Библиотека что это 2 класс
Библиотека что это 2 класс
Но, оказывается, библиотека – это ещё и научный центр, где можно найти знания по всем направлениям: медицина, история, космонавтика, робототехника и многие другие.
Это, также, государственное учреждение со своими правилами жизни. Как читатель ты должен знать их и выполнять: взятую книгу нужно возвращать вовремя, не пачкать, не перегибать листы, не делать пометок, пользоваться закладкой. Существует две формы деятельности библиотеки: абонемент и читальный зал. По абонементу книгу можно взять домой на определенный срок. Если книга редкая или очень ценная, можно заказать её для работы в читальном зале. Это – общие правила. Но самих библиотек множество видов: школьные, детские, научные и публичные, городские и сельские, государственные и частные, и даже электронные. Знакомство обычно начинается со школьной библиотеки, где вам всегда помогут и подскажут, куда можно забежать на любой переменке. Но если нужной книги вдруг не оказалось, тогда ваш путь лежит в детскую библиотеку.
Библиотека – это ещё и наша живая история. Ведь библиотекой пользовались люди ещё тысячи лет назад. Не беда, что книги могли выглядеть совсем иначе, например, как свиток папируса или глиняная табличка. Да и саму библиотеку мы бы, наверное, не узнали. Она была больше похожа на склад с бочками или плитками. Но, тем не менее, уже тогда она включала книги по истории государств и жизни людей. И учёные до сих пор пользуются этими накопленными тысячелетиями знаниями.
Но самое главное всё – таки, не это. Библиотека – ваша возможность общаться с людьми, с книгой, с любимыми героями. Ведь там часто проводятся встречи с известными и не очень писателями, презентации новых книг, выставки на самые различные темы и так далее. А как приятно взять в руки совсем новенькую книгу и почувствовать себя в роли первооткрывателя! Или, наоборот, тебе попадётся порядочно уже зачитанная книга, но, как часто, именно она становится самой любимой. Ведь именно в таких книгах «живут» твои сверстники: Том Сойер, дети капитана Гранта. Эти книги читают и перечитывают по много раз. Ими хочется поделиться с друзьями. Именно поэтому они могут выглядеть потрёпанными. Но всё – равно, как приятно с ними общаться! Электронная книга никогда не принесёт такой радости, как эта – живая!
Вот и получается, что библиотека – не просто хранилище книг, это встреча с неизвестным, волнующим тебя миром.
Проект «О чем может рассказать школьная библиотека» (2 класс)
Онлайн-конференция
«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Описание презентации по отдельным слайдам:
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа № 15 станицы Махошевской муниципального образования Мостовский район Проект «О чем может рассказать школьная библиотека» Подготовил проект ученик 2 класса МБОУ ООШ№ 15 Гололобов Николай Руководитель проекта: Шевцова Людмила Анатольевна учитель начальных классов
Хорошо, что есть библиотеки, Где хранится вечность для людей. В техногенном двадцать первом веке- Книга, как и прежде, всех нужней!
Библиотеки появились очень давно. Созданы они были для того, чтобы собирать и хранить книги. Слово библиотека пришло к нам из греческого языка и сложено из двух частей: библион – «книга» и тэке – «хранилище».
В нашей школе есть библиотека. Там нас встречает библиотекарь Лидия Михайловна Винникова. Она помогает находить нужные книги и любить их. Мы с ней встречаемся часто, потому что любим читать.
Чтоб скорей в библиотеке Отыскать ты книгу смог, В ней бывает картотека, Специальный каталог. В специальном шкафчике в маленьких ящичках разложены по алфавиту карточки с фамилиями авторов и названиями книг. Это картотека. Она помогает быстро отыскать нужную книгу. Что такое картотека?
До новых встреч в библиотеке!
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-903255
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Педагогам Северной Осетии в 2022 году будут выплачивать надбавки за стаж
Время чтения: 2 минуты
Псковских школьников отправили на дистанционку до 10 декабря
Время чтения: 1 минута
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
Путин поручил разработать концепцию развития допобразования детей до 2030 года
Время чтения: 2 минуты
В России предложили учредить День семейного волонтерства
Время чтения: 2 минуты
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Конспект и презентация занятия по курсу «Основы информационной культуры». Тема: «Знакомство с библиотекой», 2 класс
Онлайн-конференция
«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Выбранный для просмотра документ 2 класс. Знакомство с библиотекой..doc
Тема занятия: Знакомство с библиотекой
Цель занятия: расширить словарный запас терминов, углубить знания о правилах пользования библиотекой, научить самостоятельно выбирать нужные книги.
