Беседа с детьми что нам осень принесла

«Что нам Осень принесла?» Конспект занятия для старшей группы

Воспитатель : Ситник Оксана Геннадьевна

Старшая группа 2019 г.

Ознакомление с окружающим миром.

Тема: «Что нам осень принесла

1) Формирование у детей положительной мотивации к участию на занятии.

2) Закреплять знания детей обобщающих понятий «овощи» и «фрукты».

2)Развитие внимания, зрительного восприятия.

Учить любить родную природу.

— муляжи овощей и фруктов

Ход занятия:

Орг.момент:Я приготовила для вас загадку:

Утром мы во двор идем

Листья сыплются дождем

Под ногами шелестят и летят, летят, летят.

Вос-ль: Когда это бывает?

Дети: Осенью.

Вос-ль: А что еще осенью бывает?

Дети: становится холодно, пасмурно, сыро, дует холодный ветер, часто идут дожди, на деревьях пожелтели листья и облетели на землю, птицы улетают в теплые края, люди одевают теплые куртки, ботинки.

Потому что на улице стало холодно.

Воспи-ль: А что делают люди в полях и огородах?

Дети: Собирают урожай.

Вос-ль: Молодцы ребята, вот вы сколько знаете об осени.

Звучит волшебная музыка.

Ой, что-то я слышу? Что за волшебство сейчас произойдет….(за ширмой педагог одевает накидку осени и венок на голову).

Здравствуйте ребята. Вы наверное догадались кто я?

Дети: Осень.

Вос-ль: А кто прочтет стихотворение об осени?

Вероника: Осень за окошком ходит не спеша.

Листья на дорожках падают шурша.

Тонкие осинки в лужицы глядят,

На ветвях рябинки бусами весят.

Дарина: Вот и осень наступила

Вслед за летом, точно в срок

И в садах позолотила

Каждый маленький листок.

Осень славная пора!

Любит осень детвора!

Беседа о фруктах и овощах.

Осень: А я пришла к вам не с пустыми руками у меня в корзине что-то есть для вас.

После каждой загадки достаю овощи рассматриваем его.

1) На грядке длинный и зеленый,

А в кадке желтый и соленый. (Огурец)

2) Красна девица. Сидит в темнице, а коса на улице. (Морковь)

3) Вверху зелено, внизу красно, В землю вросло. (Свекла)

4) Как надела сто рубах, захрустела на зубах. (капуста)

А придет на стол она-

Скажут весело ребята: «Ну, рассыпчата вкусна».(Картофель)

5) Маленький и горький, луку брат (Чеснок)

6) Как на нашей грядке

К осени краснеют. (Помидоры)

7) Хоть чернил он не видал,

Фиолетовым вдруг стал,

И лоснится от похвал

Очень важный (Баклажан)

8) Он бывает, дети, разный –

Желтый, травяной и красный.

То он жгучий, то он сладкий,

Надо знать его повадки.

А на кухне – глава специй!

Осень: Правильно, молодцы,

Дети, а какие фрукты вы знаете?

1) Этот фрукт на вкус хорош,

И на лампочку похож. (Груша)

2) Весит на ветке колобок,

Блестит его румяный бок. (Яблоко)

3) Знают этот фрукт детишки,

Любят есть его мартышки

Родом он из жарких стран

В тропиках растет (Банан)

4) Желтый цитрусовый плод

В странах солнечных растет.

А на вкус кислейший он.

Как зовут его? (Лимон)

5) С оранжевой кожей,

Но в центре не пусто,

А сочно и вкусно. (Апельсин)

Воспитатель спрашивает: «А где растут фрукты? Где растут овощи?»

Обобщает ответы детей: «Овощи растут в огороде – на грядках, а фрукты в саду – на деревьях».

Проводится игра «Где растет?» (на доске дерево и грядка, детям дать по 1фрукту и овощу, дети подходят и крепят картинки).

