившие специальность «Биотехнические системы и технологии», имеют пользуются большим спросом на рынке труда. Профессии, которые осваивают студенты во время освоения учебного плана, разнообразны. Перечень выглядит следующим образом:

Выпускники востребованы в медицинских исследовательских и лечебных центрах, диагностических комплексах, санаторных заведениях, спортивных и реабилитационных учреждениях, экологических инспекциях. Профессионалы успешно используют приобретенные знания и навыки на фармацевтических, пищевых и перерабатывающих предприятиях, заводах по производству добавок к продуктам питания и биологически активных соединений.

Согласно отзывам выпускников, получивших ранее образование по направлению «Биотехнические системы и технологии», у них всегда существует выбор – кем и где работать. Востребованность в компетентных специалистах настолько большая, что на рынке труда постоянно имеются вакансии.

Уровень зарплат различается в зависимости от формы собственности предприятия, его направления деятельности, региона. Если в государственном здравоохранении первичные ставки не очень велики (до 25 тыс. руб.), то, например, в спортивных и оздоровительных организациях, учрежденных предпринимателями, они существенно больше, радуют с первых дней (от 45 тыс. руб.).

Оплата труда в большой мере определяется результатами беседы с работодателями, продемонстрированной соискателем компетентности, информацией об успешности и местах прохождения практик. При выявлении у претендента на должность умения проводить сервисное обслуживание сложных цифровых медицинских устройств и разрабатывать новые биотехнологические комплексы предлагаемое материальное вознаграждение многократно увеличивается. Интенсивное усвоение знаний в процессе обучение компенсируется возможностями получения финансовых благ в перспективе.

Источник

Биотехнические системы и технологии

Специальность «Биотехнические системы и технологии» (код 12.03.04) находится на стыке двух направлений – технического и биологического. Программа подготовки студентов и перспективы дальнейшего трудоустройства и карьерного роста у них более широкие, так как в перечень изучаемых предметов входят естественно-научные и инженерно-технические дисциплины.

Потребность в этой профессии и квалифицированных сотрудниках испытывает и современная медицина. Ведь именно биотехника и новейшие технологии позволяют изобретать инновационное лечебное и диагностическое оборудование. Экология, фармацевтика, ветеринария, косметология, научно-исследовательская деятельность – везде востребованы знания, полученные выпускниками ВУЗов.

Условия поступления

Обучение на факультетах биотехнических систем и технологий осуществляется по программам бакалавриата. Поступление в университеты возможно только на базе полного общего образования.

Абитуриенты сдают экзамены:

Срок обучения зависит от формата. Студенты очных отделений осваивают программы бакалавриата за 4 года, заочных и смешанных форм обучения – за 5 лет.

По окончании курса выпускникам нужно сдавать государственный экзамен и защищать дипломную работу. В случае успешной защиты они получают диплом и степень «Академический бакалавр». Продолжить обучение можно в магистратуре.

Что изучают?

В программу подготовки специалистов по биотехническим системам и технологиям входят следующие дисциплины:

Учебный план обязательно включает практические занятия в университетских лабораториях, производственную практику в профильных НИИ и на предприятиях.

Навыки

Компетенции дипломированного специалиста достаточно для решения следующих организационно-производственных задач:

Где работать?

Специалист по биотехническим системам и технологиям может работать:

Кем работать?

Диплом по специальности «Биотехнические системы и технологии» позволяет трудоустроиться на должности:

Есть перспективные профессии и профессии будущего, спрос на которые с годами будет увеличиваться не только в России, а и за рубежом. Зарплата молодого специалиста зависит от сферы деятельности, должности, опыта. На старте она составляет 30-35 тысяч рублей, а уже через 2-3 года может увеличиться в 2-3 раза.

К наиболее перспективным профессиям этого направления эксперты рынка труда относят:

Архитектор медицинского оборудования

В его должностные обязанности входят:

Архитектор уделяет особое внимание эргономике и функциональности оборудования, его соответствию современным требованиям. Для успешной реализации всех поставленных задач и создания полезной конкурентоспособной техники специалист должен иметь хорошую базовую подготовку, глубоко разбираться в современных медицинских материалах, их особенностях, требования к оборудованию.

В приоритете – многофункциональные компактные приборы, характеризующиеся высокой точностью, энергоэффективные, надежные, безопасные.

Биоинженер

Работа биоинженеров связана с наукой, молекулярными исследованиями живых организмов, их свойств и возможностей. Основываясь на результатах исследований, биоинженеры создают виды ГМО, гибридов.

В их компетенцию также входит разработка и создание искусственных суставов, кардиостимуляторов, биоинженерных протезов, других аппаратов и искусственных органов, которые врачи успешно пересаживают пациентам взамен утраченных. МРТ, почечный диализ, аппараты искусственного кровообращения – все это разработки биоинженерии.

В задачи сотрудника также входит создание новых лекарственных препаратов, микроорганизмов для утилизации отходов и других целей. Профессионал всегда найдет применение теоретическим и практическим знаниям в фармакологической отрасли, биологии, НИИ.

Биотехнолог

Компетенция биотехнолога широкая, охватывает разработку и производство:

Биотехнологи успешно работают в лабораториях генной инженерии, выводят новые сорта семян для сельского хозяйства, решают экологические и энергетические проблемы.

В России более 50 вузов в разных регионах занимаются подготовкой бакалавров и магистров биотехники. Среди них:

Источник

Взгляд студентов

Студенты 4 курса специальности «Инженерное дело в медико-биологической практике» так говорят о своей будущей профессии:

Инженерное дело в медико-биологической практике, биотехнические системы и технологии. Твой выбор — твои перспективы!

На вопрос о выборе специальности студенты отвечают по-разному. Кто-то попал случайно, другим подсказали родители, но большинство сделали этот выбор осознанно, учитывая будущие возможности и перспективы. Студентам очень нравится, что это направление объединяет в себе медицину, технику, информатику, экономику, что не ограничивает будущих возможностей, ведь область их деятельности связана c техническими средствами и технологиями для обслуживания человека во всех производственных и бытовых сферах. Значительная часть таких средств относится к медицинской технике: разработка новых технологий диагностики и лечения, создание компьютерных программ, которые позволят обрабатывать огромное количество различных данных для медицинских исследований. Все это открывает студентам интересные горизонты, свободу мысли и творчеству.

Программа обучения предусматривает фундаментальную общеинженерную подготовку, углубленное изучение электроники и информационных технологий (электроника и микропроцессорная техника, ремонт электронного медицинского оборудования, языки программирования, сети, базы данных, интернет-технологии, компьютерная графика и др.), цикла биологических и медико-технических дисциплин (биология человека и животных, биофизика, медицинские приборы, аппараты, системы и комплексы, основы теории биотехнических систем, сервисное обслуживание биомедицинской техники и др.), а также включает расширенный экономический блок (экономика предприятия, маркетинг и менеджмент). Обучение сопровождается интенсивным изучением иностранного языка.

Обучение ведется на высоком уровне, и такое большое количество приобретаемых студентами знаний и навыков пригодится студентам в любой сфере деятельности. Каждый без исключения отвечает, что учиться здесь очень интересно. Обучение включает в себя познавательные лекции, большое количество семинарских занятий, где студенты выступают в роли преподавателей, просмотры документальных фильмов, интересные практические занятия, где можно не только поработать с техникой, медицинским оборудованием, но и в лабораторных условиях понаблюдать за протеканием различных процессов в биохимии, микробиологии, познакомится с приборами и установками физики, электротехники, гидравлики. Посетить увлекательные конференции и принять в них участие. Студенты старших курсов проходят практику в больницах и медицинских центрах, тем самым, применяют и закрепляют полученные знания и тесно знакомятся с профессией и будущей сферой деятельности. Но основной задачей студентов является подготовка и сдача сессий, поскольку нужно не только вовремя защитить все работы и получить зачеты, но и сдать экзамены. Свои трудности здесь бывают у всех, загруженность, здоровье и образ жизни студентов, иногда, выбивают из колеи, но друзья и коллеги всегда найдут время чтобы помочь. Студенческие коллективы здесь очень дружны, что является плодом усердной работы кураторов и преподавателей.

Студенческая жизнь вне учебы включает в себя огромный спектр возможностей, это и различные развлекательные мероприятия, проводимые как студентами, так и преподавателями, большое количество студенческих организаций приглашает учащихся в свои коллективы, вокальные, танцевальные, театральные студии, здесь каждый найдет себе применение и раскроет все свои таланты. Регулярно проводятся студенческие капустники. Студенты участвуют в различных митингах, праздничных шествиях, посещают спортивные секции, скалодром, конклуб, выезжают в походы. Студенческий клуб университета проводит огромное количество занятий по личностному совершенствованию и приобретению лидерских качеств.

Биомедицинская техника — это современное стремительно развивающееся направление. Создание новых технологий, приборов, компьютерных программ, обусловливает высокую необходимость привлечения специалистов этой области, специалистов, которые обеспечивают работу такой техники, занимаются ее обслуживанием и разработкой.

Здорово, когда инженер может внести свой вклад в медицину, участвуя в обследовании, диагностике, лечении пациентов, прогнозировании и статистической обработке различных факторов.

Выпускники этой специальности:

Таким образом, биотехнические системы и технологии, являются довольно востребованным направлением в настоящее время и останется востребованным в будущем.

Беседовали с коллегами и подготовили материал, Владимир Шарапов и Ксения Гулина — студенты 4 курса.

Институт теоретической и прикладной химии

Направления подготовки:

240700.62 Биотехнология
Профиль: Промышленная биотехнология

201000.62 Биотехнические системы и технологии
Профиль: Инженерное дело в медико-биологической практике

201000.62 Управление качеством
Профиль: Управление качеством в производственно-технологических и социально-экономических системах

201000.62 Стандартизация и метрология
Профиль: Метрология и метрологическое обеспечение

Источник

Биотехнические системы и технологии

Направление 12.04.04 Биотехнические системы и технологии

Программа позволяет одновременно учиться в Томском политехническом университете и Сибирском государственном медицинском университете, реализуется с привлечением авторитетных мировых и российских ученых, руководителей медицинских инновационных высокотехнологичных компаний.

Образовательная программа Биомедицинская инженерия ориентирована на подготовку высококвалифицированных специалистов в области: исследований, разработки, проектирования, контроля, управления, производства и эксплуатации технических систем, в структуру которых включены любые живые объекты; организации проектно-конструкторских разработок, маркетинга и проектного менеджмента, сертификации и лицензирования, постпродажного обслуживания и сервиса медицинской техники, биотехнических систем и технологий.

Особенности подготовки

Образовательная программа является сетевой, часть дисциплин изучаются в Сибирском государственном медицинском университете. При обучении реализуется междисциплинарный подход, объединяющий знания в области медицинской техники, биотехнических систем, электроники, микропроцессорной техники, САПР, методов конечно-элементного анализа биологических объектов, сертификации и стандартизации, инноваций, маркетинга и проектного менеджмента.

При реализации программы осуществляется подготовка профессии будущего:

Подготовка соответствует требованиям профессиональных стандартов:

Гибкий учебный график позволяет совмещать обучение в магистратуре с работой по специальности.

Материально-техническая база

Подготовка магистров осуществляется в специализированных лабораториях, оснащенных современными медицинскими учебно-исследовательскими стендами, лабораторным оборудованием, отладочными комплектами, компьютерами и мультимедийной техникой с использованием ресурсов организаций-партнеров.

Примеры лабораторного оборудования:

Знания, навыки и умения

Уникальными компетенциями выпускников программы «Биомедицинская инженерия» являются:

Стратегические партнеры реализации магистерской подготовки

Российские

Зарубежные:

Практики и трудоустройство

Что еще нужно знать

Что ещё нужно знать

Учебный план

Дисциплины специализации «Биомедицинская инженерия»

Источник

Все же хотим сытого и светлого будущего для своих детей?

Вы — ИТ-родитель и ваше чадо недавно сдало ЕГЭ? Спорим, я угадаю про вас две вещи:

1. скорее всего, одним из предметов ЕГЭ была профильная математика,
2. сейчас вы вместе с отпрыском находитесь в раздумьях, куда отнести аттестат — хотите максимально попасть в яблочко с перспективными ВУЗом и специальностью.

Если я угадала, прочитайте мою статью – она как раз для родителей, которым актуально понять, какие инженерные профессии будут пользоваться спросом в 2020.

Спрогнозировать будущее выпускника ВУЗа не так-то просто. Какие-то профессии будут отмирать под влиянием повсеместной автоматизации или невостребованности рынком, по каким-то будет переизбыток предложений и высокая конкуренция. Возьмем для примера популярную специальность — экономика. Многие из абитуриентов, сдав профильную математику, собираются пойти учиться на бухгалтеров или других финансовых специалистов. И хотя сейчас спрос на них высок, что будет в 2020, когда студент отучится и будет искать работу, спрогнозировать сложно. Все зависит от состояния нашей многострадальной экономики.

Директор Федерального Центра онлайн-обучения «Академия» решил помочь родителям и абитуриентам с выбором перспективной профессии. Геннадий Баженов попросил меня сделать подборку специальностей, которые по прогнозам экспертов, будут востребованы в 2020. Ее и предлагаю сейчас вашему вниманию.

Как составлялась подборка

1. Я изучила результаты исследования, проведенного Московской школой управления «СКОЛКОВО» и Агентством стратегических инициатив (скачать «Атлас будущих профессий»).

2. Отобрала из атласа самые перспективные, по мнению опрошенных мной экспертов, отрасли российского рынка. А в рамках этих отраслей – самые актуальные специальности-2020 – инженерные (по прогнозу Минобрнауки).

3. Оставила те из них, для поступления на которые нужна профильная математика (исходя из гипотезы о склонностях вашего ребенка к точным наукам).

Перспективные отрасли и специальности

Если коротко, то перспективные отрасли будущего – это сферы деятельности, связанные с формированием шестого технологического уклада (почему-то уверена, что вам не нужно объяснять, что это такое).

Свое мнение высказывает Юрий Михеев, консультант ГК «Институт Тренинга – АРБ Про» (работают в сфере HR-консалтинга): «С одной стороны, в нашей стране есть технологическая база и актуальные наработки. С другой, очень мало высококвалифицированных специалистов. В ближайшем будущем все более востребованными станут глубокие компетенции, потому что рынок активно созревает для высоких технологий (в том числе, и биотехнологической сферы). Сегодня в нашей стране наблюдается такая картина: с одной стороны, развивающаяся рыночная экономика, с другой – не до конца реализованный потенциал.»

1. Биотехнологии

Согласно докладу ФАО, Международного фонда сельскохозяйственного развития и Всемирной продовольственной программы, порядка 800 млн человек на нашей планете страдают от голода (из проживающих почти 7 млрд). Одним из способов решения проблемы голода в мире в 21 веке станет генная инженерия.

Ситуацию с актуальностью биотехнологий в России комментирует Олеся Елагина, эксперт портала Job.ru: «Питание будущего, по большинству прогнозов, — это, увы, не естественная, натуральная пища, а продукты со всё возрастающей долей добавок. Поэтому специалисты пищевой промышленности, обладающие знаниями в биологии и в инженерии, станут очень востребованными».

Биотехнологи будут востребованы в пищевой промышленности, медицине (производство органических лекарств и бытовой химии), энергетике (биотопливо), производстве сырья и биоматериалов для строительства.

Базовую подготовку можно получить по специальностям:

2. Новые материалы и нанотехнологии

«Современные технологии вышли на такой уровень, когда любое усовершенствование требует настоящего прорыва. Основные ограничения развития заложены в привычных материалах, чьи возможности уже практически исчерпаны. Все прорывные технологии в ближайшие 5-10 лет будут базироваться на новых материалах», — говорит Алевтина Черникова, ректор Национального исследовательского технологического университета «МИСиС».