1. Рассказать о функции библиотеки.
2. Ознакомить с понятиями: «абонемент», «читальный зал», «библиотечный фонд»
3. Углубить знания о правилах пользования библиотекой.
4. Ознакомить с правилами расстановки книг на полках.
Оборудование: конспект занятия, компьютер, презентация Microsoft Offi с e Power Point 2000-2003, мультимедиа проектор.
Форма проведения: Урок-практикум «Самостоятельный выбор книги».
Ждут в своих квартирах
Здравствуйте, ребята! Сегодня на уроке мы более подробно, чем в 1 классе, поговорим с вами о библиотеке, ознакомимся с понятиями: «абонемент», «читальный зал», «библиотечный фонд», вспомним правила пользования библиотекой, а так же поучимся самостоятельно выбирать книги в библиотеке (слайд №3)
Введение в тему занятия, знакомство с целями и задачами урока
Я приглашаю вас в удивительный город, где вместо улиц и проспектов – ряды книжных стеллажей. Город этот называется (хором) БИБЛИОТЕКА! Что же означает это странное слово? Может быть, кто-то из вас уже знает?
Посмотрите вокруг: вы видите много интересных книг. Молчаливо и тихо стоят они на полках и ждут своих читателей, а вдруг кому-нибудь понадобится их помощь или совет? Часто именно за этим вы и приходите в книжкин дом – библиотеку. У нашей библиотеки есть одна особенность – она школьная. Здесь вы можете взять и почитать не только книги для души, но и получить учебники и различные дополнительные материалы, нужные вам для учёбы. Школьная библиотека должна, в первую очередь, помогать вам учиться (слайд №4)
Но для того, чтобы в полном объёме получать эту помощь, нужно научиться ориентироваться в огромном книжном море. Сегодня я познакомлю вас с правилами работы в нашей школьной библиотеке.
Рассказать о функции библиотеки. Ознакомить с понятиями: «абонемент», «читальный зал», «библиотечный фонд»
Существуют «ПРАВИЛА ПОЛЬЗОВАНИЯ БИБЛИОТЕКОЙ», которые все пользователи библиотеки обязаны соблюдать (слайд №7) С этими правилами вы можете ознакомиться:
ПРАВИЛА ПОЛЬЗОВАНИЯ БИБЛИОТЕКОЙ
Читатель обязан соблюдать правила пользования библиотекой:
Бережно относиться к произведениям печати (не вырывать, не загибать страниц, не делать в книгах подчёркивания, пометок), иным документам на различных носителях, оборудованию, инвентарю.
Поддерживать порядок расстановки документов в открытом доступе библиотеки, расположения карточек в каталогах и картотеках.
Пользоваться ценными и справочными документами только в помещении библиотеки.
Убедиться при получении документов в отсутствии дефектов, а при обнаружении проинформировать об этом работника библиотеки. Ответственность за обнаруженные дефекты в сдаваемых документах несёт последний пользователь.
Расписываться в читательском формуляре за каждый полученный документ (в связи с особенностями обслуживания в условиях ограниченного времени (перемена) от обязательного получения росписи можно отказаться).
Возвращать документы в библиотеку в установленные сроки (через 15 дней).
Заменять документы библиотеки в случае их утраты или порчи равноценными им, либо компенсировать ущерб в пятикратном размере, установленном правилами пользования библиотекой.
Полностью рассчитаться с библиотекой по истечении срока обучения или работы в образовательном учреждении. Для этой цели применять «Обходной лист».
Запись обучающихся общеобразовательного учреждения в библиотеку производится по списочному составу класса в индивидуальном порядке, педагогических и иных работников общеобразовательного учреждения, родителей (иных законных представителей) обучающихся – по паспорту.
Перерегистрация пользователей библиотеки производится ежегодно (в сентябре).