Осень: Как собирают фрукты (срывают и укладывают в ящики).

А как собирают овощи? Выдергивают, копают, рубят капусту.

Мы капусту рубим-рубим, мы морковку трём-трём

(размашистые движения руками, как топором)

Мы капусту солим-солим, (берут щепотку соли и солят)

Мы капусту мнем-мнем, (мнут капусту)

Мы капусту жмем-жмем. (сгибания и разгибания кистей рук)

Принесла я вам много овощей и фруктов, они не только вкусные но и очень полезные, в них много витаминов.

-Если вы хотите хорошо расти, хорошо видеть и иметь крепкие зубы-кушайте (капусту, морковку, свеклу).

-Сильными, иметь хорошый аппетит и не огорчаться по пустякам кушайте (яблоки, редис, зелень).

-Реже болеть, быть бодрыми кушайте (лимон, лук, чеснок).

Осень: Я вам дам угощенье, и вы мне скажите чем я вас угостила.

Понравилось вам угощенье Осени?

Осень: А мне пора идти. До свидание!ж

Беседа с детьми что нам осень принесла. detsad 227690 1571489635. Беседа с детьми что нам осень принесла фото. Беседа с детьми что нам осень принесла-detsad 227690 1571489635. картинка Беседа с детьми что нам осень принесла. картинка detsad 227690 1571489635.Конспект занятия «Что нам осень принесла?» Ход занятия Воспитатель вывешивает картину с изображением огорода и читает стихотворение: Что растет на нашей грядке Репка, огурцы, горошек.

Беседа с детьми что нам осень принесла. detsad 830779 1571070643. Беседа с детьми что нам осень принесла фото. Беседа с детьми что нам осень принесла-detsad 830779 1571070643. картинка Беседа с детьми что нам осень принесла. картинка detsad 830779 1571070643.Конспект НОД по развитию речи «Что нам осень принесла?» в подготовительной группе Конспект непосредственно – образовательной деятельности по развитию речи в подготовительной группе по теме: «Что нам осень принесла?».

Конспект занятия «Что нам осень принесла?» Цели: Продолжать расширять и обогащать знания детей об овощах, учить различать их по вкусу, цвету, форме; Подвести к пониманию обобщающего.

Конспект занятия НОД по познавательному развитию «Что нам осень принесла?» в средней группе Государственное бюджетное образовательное учреждение детский сад №36 Красногвардейского района Санкт-Петербурга Конспект занятия.

Беседа с детьми что нам осень принесла. detsad 1453129 1572462753. Беседа с детьми что нам осень принесла фото. Беседа с детьми что нам осень принесла-detsad 1453129 1572462753. картинка Беседа с детьми что нам осень принесла. картинка detsad 1453129 1572462753.Конспект занятия по экологии «Что нам осень принесла?» Программное содержание. Расширять представления детей об овощах и фрукта. Закреплять знание о сезонных изменениях в природе. Дать представления.

Конспект занятия «Что нам осень принесла?» в средней группе Конспект занятия в средней группе Что нам осень принесла? Программное содержание. Расширять представления детей об овощах и фруктах. Закреплять.

Конспект занятия «Что нам осень принесла?» «Что нам осень принесла?» Цель: Расширять представление детей об овощах и фруктах; Закреплять знания о сезонных изменениях в природе; Дать.

Источник

Обобщающая беседа: «Что нам осень принесла» (развитие речи старших дошкольников средствами народной педагогики)

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно- исследовательская, музыкально –художественная, двигательная, чтение.

Интеграция образовательных областей: физическая культура, социализация, познание, коммуникация, чтение художественной литературы, безопасность, музыка.

Цели: закрепить представления детей о признаках осени и осенних явлениях при помощи русского фольклора; умение устанавливать связь между признаками природы; формировать умения правильно воспринимать и понимать содержание фольклора; развивать связную речь, активизировать и расширять словарный запас, умение выразительно и образно излагать свои мысли; воспитывать чувства любви и уважения к культуре речи своего народа.