Материалы будущего – это композиты, создаваемые, в том числе, с применением наноструктур. Они оставляют далеко за собой традиционные материалы (дерево, металл, камень) по показателям прочности, легкости и даже стоимости. Сфера применения композитов огромна – аэрокосмическая промышленность, машиностроение, строительство и др.

Композиты начали использоваться во 2-й половине XX века. Россия в десятки раз отстает от Запада по объемам применения композитов. В последнее время разрыв сокращается, но нехватка кадров тормозит процесс. Поэтому в 2020 и далее будут востребованы специалисты в области материаловедения, создания новых и модификации уже существующих материалов.

В ближайшие годы можно ожидать перехода от модульного производства к производству цельных продуктов с помощью 3D-принтера. А, значит, будет расти спрос на специалистов по 3D-печати.

Будущий материаловед может получить базовое образование по специальности:

3. Информационные технологии (ИТ)

Информационные технологии проникают во все сферы экономики благодаря повсеместной автоматизации рабочих процессов. Соответственно, спрос на специалистов по разработке (программистов) или обслуживанию программного обеспечения для автоматизации (системных инженеров) будет расти.

Еще одно перспективное направление в ИТ, по мнению ректора НИТУ «МИСиС» Алевтины Черниковой, – это разработки в области анализа больших массивов данных (big data) с возможностью прогнозирования (data mining). «Без этого невозможен переход к 6-му технологическому укладу», – считает она.

Таким образом, в сфере ИТ будут пользоваться спросом программисты, системные инженеры, архитекторы и аналитики баз данных.

Стать таким специалистом можно, обучившись по специальности:

4. Робототехника и машиностроение

«С развитием бизнеса и технологий происходит жесточайшее расслоение на «верх» и «низ». Меньшая часть людей перемещается в верхний сегмент, и это будут те, кто задают стандарты и алгоритмы. Они становятся «мозгами». Они будут зарабатывать много. Основная масса – низкоквалифицированный персонал, который работает по жестким инструкциям и правилам. И они будут получать мало, так как такой человек легко заменяется на другого», – говорит Любовь Горбунова, партнер консалтинг-центра «ШАГ».

Давно набравшая обороты тенденция использования дешевой рабочей силы, выражавшаяся в переносе фабрик в Китай, а ИТ-услуг – в Индию, теперь выходит на новый уровень – роботизацию. Это происходит в связи с технологическим прогрессом и удешевлением производства роботов.

Поэтому можно ожидать роста спроса на «мозги» – специалистов по робототехнике и искусственному интеллекту.

Базовую подготовку можно получить по специальностям:

5. Наземный транспорт

Перспективность самой отрасли не вызывает никаких сомнений – пока человечество не научилось перемещаться по воздуху или телепортироваться в нужную точку пространства, оно будет развивать наземный транспорт.

Существуют две основные задачи, для решения которых будут требоваться специалисты инженерного направления:

Соответственно, будет расти потребность в проектировщиках, специалистах по безопасности транспортной сети, техниках, обслуживающих системы управления дорожным движением.

Инженерные специальности в сфере наземного транспорта:

6. Энергетическая отрасль

Согласно исследованию Международного центра робототехники компании Cognitive Technologies в список 10 самых востребованных профессий в 2020 году попадаетпрофессия кем работать» rel=»dofollow»> профессия «Специалист в сфере альтернативной энергетики».

Что такое альтернативная энергетика – это микро-ветрогенераторы, солнечные батареи, биоэнергия (улавливаемая с поверхности тела) и т.д. Люди начнут генерировать энергию частным образом. Компаниям, производящим устройства для локальной энергогенерации, будут нужны специалисты, владеющие технологиями производства, передачи и хранения энергии.

С результатами исследования согласна и эксперт job.ru Оксана Елагина: «Одна из важнейших профессий будущего – специалист в сфере альтернативной энергетики», – считает она.

Базовые знания могут предоставить все инженерные специальности, связанные с энергетикой:

Вопросы и пожелания по статье пишите в комментариях, обязательно прочитаю и по возможности отвечу всем.

Источник