Документом, подтверждающим право пользования библиотекой, является «читательский формуляр».
Читательский формуляр фиксирует дату выдачи пользователю документов из фонда библиотеки.
Пользователи имеют право получить на дом из многотомных изданий не более двух документов одновременно.
Максимальные сроки пользования документами:
Учебники, учебные пособия – 1 учебный год;
Научно-популярная, познавательная, художественная литература – 1 месяц;
Периодические издания, издания повышенного спроса – 15 дней.
Пользователи могут продлить срок пользования документами, если на них отсутствует спрос со стороны других пользователей.
Документы, предназначенные для работы в читальном зале, на дом не выдаются.
Энциклопедии, справочники, словари, ценные и имеющиеся в единственном экземпляре документы выдаются только для работы в читальном зале.
Если вы забудете эти правила, то всегда сможете прочитать их снова и освежить в памяти (слайды №7,8,9)
Напомню, читальный зал – это отдел, оборудованный специально для работы в библиотеке. Только в читальном зале можно пользоваться энциклопедиями, словарями, справочниками; читать газеты и журналы (слайд №10)
А сейчас я хочу, чтобы вы, ребята, ответили на несколько вопросов:
Что вы должны сделать, чтобы взять понравившуюся книгу домой? (ответы учащихся)
Через сколько дней вы должны вернуть в библиотеку:
справочник? (ответы учащихся)
Можете ли вы взять домой энциклопедию? (ответы учащихся)
Для чего нужен читательский формуляр? (ответы учащихся)
И последний вопрос:
А что вы должны сделать, прежде чем возьмёте книгу домой? (слайд №11)
Углубление знаний о правилах пользования библиотекой
Правильно! Прежде всего, книгу нужно выбрать. Порой бывает сложно разобраться в бескрайнем книжном море. Чтобы вам было проще это сделать, в нашей библиотеке существуют тематические островки – ящички, в которых находятся книги для младших школьников определённой тематики.
КНИГИ О ЖИВОТНЫХ И ПТИЦАХ
Прочитав на коробке название, вы без труда сможете сориентироваться, где же вам найти нужную книгу на любимую тему (слайд №12)
Для вас оформлена внутриполочная тематическая выставка « Стихи – детям », её название говорит само за себя.
Книги потолще и посерьёзнее можно найти на стеллаже в рубрике « Младший школьный возраст. 1 – 4 класс ». Книги тематически разделены полочными разделителями. На них можно прочитать название каждого раздела. Внутри разделов книги стоят в строгом алфавитном порядке, и если вам известна фамилия автора и название нужной вам книги, вы легко её найдёте (слайд №13) А ещё, вы всегда должны помнить, что всегда можно попросить помощи у библиотекаря.
Знакомство с правилами расстановки книг на полках.
1. Каждый учащийся выбирает карточку с заранее приготовленным заданием.
2. Самостоятельно, в течение 5-10 минут осуществляется поиск по заданной теме (слайд №14)
Практическая работа «Самостоятельный выбор книги»
Проект «библиотека» 2 класс
Онлайн-конференция
«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
МБОУ Татарская школа им. В.А.Матросова
Выполнили учащиеся 2, 3 класса
Руководитель Хохлова Л.А.
Цель: знакомство с библиотекой,
формирование интереса к книге.
Задачи: выяснить, как расположены книги;
узнать, как найти нужную книгу;
познакомиться с книжными выставками;
узнать, где получить информацию о содержании книги.
Библиотеки бывают:
Публичные библиотеки обеспечивают читателей наиболее популярными изданиями.
Специальные библиотеки собирают издания определённого типа (нотные издания, книги для слепых) или определённой тематики.
Школьные библиотеки нацелены, главным образом, на обеспечение учащихся литературой, необходимой для учебного процесса.
Библиотека, в которую ходим мы, расположена в нашей школе.
Работает в ней библиотекарем Кривчикова Татьяна Борисовна
В библиотеке книгу я могу выбрать сам или попросить помощь у библиотекаря.
Здесь я могу взять заинтересовавшую меня книгу на дом.
Книги, которые я беру домой надо обязательно вернуть через 2 недели, так как их ждут другие ребята.
Познакомиться с книгами можно с помощью книжных выставок.