Предварительная работа: разучивание пословиц, примет, частушек, чтение сказок, наблюдение за природными изменениями.

Планируемые результаты развитияинтегративных качеств: обогащенный словарный запас за счёт образных слов и выражений; овладение связной речью и культурой языка, в результате такого мощного языкового творчества, как фольклор; использование в активной речи русского фольклора.

Материалы и оборудование: мультимедио,

Содержание непосредственно организованной деятельности детей

1. Организационный момент.

Ребята, давайте поприветствуем наших гостей и подарим им свои улыбки.

Мы очень рады видеть Вас сегодня здесь в гостях у нас.

И в этот день чудесный и осенний, мы так хотим создать вам настроение.

И пожелать здоровья доброго, душевного тепла,

чтоб жизнь была, как солнышко светла.

2. Обобщение знаний об осенних явлениях природы.

Педагог. Тише, тише. Тишина.

Сказка в гости к нам пришла.

Вы, ребята, не шумите

Сказку нам вы не спугните!

1. Какую осень мы видим на этой фотографии? (ранняя)

2. К какому месяцу относится ранняя осень? (сентябрь)

3. Как в старину называли осенний месяц сентябрь? (рябинник, хмурень, листопадник)

4. А какая осень наступает после ранней? (золотая)

5. К какому месяцу относится золотая осень? (октябрь)

6. Как в старину называли осенний месяц октябрь? (грязник, капустник)

7. А какая осень наступит после золотой? (поздняя)

8. К какому месяцу относится поздняя осень? (ноябрь)

9. Как в старину называли осенний месяц ноябрь? (подзимник, грудень)

10. Как вы думаете, какая осень холоднее: золотая или поздняя? Почему?

11. Почему мы называем осень золотой?

Педагог. Вот вы сказали, что листья на деревьях желтеют, краснеют и опадают. Это явление природы как называется?

Дети. Листопад (волшебная палочка)

Педагог. А почему деревья сбрасывают листья?

Дети. Они так готовятся к зиме.

Педагог. Представьте себе, дети, что листья с деревьев не опадут, и придёт зима, выпадет много снега. Что будет? Что может случиться?

Дети. Снег тяжёлый, и веточки под тяжестью снега станут гнуться и ломаться.

Дети. Кислород. В воздухе не будет кислорода. Людям и животным нечем будет дышать

Педагог. Итак, эти старинные названия месяцев отражают признаки погоды.

Педагог. Раньше люди наблюдали за изменениями в природе, и свои знания передали нам в виде пословиц. Какие пословицы вы знаете?

1. Коли ясно, то и осень прекрасна.

2. Осень идет, и дождь за собой ведет.

3. Красна весна цветами, а осень пирогами.

4. От осени к лету, поворота нету.

5. Лето со снопами, осень с пирогами.

1. Осенью паутина на ясную погоду.

Педагог. Ребята, в наши дни эти пословицы и приметы тоже верны.

Педагог. Какую погоду нам осень принесла?

Дети. Дождливую, холодную, сырую, ветреную, хмурую, ясную, пасмурную.

3. Обобщение знаний об овощах, фруктах, грибах.

Педагог. Из какой сказки слова?

— Репа выросла крупная. Мужик приехал осенью копать репу.А медведь из дубравы вылезает:

— Мужик, давай репу делить, мою долю подавай.

— Ладно, медведюшка,давай делить: тебе вершки, мне корешки. (р. н. с. «Мужик и медведь») (волшебная палочка)

Педагог. Что созревает осенью?

Педагог. Сейчас, я вам буду загадывать загадки, и если вы ее правильно отгадаете, то на экране своей волшебной палочкой осень покажет вам отгадку.

Дидактическая игра «Вершки и корешки» (Что мы употребляем в пищу)

Заставит плакать всех вокруг,

Хоть он и не драчун, а. лук.

Из земли за чуб плутовку

Тянем сладкую. морковку.

Важен он, как господин,

Этот сочный. апельсин

Он круглый и красный,

Как свет светофора.

Среди овощей

Нет сочней. помидора.

Кислый – очень кислый он!

В чай к нам просится. лимон.

Хоть я и сахарной зовусь,

Но от дождей я не размокла.

Крупна, кругла, сладка на вкус.

Узнали вы? Я. свекла.

Кругла, рассыпчата, бела,

На стол она с полей пришла.

Ты посоли ее немножко,

Ведь, правда, вкусная. картошка.

Под сосною у дорожки кто стоит среди травы?

Ножка есть, но нет сапожка,

Педагог. Итак, что еще нам осень принесла осень принесла?

4. Обобщение знаний о хлебе.

Дети. Песенки – заклички.

Педагог. Какую песенку – закличку вы знаете?

Дети. «Восенушка – осень»

Осень, осень, осень,

Гости недель восемь!

Со громами сильными,

Лей – ка, дождик, с неба –

Больше будет хлеба!

Педагог. Для чего закликали дождик?

Дети. Чтобы было больше хлеба (волшебная палочка)

Педагог. Какие вы знаете пословицы о хлебе?

Дети. Хлеб –всему голова.

Худ обед, когда хлебе нет.

Хлеб да вода – то наша мужицкая еда.

Педагог. Итак, осень нам принесла богатый урожай хлеба.

Педагог. Как можно сказать одним словом, что созревает осенью?

Дети. Конечно, урожай.

6. Обобщение знание о жизни животных и птиц осенью.

Педагог. А сейчас поиграем в игру «У медведя во бору»

Педагог. Что происходит с животными осенью?

Дети. Они готовятся к зиме.

Педагог. Как животные готовятся к зиме?

Педагог. Почему?

Дети. Им нечего есть.

Педагог. Как так нечего есть? Всё лето они были сыты, а теперь еды нет.

Дети. Стало холодно, и все насекомые попрятались в щели домов, под кору деревьев, в землю, под листочки.

Педагог.Назовите птиц-зимников:

Дети. Свиристель, щегол, сова, клёст, дятел, воробей, ворона, синица, снегирь, сойки, чечётки…

Педагог. Итак, что же нам осень принесла?

Дети. Разнообразную погоду, большой урожай овощей, фруктов, грибов, хлеба и изменения в жизни животных и птиц.

Педагог. В заключении ребята споют вам частушки.

Дети. Мы осенние частушки

Пропоем сейчас для вас!

Громче хлопайте в ладоши,

Веселей встречайте нас!

Как красиво всё кругом

Золотым осенним днем:

Листья желтые летят,

Под ногами шелестят!

Осень, Осень золотая,

Хорошо, что ты пришла!

Ты и яблок, ты и меду,

Ты и хлеба принесла!

Любим свёклу мы, морковку

И капусту тоже есть,

Потому что витамины

В овощах и фруктах есть!

Мы пропели вам частушки,

Вы скажите от души:

«Хороши частушки ваши,

Педагог. В золотой карете, что с конем игривым,

Проскакала Осень по лесам и нивам.

Добрая волшебница все переиначила:

Желтым, красным цветом землю разукрасила.

Жители земные чуду удивляются:

Все кругом искрится, все переливается!

Педагог. А что вам еще осень подарила?

Дети. Хорошее настроение.

Карта анализа календарного плана воспитателя Эстетика оформления Общие вопросы (список детей, режим дня, расписание НОД) Планирование НОД • Соответствие календарно-тематическому плану.

Образец оформления конспекта НОД Работая с педагогами детского сада на практике столкнулась с проблемой при оформлении конспекта непосредственно организованной образовательной.