В настоящий момент в библиотеке тематические выставки книг Веры Чаплиной и Виталия Бианки
Книги в библиотеке расположены по тематическим разделам. В разделах они расставлены по алфавиту. Это поможет быстрее найти книгу нужного автора.
Для учащихся с 1 по 4 классы книги расположены на отдельных полках.
Чтобы выбрать нужную книгу, нужно знать о чём она. Обычно в каждой книге есть краткая информация о её содержании, которая находится либо в конце книги, либо в начале.
Библиотека -это важное место для школьника.
Нам интересно ходить в библиотеку потому что:
в библиотеке можно взять почитать интересные книги;
можно отыскать книги на любую тему;
научиться самостоятельно выбирать книги
и просто пообщаться с друзьями.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Скоростное чтение
Курс повышения квалификации
Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-231796
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
Утверждены сроки заключительного этапа ВОШ
Время чтения: 1 минута
Псковских школьников отправили на дистанционку до 10 декабря
Время чтения: 1 минута
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
Минпросвещения намерено расширить программу ускоренного обучения рабочим профессиям
Время чтения: 2 минуты
Исследования вакцины для детей младше 12 лет начнутся с 2022 года
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Презентация по литературному чтению»Что такое библиотека Экскурсия в библиотеку.»(2 класс)
Онлайн-конференция
«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Описание презентации по отдельным слайдам:
Описание слайда:
Описание слайда:
Книжные люди, друзья мои ближние,
Верные слуги и маршалы книжные.
Милые тихоголосые женщины,
В книгах – всеведущи, в жизни – застенчивы.
Душ человеческих добрые лекари,
Чувств и поступков библиотекари.
Кажетесь вы мне красивыми самыми,
Залы читален мне видятся храмами.
Кто мы без вас?
Заплутавшие в замети
Люди без завтра и люди без памяти.
Заметь – так в старину называли метель;
Заплутавшие в замети – заблудившиеся во время метели.
Описание слайда:
Актуализация знаний. Постановка целей урока
— Ребята, а что вы можете сказать о библиотекарях?
Сегодня на уроке мы поговорим с вами о библиотеках, узнаем о них много нового и интересного.
Описание слайда:
О чем может рассказать школьная библиотека
(литературное чтение)
2 класс
Описание слайда:
Раб в груп
— Как вы думаете, когда появились библиотеки?
— Для чего они были созданы?
Описание слайда:
Наша гостья окружена книгами со всех сторон. Она помогает находить их, любить. С ней встречаются те, кто читает книги. Кто это?
Знаете ли вы, каково происхождение слова «библиотека»?
Прочитайте на доске текст, научитесь правильно произносить выделенные слова. Приготовьте чтение скороговоркой.
Чтоб скорей в библиотеке Отыскать ты книгу смог,
В ней бывает картотека,
Специальный каталог.
Описание слайда:
«Библиотека»- это слово пришло к нам из греческого языка и сложено из двух частей: библион — «книга» и тэке — «хранилище».
Описание слайда:
Не куст, а с листочками,
Не рубашка, а сшита,
Не человек, а рассказывает.
Черные чернизины,
Как они нанизаны!
Засмотрелся Фома —
Понабрался ума
Описание слайда:
Работа в учебнике с. 8
Откройте учебник на с. 8. Прочитайте текст.
— Так когда появились библиотеки? Для чего они были созданы?
Описание слайда:
Листочки
Мы листики осенние,
На ветках мы сидим.
Дунул ветер — полетели.
Мы летели, мы летели И на землю тихо сели.
Ветер снова набежал И листочки все поднял.
Закружились, полетели И на землю снова сели.
Описание слайда:
Слово «библиотека» в переводе с греческого означает «склад, хранилище книг». Первой библиотекой считается коллекция глиняных табличек, а самой старинной коллекцией – ящик с папирусами.
Описание слайда:
Самой большой библиотекой считается Александрийская библиотека. Она была создана в III веке до н. э. Птолемеем.
Описание слайда:
Первая библиотека на Руси была основана Ярославом Мудрым при церкви Святой Софии.
Описание слайда:
Самая большая библиотека в России, а так же одна из самых больших в мире —
Российская государственная библиотека.