Источник

Конспект НОД по ознакомлению с природой «Что нам осень принесла» в средней группе

Беседа с детьми что нам осень принесла. 823a98248d17b44f56fea92780c31403. Беседа с детьми что нам осень принесла фото. Беседа с детьми что нам осень принесла-823a98248d17b44f56fea92780c31403. картинка Беседа с детьми что нам осень принесла. картинка 823a98248d17b44f56fea92780c31403. Ольга Османова
Конспект НОД по ознакомлению с природой «Что нам осень принесла» в средней группе

Беседа с детьми что нам осень принесла. detsad 1422729 1630943159. Беседа с детьми что нам осень принесла фото. Беседа с детьми что нам осень принесла-detsad 1422729 1630943159. картинка Беседа с детьми что нам осень принесла. картинка detsad 1422729 1630943159.

Цель: Расширять представление детей об овощах и фруктах. Закреплять знания о сезонных изменениях в природе. Дать представление о пользе природных витаминов. Воспитывать любовь к природе.

Материал- Корзинки с муляжами фруктов и овощей, плакаты.

Предварительная работа- разучивание стихов об осени, овощах и фруктах, загадывание загадок.

Ход занятия

Воспитатель: Ребята,отгадайте загадку:

Уж пахнет в воздухе дождем,

Все холоднее с каждым днем.

Деревья свой наряд меняют,

Листочки потихонечку теряют.

Понятно всем, как дважды два – Пришла … (Осенняя пора)

Ребята какие изменения происходят с приходом осени?

Дети- Листья меняют свой цвет, часто идут дожди, на полях, огородах, в садах собирают урожай, день становится короче,

Воспитатель- Какое время года было до осени?

Ходит осень по дорожке,

Промочила в лужах ножки.

Льют дожди и нет просвета.

Затерялось где-то лето. (В. Авдиенко)

Ходит осень в нашем парке

Дарит осень всем подарки

Фартук розовый – осине,

Зонтик жёлтый – тополям,

Фрукты осень дарит нам. (И. Винокуров)

Воспитатель- Какие подарки нам приносит осень?

Дети- Фрукты и овощи (воспитатель показывает корзинку с овощами и фруктами)

Игра «Отгадай, что загадала»

Этот вкусный, жёлтый плод

Прям из Африки плывёт,

Обезьянкам в зоопарке

Пищу целый год даёт. (банан)

Он похож на апельсин,

С грубой кожей, сочный.

Недостаток есть один –

Кислый он уж очень… (лимон)

Беседа с детьми что нам осень принесла. detsad 1422729 1630943209. Беседа с детьми что нам осень принесла фото. Беседа с детьми что нам осень принесла-detsad 1422729 1630943209. картинка Беседа с детьми что нам осень принесла. картинка detsad 1422729 1630943209.

Этот фрукт как неваляшка,

Одет в жёлтую рубашку.

В саду покой нарушив,

С дерева сорвалась … (груша)

Само оно с кулачок,

Имеет красный бочок,

А откусишь – сладко. (яблоко)

Беседа с детьми что нам осень принесла. detsad 1422729 1630943217. Беседа с детьми что нам осень принесла фото. Беседа с детьми что нам осень принесла-detsad 1422729 1630943217. картинка Беседа с детьми что нам осень принесла. картинка detsad 1422729 1630943217.

Воспитатель- Ребята, как одним словом можно назвать все эти предметы?

Воспитатель- Где растут фрукты?

Дети- На деревьях, в садах.

Сидит бабушка на грядках,

Вся она в заплатках,

А заплатку оторвёшь –

Заплачешь и уйдёшь. (лук)

Кто очень любит щи

Меня в них отыщи. (капуста)

Расту в земле на грядке я,

Красная, длинная, сладкая. (морковь)

На грядке длинный и зелёный,

А в банке жёлтый и солёный. (огурец)

Как на нашей грядке

К осени краснеют. (помидор)

Воспитатель- А как эти предметы можно назвать одним словом?

Воспитатель- Где растут овощи?

Дети- На грядках, в огороде.

Дидактическая игра «Собери урожай»

Беседа с детьми что нам осень принесла. detsad 1422729 1630943177. Беседа с детьми что нам осень принесла фото. Беседа с детьми что нам осень принесла-detsad 1422729 1630943177. картинка Беседа с детьми что нам осень принесла. картинка detsad 1422729 1630943177. Беседа с детьми что нам осень принесла. detsad 1422729 1630943184. Беседа с детьми что нам осень принесла фото. Беседа с детьми что нам осень принесла-detsad 1422729 1630943184. картинка Беседа с детьми что нам осень принесла. картинка detsad 1422729 1630943184.

Физкультминутка «Мы пойдем в огород»

Мы пойдем в огород (шагают на месте)

Что там только не растет (разводят руки в стороны).

Огурцы сорвем мы с грядки (срывают воображаемые огурцы).

Помидоры с кожей гладкой (показывают руками силуэт шара).

Толстая репка в землю засела крепко (слегка качают корпусом из стороны в сторону, поставив руки на пояс).

Длинная морковка (опускают вниз руки и соединяют ладони внизу).

От нас укрылась ловко (приседают и прикрывают голову руками).

Дергай, дергай из земли (встают и делают движения, как будто дергают из земли морковь).

Все собрали — посмотри! (разводят руки в стороны)

Воспитатель- Ребята, осень принесла нам очень много фруктов и овощей. Они не только вкусные, но и очень полезные. Какую пользу нам дают фрукты и овощи?

Воспитатель- Правильно, в них содержится много витаминов так необходимых для нашего организма. Для жизни и здоровья нужно есть большое количество овощей, фруктов, пить соки.

Витамин А – (капуста, морковь, помидор). Если вы хотите хорошо расти, хорошо видеть и иметь крепкие зубы.

Витамин В – (свёкла, яблоки, редис, зелень). Если вы хотите быть сильными, иметь хороший аппетит и не огорчатся по пустякам.

Витамин С – (лимон, лук, смородина). Если вы хотите реже болеть, быть бодрыми.

А как можно сохранить полезные свойства овощей и фруктов в зимнее время года?

Дети- Их консервируют в банках.

Рефлексия. Ребята, о чём мы сегодня беседовали? (об осени, и что она нам принесла). И что же осень нам принесла? (прохладу, яркие краски, много овощей и фруктов).

Конспект ИОС по ознакомлению с окружающим миром в средней группе «Осень золотая» Цель: формирование представлений об осени, на основе ознакомления с существенными признаками сезона. Задачи: 1. Уточнить и обобщить представления.

Беседа с детьми что нам осень принесла. detsad 120982 1598279462. Беседа с детьми что нам осень принесла фото. Беседа с детьми что нам осень принесла-detsad 120982 1598279462. картинка Беседа с детьми что нам осень принесла. картинка detsad 120982 1598279462.Конспект НОД по ознакомлению с природой «Одуванчики» для детей средней группы Цель: Продолжать знакомить детей с первыми весенними цветами, расширять и уточнять знания об одуванчиках. Задачи: Образовательные:.

Конспект образовательной деятельности по ознакомлению с природой детей средней группы 4–5 лет «Дары осени» ЦЕЛЬ: закрепить названия овощей и фруктов. Продолжать формировать представления об их вкусе и пользе. Продолжать формировать представления.

Беседа с детьми что нам осень принесла. detsad 188387 1618807270. Беседа с детьми что нам осень принесла фото. Беседа с детьми что нам осень принесла-detsad 188387 1618807270. картинка Беседа с детьми что нам осень принесла. картинка detsad 188387 1618807270.Конспект ООД по ознакомлению с природой в средней группе «Как мы лучок посадили» Конспект ООД по ознакомлению с природой в средней группе Тема: «Как мы лучок посадили» Цель: способствовать расширению представлений детей.