Описание слайда:
Библиотека – совокупность книг, которые один человек или много людей собрали с любовью и хранят с заботой.
Библиотекарь – специалист по обслуживанию посетителей в библиотеке.
Читатели – те, кто
читает, к кому обращены
произведения литературы;
те, кто посещают
библиотеку.
Описание слайда:
Библиотечный формуляр – карточка для учета выдачи книг читателям.
Все, что взял в библиотеке,
Даже старый экземпляр,
Все равно тебе запишут
В библиотечный
формуляр!
Описание слайда:
ЧИТАЛЬНЫЙ ЗАЛ – специально оборудованное помещение при библиотеке для чтения и занятий с книгами.
Описание слайда:
Книги в библиотеке расставлены в определенном порядке.
Люди научились группировать информацию, объединяя ее на основе общих признаков.
Описание слайда:
Помогают найти нужную книгу полочные разделители.
Описание слайда:
Описание слайда:
Правила пользования библиотекой
В библиотеке надо вести себя тихо, т.к. шум мешает другим читателям.
Книги надо возвращать вовремя, ведь их ждут другие читатели. В нашей библиотеке книгу можно взять на 10 дней.
С библиотечными книгами надо обращаться особенно бережно, чтобы их смогло прочесть как можно больше ребят.
Библиотечные книги нельзя терять, иначе в библиотеке не останется ни одной книги.
Книги в библиотеке (из фонда открытого доступа) надо ставить точно на то место, где вы их взяли. Иначе библиотекарь не сможет быстро найти эту книгу для другого читателя.
Описание слайда:
Рефлексия
Я узнал, что…
Было интересно узнать о …
Описание слайда:
Подведение итогов урока
— Что нового вы узнали на уроке?
— Что вам показалось особенно интересным?
— Чем отличается домашняя библиотека от публичной?
Описание слайда:
1. уч с 8-9 Сходить в библиотеку. Узнать о старинных книгах.
2. На с. 9 вам предлагаются темы проектов. Прочитайте их названия.
— Ознакомимся с планом действий.
3. Принести в класс какую-то старую книгу, если такая найдется. 3.
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Речевая разминкаАктуализация знаний. Постановка целей урока Работа по теме урока Прочитайте стихотворение самостоятельно. Кому оно по священо? (Библиотекарям.) Какие слова или выражения были непонятны? Как автор называет библиотекарей? Какими они ему кажутся? Чем ему представляются залы? Прочитаем стихотворение выразительно. Как вы думаете, когда появились библиотеки? Для чего они были созданы? Книжные люди, друзья мои ближние, Верные слуги и маршалы книжные. Милые тихоголосые женщины, В книгах — всеведущи, в жизни — застенчивы. Душ человеческих добрые лекари, Чувств и поступков библиотекари. Кажетесь вы мне красивыми самыми. Залы читален мне видятся храмами. Кто мы без вас? Заплутавшие в замети Люди без завтра и люди без памяти. J1. Ошанин Заметь — так в старину называли метель (или наметенный суг роб); заплутавшие в замети — заблудившиеся, сбившиеся с пути во время метели. Поэт употребил это выражение в переносном смысле. Сегодня на уроке мы поговорим с вами о библиотеках, узнаем о них много нового и интересного. Беседа о библиотекахОбщение с библиотекарем (игровая форма) Наша гостья окружена книгами со всех сторон. Она помо гает находить их, любить. С ней встречаются те, кто читает книги. Кто это? ( Это библиотекарь.) Библиотекарь Знаете ли вы, каково происхождение слова «библиотека»? Это слово пришло к нам из греческого языка и сложено из двух частей: библион — «книга» и тэке — «хранилище». Теперь вам понятно значение этого слова? Прочитайте на доске текст, научитесь правильно произ носить выделенные слова. Приготовьте чтение скорого воркой. Чтоб скорей в библиотеке Отыскать ты книгу смог, В ней бывает картотека, Специальный каталог. Ребята, я приготовила для вас русские народные загадки. Прочитайте их, отгадайте. Не куст, а с листочками, Не рубашка, а сшита, Не человек, а рассказывает. <Книга.) Черные чернизины, Как они нанизаны! Засмотрелся Фома — Понабрался ума. (Буквы.)