Беседа с детьми что нам осень принесла. detsad 480630 1549295990. Беседа с детьми что нам осень принесла фото. Беседа с детьми что нам осень принесла-detsad 480630 1549295990. картинка Беседа с детьми что нам осень принесла. картинка detsad 480630 1549295990.Конспект открытой НОД «Скоро зима» по ознакомлению с природой в средней группе НОД по ознакомлению с природой в средней группе Разработала и провела Десяткова Н. В. воспитатель 1-ой категории Тема: Скоро зима! Программное.

Беседа с детьми что нам осень принесла. detsad 388271 1511352763. Беседа с детьми что нам осень принесла фото. Беседа с детьми что нам осень принесла-detsad 388271 1511352763. картинка Беседа с детьми что нам осень принесла. картинка detsad 388271 1511352763.Конспект занятия по ознакомлению с природой в средней группе «В гостях у феи Экологии» Конспект занятия по ознакомлению с природой в средней группе «В гостях у феи Экологии» Интегрированная образовательная область: познание.

Источник

Конспект занятия по окружающиму миру в средней группе «Что нам осень принесла?»

Беседа с детьми что нам осень принесла. daa64fc0ae443259f270de789fa8e66b. Беседа с детьми что нам осень принесла фото. Беседа с детьми что нам осень принесла-daa64fc0ae443259f270de789fa8e66b. картинка Беседа с детьми что нам осень принесла. картинка daa64fc0ae443259f270de789fa8e66b. Ольга
Конспект занятия по окружающиму миру в средней группе «Что нам осень принесла?»

«Что нам осень принесла

Ознакомление с окружающим миром.

средней группе)

Составила и подготовила:

Воспитатель: Баранова О. В.

Цель:обобщить знания детей по теме: «Что нам осень принесла

— расширять знания об овощах (название овощей);

— формировать у детей находить сходства и различия овощей по нескольким признакам;

— развивать связную речь;

— формировать умения образовывать прилагательные от существительных;

— развивать зрительное восприятие, зрительную память.

— пополнять и активизировать словарь.

— воспитывать бережное отношение к природе.

Оборудование:— мультимедийная приставка с презентацией по теме: «Что нам осень принесла

— муляжи овощей (картошка, капуста, морковь, свекла);

— листы бумаги с изображением геометрических фигур;

Ход занятия:

Орг.Момент: Звучит музыка и на экране появилась картинка с изображением огород.

Хозяйка однажды с базара пришла,

Хозяйка с базара домой принесла:

Картошку, капусту, морковку,

Горох, петрушку и свёклу – Ох!

— А кто может вспомнить?

— Что принесла хозяйка с базара? (картошку, морковку, горох, петрушку, свёклу).

— А как одним словом это можно назвать? (Овощи).

— Где растут овощи? (на огороде, на грядке).

— Когда убирают овощи? (Осенью).

Воспитатель: Для вас я приготовила загадки, а вы попробуйте их отгадать о каком овощи идёт речь.

Как у бабушки на грядке

Вырос овощ очень сладкий,

Кто быстрей сгрызет

Овощ круглый и сочный,

Надул красные щечки.

Сидит себе на грядке,

С людьми играет в прятки,

— Ребята, какие овощи изображены на картинках.

— Дети называют овощи: морковка, огурец, свёкла, помидор, капуста, лук!

На экране убирается один овощ.

— Ребята, а теперь скажите, какой овощ пропал?

Ответ детей: помидор.

Игра «Чудесный мешочек»

В огород сейчас пойдем

Овощей там наберем (дети шагают на месте)

Раз, два, три, четыре, пять (хлопают в ладоши)

Что мы будем собирать?

Картошку, морковку, (загибают пальцы)

Низко к грядке нагибались (наклоняются)

Весь собрали урожай (выпрямляются и, показывая перед собой, разводят руки в стороны).

Вот он, видишь? Получай! (показывая перед собой, протягивают вперед ладони рук).

— Хозяйка прислала нам письмо, посмотрим что там?

— Ребята да посмотрим.

Воспитатель: показывает листочки на которых изображены (круг, треугольник, прямоугольник).

— Как одним словом называются эти фигуры? (Геометрические фигуры).

— Некоторые овощи похожи на эти геометрические фигуры.

Воспитатель: ребята поиграем с пальчиками.

Карандаш в руках катаю, Прокатывать карандаш между большим

Между пальчиков верчу. пальцем и поочередно всеми остальными.

Непременно каждый пальчик

Быть послушным научу!

— Ребята! давайте с помощью цветных карандашей превратим геометрические фигуры в овощи.

— А скажите,про какие овощи можно сказать:

Ответ детей: (помидор, лук).

Воспитатель: Молодцы ребята.

Ребята берут карандаши.

Воспитатель: показывает детям как правильно держать карандаш и листок.

Воспитатель: Ребята отправим хозяйке наши рисунки!

Ответ детей: да отправим!

— Так что же принесла с базара хозяйка? (Овощи).

Воспитатель: ребята, хозяйка нам ещё посылку прислала?

Воспитатель: ребята посмотрим, что прислала нам хозяйка!

А в посылке угощение!

Беседа с детьми что нам осень принесла. detsad 341825 1509171686. Беседа с детьми что нам осень принесла фото. Беседа с детьми что нам осень принесла-detsad 341825 1509171686. картинка Беседа с детьми что нам осень принесла. картинка detsad 341825 1509171686.Фотоочёт «Что нам осень принесла?» Злой осенний ветерок У куста сорвал листок. Долго с листиком вертелся. Над деревьями кружил, А потом мне на колени Желтый листик положил.

Беседа с детьми что нам осень принесла. detsad 963990 1508851945. Беседа с детьми что нам осень принесла фото. Беседа с детьми что нам осень принесла-detsad 963990 1508851945. картинка Беседа с детьми что нам осень принесла. картинка detsad 963990 1508851945.Фотоотчет «Что нам осень принесла» В этом месяце мы делали поделки из природного материала, создали уголок дежурств, делали коллективную работу по ПДД и заслужили.

Беседа с детьми что нам осень принесла. detsad 553946 1508156200. Беседа с детьми что нам осень принесла фото. Беседа с детьми что нам осень принесла-detsad 553946 1508156200. картинка Беседа с детьми что нам осень принесла. картинка detsad 553946 1508156200.Фотоотчет конкурса поделок из природного материала «Что нам осень принесла?» в младшей группе В нашем детском саду прошел конкурс поделок из природного материала, где дети младшей группы вместе с родителями изготовили удивительные.

Беседа с детьми что нам осень принесла. detsad 403148 1505586801. Беседа с детьми что нам осень принесла фото. Беседа с детьми что нам осень принесла-detsad 403148 1505586801. картинка Беседа с детьми что нам осень принесла. картинка detsad 403148 1505586801.Фотоотчет о выставке семейных работ в средней группе «Что нам осень принесла» Каждый год в нашем детском саду проходит выставка семейных творческих работ «Что нам осень принесла» Осень – самое замечательное время для.

Конспект НОД по ознакомлению с миром природы «Что нам осень принесла?» Конспект НОД Возрастная группа: средняя. Ознакомление с миром природы Тема: «Что нам осень принесла?» Задачи: Образовательные: расширять.

Осеннее развлечение во второй младшей группе «Что нам осень принесла?» Осеннее развлечение во 2-й младшей группе «Что нам осень принесла?» Цели: формирование у дошкольников воображения, мыслительной деятельности,.

Сценарий осеннего праздника во второй младшей группе «Что нам осень принесла?» Дети входят в зал с осенним листком на ладошке. Звучит музыка. (1) Воспитатель: Желтый листик на ладони Был когда-то он зеленый, К нам в.

Источник

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *