Беседа чем опасно мелкое хулиганство
Классный час «Так ли безобидно мелкое хулиганство»
Так ли безобидно мелкое хулиганство?
Классный час Юридическое понятие хулиганства.
профилактика правонарушений и преступлений несовершеннолетних;
ознакомление учеников с правовым понятием хулиганства и мерами наказания за данный вид преступления.
Описание классного часа
Учитель: На сегодняшнем классном часе мы с вами поговорим о таком, к сожалению, распространенном в настоящее время среди несовершеннолетних виде преступления, как хулиганство. Его удельный вес в общей структуре регистрируемых ежегодно на территории Российской Федерации преступлений составляет 7%. Опасность хулиганства заключена в многообразии форм его проявления, а также в том, что хулиганство зачастую является отправным моментом становления людей на путь более тяжких преступлений.
«Хулиганство – грубое нарушение общественного порядка, выражающее явное неуважение к обществу, сопровождающееся применением насилия к гражданам либо угрозой его применения, а равно уничтожением или повреждением чужого имущества» (ч.1 ст. 213 УК РФ).
В Уголовном кодексе РФ в самостоятельный состав преступления с названием «Вандализм» выделились «осквернение зданий и иных сооружений, порча имущества на общественном транспорте или в иных общественных местах» (ст. 214 УК РФ). Следовательно, в некоторых случаях хулиганство приравнивается с нарушением норм и правил общественной безопасности.
Общественная безопасность в широком смысле слова слагается из нескольких групп общественных отношений, существующих по поводу обеспечения:
— безопасных условий жизни всего общества;
— экологической безопасности и экологического правопорядка;
— здоровья населения и общественной нравственности;
— безопасности личных, общественных или государственных интересов при производстве различного рода работ;
— безопасности личных, общественных или государственных интересов в процессе обращения с общеопасными предметами;
— безопасности личных, общественных или государственных интересов в процессе использования транспортных средств;
— безопасности личных, общественных и государственных интересов в процессе использования компьютерной информации.
При совершении хулиганских действий молодежью нередко причиняется ущерб личности и отношениям собственности. Вред личности выражается в оскорблениях, нанесении ударов, побоев, телесных повреждений. Тяжесть насилия для наличия состава только хулиганства не должна превышать причинения легкого вреда здоровью. Умышленное причинение большего вреда здоровью личности влечет ответственность по совокупности преступлений (ст.ст. 11, 112 УК РФ). Содержание угрозы применения насилия может быть неограниченным.
Ущерб различным видам собственности наносится путем уничтожения или повреждения имущества. В ч.1 ст.213 УК РФ четко ограничен объект уничтожения или повреждения имущества принадлежностью его любому лицу, кроме хулигана. При умышленном уничтожении или повреждении имущества в значительных размерах ответственность должна наступать по совокупности преступлений (ст.ст. 213 и 167 УК РФ).
Злостное хулиганство (ч.2 ст.213 УКРФ) может выражаться в преступном посягательстве на общественный порядок, личность или право собственности и на порядок управления.
Субъектом хулиганства является физическое вменяемое лицо, достигшее 16 лет (ч.1 ст.213 УК РФ) и 14 лет (ч.2 и ч.3 ст.213 УКРФ).
К «мелкому хулиганству» (ст.158 КоАП РФ), за которое установлена административная ответственность, относятся нецензурная брань в общественных местах, оскорбительное приставание к гражданам, распевание песен непристойного содержания и другие подобные действия, нарушающие общественный порядок и спокойствие граждан. Действия, попадающие под признаки мелкого хулиганства, не сопряжены с посягательствами на здоровье и телесную неприкосновенность граждан, с повреждением м истреблением имущества.
К первому виду уголовно наказуемого хулиганства относится так называемое «простое». В соответствии с частью 1 ст.213 УК РФ ответственность за «простое» хулиганство относится к категории преступлений небольшой тяжести и предусматривает максимальное наказание в виде лишения свободы сроком до двух лет.
Злостное хулиганство образуют те же действия, что и простое, но отличающиеся групповым характером их совершения либо связанные с сопротивлением представителю власти или иному лицу, исполняющему обязанности по охране общественного порядка или пресекающему нарушение общественного порядка, а равно совершенные лицом, ранее судимым за хулиганство (ч.2 ст. 213 УК РФ).
Подпункт «а» ч.2 ст.213 УК РФ предусматривает в качестве квалифицирующего признака совершения хулиганства различными видами преступных групп. Под группой лиц при совершении хулиганских действий следует понимать совместное участие в выполнении объективной стороны преступления двух или более исполнителей без их предварительного сговора. Для признания наличия у группы хулиганов предварительного сговора необходимо установить, что эти лица заранее договорились о совместном совершении преступления. Применительно к организованной группе, содержание которой раскрывается в ч.3 ст.35 УК РФ, необходимо учитывать, что организатор группы, даже если он не принимал участия в хулиганских действиях, будет отвечать за преступления, на которые он направил группу.
Пункт «в» ч.2 ст.213 УК РФ рассматривает совершение хулиганских действий лицом, ранее судимым за хулиганство, и предусматривает максимально возможное наказание в виде лишения свободы сроком до пяти лет. Таким образом, этот вид преступлений относится к категории средней тяжести.
Так ли безобидно мелкое хулиганство?
Беседа чем опасно мелкое хулиганство
МБОУ «Букреевская основная общеобразовательная школа»
Классный час
Тема: «Хулиганство несовершеннолетних»
(ситуативно – правовой практикум)
Тема: «Хулиганство несовершеннолетних»
(ситуативно – правовой практикум)
Цели и задачи классного часа :
*воспитание правовой культуры школьников;
*профилактика правонарушений и преступлений несовершеннолетних;
*ознакомление с правовым понятием «хулиганство» и мерами наказаний за данный вид преступления.
Ход классного часа
1. Вступительное слово.
— Что такое хулиганство? (Ответы детей)
К числу наиболее опасных и распространённых преступлений на общественный порядок среди молодёжи является хулиганство. Хулиганские преступления составляют 7% от всех преступлений. Опасность хулиганства заключается в многообразии форм его проявления, а также в том, что хулиганство является отправным моментом вступления людей на путь наиболее тяжких преступлений.
В Уголовном Кодексе Российской Федерации 1926 года ст. 76 определяла хулиганство как «озорные, сопряжённые с явным неуважением к обществу действиям»
В Указе от 1966 года хулиганство стало квалифицироваться как «умышленные действия, грубо нарушающие общественный порядок и выражающие явное неуважение к обществу. В Указе от 08.02.1977 года существенно изменилось законодательное понятие хулиганства: «Хулиганство – грубое нарушение общественного порядка, выражающее явное неуважение к обществу, сопровождающееся применением насилия к гражданам либо угрозой его применения, а равно уничтожение и повреждение чужого имущества».
При совершении хулиганских действий молодёжью нередко причиняется ущерб личности и отношениям собственности.
Вред личности выражается в оскорблениях, нанесении ударов, побоев телесных повреждений.
Хулиганство может выражаться в различных формах: нецензурная брань, пьяный скандал, драка с соседями, порча чужого имущества, переворачивание скамеек и урн с мусором, дебоши на дискотеке, глумление над слабыми.
К «мелкому» хулиганству относятся нецензурная брань, оскорбительное приставание к гражданам, распевание песен непристойного содержания и другие подобные действия, нарушающие общественный порядок и спокойствие граждан. Подобного рода действия не сопряжены с посягательствами на здоровье и телесную неприкосновенность граждан, с повреждением и истреблением имущества. Преступления, относящиеся к этой категории, предусматривают наказание сроком до двух лет.
Подпункт «а» ч. 2ст.213 УК РФ предусматривает уголовное наказание для преступных групп. Под группой следует понимать совместное участие в преступлении двух или более исполнителей без их предварительного сговора
Для признания наличия у группы хулиганов предварительного сговора необходимо установить, что эти лица заранее договорились о совместном совершении преступления. Применительно к организованной группе, необходимо учитывать, что организатор группы, даже если он не принимал участия в хулиганских действиях, будет отвечать за преступления, на которые он направлял группу.
Классный руководитель :
— Что же такое «хулиганство»? Приведите примеры уголовно наказуемых случаев хулиганства?
Лишение свободы – самое строгое наказание несовершеннолетних. Оно назначается осуждённым на срок не выше 10 лет.
4. Обсуждение ситуаций
Классный руководитель:
— Ребята, прослушайте ситуацию из судебной практики в отношении несовершеннолетних и попытайтесь определить, какое наказание понесли несовершеннолетние?
Несовершеннолетние Л.и Т.встретили ночью на улице гражданина В., без всякой на то причины избили его, причинив вред здоровью средней тяжести. По делу было установлено, что мотивом избиения стали неприязненные отношения, сложившиеся ранее между несовершеннолетним Л. И гражданином В. Несовершеннолетние были осуждены.
Классный руководитель:
— В данной ситуации налицо все признаки состава преступления – несовершеннолетние Л.и Т. (группа лиц) совершили хулиганство, т.е. грубое нарушение общественного порядка, сопровождающееся применением насилия к гражданину В. Они посягали на его здоровье (был нанесён вред здоровью средней тяжести).
В завершение классного часа классный руководитель обобщает все рассуждения ребят и предостерегает их от совершения хулиганских действий.
1. Драгунова Т.В. Проблема конфликта в подростковом возрасте. Психология подростка. М., 1997.
2.Забрянский Г.И. Социология преступности несовершеннолетних. Минск, 1997.
3.Павлов В.Г. Субъект преступления и уголовная ответственность. СПб., 2000.
Воспитательский час: « Хулиганство несовершеннолетних, каковы последствия».
Просмотр содержимого документа
«Воспитательский час: « Хулиганство несовершеннолетних, каковы последствия».»
Воспитательский час: « Хулиганство несовершеннолетних, каковы последствия».
Цель: воспитание правовой культуры школьников, профилактика правонарушений и преступлений несовершеннолетних.
Правонарушения, какие правонарушения существуют.
Виды юридической ответственности.
Сегодня мы с вами поговорим о ваших правах и обязанностях. Ведь каждый человек, независимо от возраста, должен отвечать за те поступки, которые он совершает. И каждый человек в нашей стране должен жить по определённым правилам. Правил поведения человека в обществе очень много и объединяются они в законы. Законы касаются различных сфер деятельности человека.
Как вы думаете, как называется нарушение правил поведения в обществе? Это правонарушения, а в более серьёзных случаях – преступлением.
Правонарушение – это противоправное, антиобщественное действие (или бездействие), которое или нарушает установленные запреты, или не исполняет нормы права.
А какие законы школьной жизни вам известны?
Нельзя опаздывать на уроки.
Нельзя пропускать уроки без уважительной причины.
Нельзя хулиганить на переменах.
Нельзя курить в школе и на территории школы.
Нельзя нецензурно выражаться и.т.д.
А вне школы? Какие законы должны соблюдать школьники за пределами школы?
Не появляться на улице без родителей после 22.00
Запрещено покупать и распивать спиртные напитки на улице и в транспорте, курить в общественных местах.
Участвовать в хулиганских действиях, в избиении других лиц.
Не носить с собой колюще – режущих предметов и т.д.
Существует 4 вида юридической ответственности при нарушениях:
1. Уголовная ответственность – ответственность за нарушение законов, предусмотренных Уголовным кодексом. Преступление предусмотренное уголовным законом общественно опасное, посягающее на общественный строй, собственность, личность, права и свободы граждан, общественный порядок (убийство, грабёж, кража, изнасилование, хулиганство).
За хулиганство, кражу, изнасилование уголовная ответственность наступает с 14 лет.
2. Административная ответственность применяется за нарушения, предусмотренные кодексом об административных правонарушениях. К административным нарушения относятся: нарушение правил дорожного движения, нарушение общественного порядка, противопожарной безопасности, курение, распитие спиртных напитков в общественных местах и др.
За административные правонарушения к ответственности привлекаются с 16 лет. Наказание: штраф, предупреждение, исправительные работы.
3. Дисциплинарная ответственность – это нарушение трудовых обязанностей, т.е. нарушение трудового законодательства, к примеру: опоздание на работу, прогул без уважительной причины. Существует три формы дисциплинарной ответственности: замечание, выговор, увольнение.
4. Гражданско – правовая ответственность регулирует имущественные отношения. Наказание для правонарушителя: возмещение вреда, уплата ущерба.
Давайте с вами разберёмся в ситуациях и определим: какое правонарушение совершили подростки? С какого возраста наступает ответственность за эти правонарушение? Какое наказание можно ожидать?
Ситуация № 1. Серёжа и Саша играли во дворе в мяч. Ребята разбили мячом окно в доме соседа. Какое правонарушение совершили подростки? (гражданско – правовая ответственность)
Ситуация № 2. Подростка задержали на улице в 23 часа 40 минут без сопровождения взрослых. Какое наказание ему грозит? (административная ответственность, )
Ситуация № 3. Учащиеся 7 класса перед уроком физкультуры находились в раздевалке. После звонка все ушли в спортивный зал, а Дима задержался и похитил мобильный телефон у своего одноклассника. Какое преступление совершил подросток? С какого возраста наступает ответственность за это правонарушение?
(уголовная ответственность, наступает с 14 лет)
Ситуация № 4. Рома и Петя ехали в автобусе, громко разговаривали, смеялись, нецензурно выражались, агрессивно реагировали на замечания окружающих. Что нарушили подростки?
(Административный кодекс: административная ответственность).
Ситуация № 5. Если вы совершили прогул уроков в школе. Какой вид ответственности за это правонарушение? – (дисциплинарная ответственность).
Ситуация № 6. Одноклассники Андрей и Дима начали ругаться, и завязалась драка, в результате пострадал Дима как наиболее слабый. Какой вид ответственности грозит за избиение? – (уголовная ответственность)
До 14 лет ответственность за детей несут родители. За невыполнение родительских обязанностей родителей лишают родительских прав.
Какие правонарушения существуют?
Хулиганство (ст. 213 УК РФ). Хулиганство – это грубое нарушение общественного порядка явное неуважение к обществу. Явное неуважение к обществу означает умышленное нарушение общепризнанных норм и правил поведения, продиктованных желанием противопоставить себя окружающим, продемонстрировать пренебрежительное отношение к ним. Отличительная черта – публичность (например, при уничтожении или повреждении имущества в общественных местах). Грубым следует признать такое нарушение общественного порядка, которое влечет причинение существенного вреда (срыв общественных мероприятий, нарушение нормальной деятельности предприятий или организаций, нарушение спокойствия неопределенно большого круга лиц и т.п.), связано с издевательством или глумлением над личностью, является длительным и упорным, совершающимся несмотря на меры по прекращению действий.
Вандализм (ст. 214 УК РФ) – это осквернение зданий или иных сооружений, порча имущества на общественном транспорте или в иных общественных местах. Опасность вандализма заключается в том, что он нарушает общественный порядок и спокойствие граждан, причиняет существенный имущественный и духовный ущерб обществу.
Наказывается штрафом в размере до сорока тысяч рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до трех месяцев, либо обязательными работами на срок до трехсот шестидесяти часов, либо исправительными работами на срок до одного года, либо арестом на срок до трех месяцев.
Кража, то есть тайное хищение чужого имущества – наказывается штрафом в размере до восьмидесяти тысяч рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до шести месяцев, либо обязательными работами на срок до трехсот шестидесяти часов, либо исправительными работами на срок до одного года, либо ограничением свободы на срок до двух лет, либо принудительными работами на срок до двух лет, либо арестом на срок до четырех месяцев, либо лишением свободы на срок до двух лет. Значительный ущерб гражданину определяется с учетом его имущественного положения, но не может составлять менее двух тысяч пятисот рублей.
ГРАБЕЖ (ст. 161 УК РФ) можно определить как открытое хищение чужого имущества – наказывается обязательными работами на срок до четырехсот восьмидесяти часов, либо исправительными работами на срок до двух лет, либо ограничением свободы на срок от двух до четырех лет, либо принудительными работами на срок до четырех лет, либо арестом на срок до шести месяцев, либо лишением свободы на срок до четырех лет.
В отличие от кражи и грабежа РАЗБОЙ – это преступление, которое одновременно посягает и на отношения собственности и на здоровье человека. Это есть нападение в целях хищения чужого имущества, совершенное с применением насилия, опасного для жизни или здоровья, либо с угрозой применения такого насилия – наказывается принудительными работами на срок до пяти лет либо лишением свободы на срок до восьми лет со штрафом в размере до пятисот тысяч рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до трех лет или без такового.
Причинение вреда здоровью – влечёт за собой уголовную ответственность, даже если было совершенно по неосторожности. Банальная драка может обернуться большими неприятностями с законом.
Мошенник может появиться у дверей вашей квартиры под видом почтальона, телевизионного мастера, сантехника, милиционера, социального работника, знакомого ваших соседей или родственников. Некоторые просят стакан воды или лекарство. Другие утверждают, что хотят возвратить деньги или передать записку соседям. Поводы могут быть самые разнообразные. В действительности они хотят одного: проникнуть в вашу квартиру. Будьте осторожны! Если вам звонят в дверь, не спешите ее открывать!
В жизни нужно уметь защищаться от неприятностей, давайте рассмотрим шесть правил, которые могут вам пригодиться.
Шесть защитных правил:
Эти шесть правил действенны в сочетании друг с другом. Применяя их комплексно, вы создаете действительно надежную защиту от преступлений.
Правило первое: Не теряйте контакта с родителями и близкими людьми.
• «Быть в контакте» — предполагает наличие открытой двусторонней связи. Можно не все рассказать, но должна быть уверенность, что есть человек, которому можно доверить самое сокровенное, если возникнет необходимость.
• Беседуйте с близкими обо всем и не важно, если это будут сущие пустяки, главное – общение друг с другом.
• Уважительно относитесь к советам родителей, не перебивайте, будьте снисходительны и вы сможете узнать много полезного для себя, связанного со своей безопасностью.
• Не смейтесь над чувствами, мыслями и страхами близких вам людей. Помните, что они так же ранимы, как и вы. Если бы люди научились слушать и не судить, половина проблем в мире была бы решена.
Правило второе: Хорошо обучаться безопасности.
Современный образ жизни не дает возможности постоянно проводить время с родителями. Навыки же, которые вы, сами того не замечая, усваиваете, сохраняются на всю жизнь. Наблюдайте, какие меры предосторожности предпринимают родители, схватывайте, запоминайте их и затем начинайте применять самостоятельно.
Правило третье: Закрывай и запирай.
Практика подтверждает, что более одной трети всех краж имущества и множество преступлений против личности являются результатом недооценки закрывания окон и дверей, что дает злоумышленникам шанс для совершения преступления. Не будь ваши родители, и вы сами столь беспечны, шанс преступнику мог бы никогда не представиться. Как мы уже говорили, преступников привлекают легкие цели, поэтому любые действия, усложняющие задачу преступника, будут эффективными.
Закрывание и запирание должно стать вашей неизменной привычкой, даже если кто-то скажет вам: «Не беспокойся, здесь абсолютно безопасно». Незапертые двери дома или машины можно рассматривать как приглашение для воров, в то время как всего-навсего закрыв и заперев их, вы избавляетесь от посягательств самой крупной группы правонарушителей, совершающих преступления лишь при стечении благоприятных обстоятельств.
Правило четвертое: Быть на виду.
Около двух третей преступлений — как против детей, так и против взрослых, — совершаются, когда мы находимся, во-первых, одни, и, во-вторых, в пустынных местах. Находясь в людных местах и избегая пустырей, ребенок повышает собственную безопасность во много раз.
Если вы гуляете в парке или на улице одни, то подвергаете себя гораздо большему риску, чем тогда, когда гуляете компанией.
Не садитесь в машину к незнакомым людям.
Практически все преступники избегают свидетелей и соответственно людных мест.
Встречая компанию гуляющих подростков, злоумышленник просто проходит мимо, потому что риск возможных осложнений для него увеличивается во много раз.
Пребывание в людном месте практически предотвращает преступление. Если вы попали в беду или просто напуганы, то наиболее простое и полезное для вас — оказаться на виду у людей.
Правило пятое: Проверяй!
С незапамятных времен проверка, чего бы она ни касалась, остается краеугольным камнем благоразумного поведения. Эта привычка появилась у человека в ту пору, когда он боролся за выживание в окружающей его дикой природе. Понаблюдайте за поведением кошек или птиц, постоянно уточняющих и оценивающих обстановку вокруг себя, с тем чтобы не быть захваченными врасплох.
Привычка проверять способствует развитию острой наблюдательности, проницательности и так называемого «шестого чувства», которое предупредит вас о возможной опасности.
Правило шестое. Не ссорьтесь.
Не вызывает сомнения, что миролюбивое поведение имеет такое же важное значение для предотвращения преступлений, как и привычка запирать двери. Разногласия и ссоры составляют большую часть всех конфликтов, происходящих как между детьми, так и среди взрослых. Очень часто преступление бывает спровоцировано самой жертвой. Как показали расследования многих случаев, корни скандалов, мелкого воровства и проявлений жестокости нередко кроются именно в неумении людей установить контакт, договориться.
Правило «Не ссорьтесь» предполагает, что вы будете общаться с другими без грубостей, используя всю возможную дипломатию, и по мере необходимости объяснять причины тех или иных своих действий, чтобы не вызывать у окружающих злобы. Не провоцируйте людей на агрессивные поступки.
Вам не следует подшучивать над окружающими, так как те, кого вы высмеиваете и, быть может, даже унижаете, могут принять обиду слишком близко к сердцу, и кто знает, какая месть может зародиться в их душах. А если кто-то посмеется над вами, то это вовсе не повод для того, чтобы ввязываться в драку.
Воспитатель: Мы не можем дать вам полных гарантий безопасности, но какими бы ни были сложившиеся условия, описанные шесть правил, если применять их комплексно, усиливают действие друг друга, создавая мощную защиту вашей безопасности.
Сценарий мероприятия по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних «Мелкое хулиганство»
Дарья Иванова
Сценарий мероприятия по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних «Мелкое хулиганство»
Сценарий мероприятия по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних
«Мелкое хулиганство».
Выполнила: Иванова Д. В. –социальный педагог
Для детей 5-9 класс
Цель: Профилактика преступлений и правонарушений среди несовершеннолетних, воспитание правового сознания учащихся
— познакомить учащихся с разными аспектами последствий правонарушений, с точки зрения закона и с точки зрения морали;
— формировать умения учащихся выбирать правильную позицию и уметь ее отстоять;
— способствовать воспитанию законопослушного поведения.
Формы и методы работы:
— просмотр мультика про хулигана;
— стихи об уголовно кодексе;
— сценка;
— мозговой штурм (разработка памятки)
— подведение итогов занятия.
Ход мероприятия:
В современном мире у молодого поколения есть множество возможностей для своего духовного и физического развития: музыкальные и художественные школы, молодежные театральные студии, секции и пр. Но случается так, что подросток не всегда проводит свободное время с пользой для себя, а бывает, что проводит его и во вред самому себе.Давайте сегодня попробуем найти ответы на вопросы:
— Что же такое правонарушение?
— Несет ли подросток ответственность за правонарушения?
— Как не допустить неправильного поступка в своей жизни.
— Ребята, почему ваш возраст особенно сложен? (Подростковый возраст – чуть ли не самый активный период жизни человека. Взрослеющему человеку, чувствующему приток физических сил, кажется, что он может все. Однако недостаток жизненного опыта, незнание уголовных законов, а часто и просто неумение себя контролировать приводят порой к печальным последствиям. Ежегодно подростками совершается более 145 тыс. преступлений, практически каждый пятый из них направляется для отбывания наказания в виде лишения свободы в воспитательные колонии).
Как вы понимаете слова «законопослушный гражданин»
Законопослушный гражданин – это человек, имеющий права и исполняющий обязанности.
Подумайте, какие черты характера помогают быть законопослушными, а какие мешают.
• Приведите примеры правонарушений
• (Курение, употребление алкоголя в общественных местах, переход железнодорожных путей в неположенном месте)
А теперь обсудим такие, часто встречающиеся и порой незамечаемые нами примеры правонарушений, как нарушение правил дорожного движения (передвижение по проезжей части не по своей стороне, пересечение улицы одновременно с идущим транспортом и т. д.).
• Пожалуйста, поднимите руку те, кто хотя бы раз позволил себе подобные правонарушения.
Просмотр мультика про хулигана
Викторина «Я и закон».
1. Что такое правонарушение? (Правонарушение – это нарушение закона, за которое предусмотрено наказание для взрослых людей и подростков)
2. С какого возраста наступает ответственность за все виды нарушения закона? (с 16 лет)
3. За какие виды правонарушений ответственность наступает с 14 лет?
4. Что такое мораль? (система норм и ценностей, регулирующих поведение людей)
5. Какие виды наказаний не применяются к несовершеннолетним?
(Смертельная казнь и срок лишения свободы более 10 лет.)
4. Где отбывают наказание несовершеннолетние?
(Осужденные впервые – в колонии общего режима. Осужденные мужского пола, ранее отбывавшие наказание в виде лишения свободы – в колонии усиленного режима.)
5. Несовершеннолетний совершил преступление в день своего рождения, по достижении 14 лет. Может ли он привлекаться к уголовной ответственности?
(Нет, т. к. лицо считается достигшим определенного возраста не в день рождения, а с 0 часов следующих суток.)
6. Какие бывают виды задержаний?
Административное – не более чем на 3 часа по подозрению в совершении административных нарушений.
Уголовно-процессуальное – до 72 ч. по подозрению в совершении преступления.
(Штраф на родителей)
8. Подлежит ли наказанию нецензурная брань в общественных местах, приставание к гражданам?
(Эти действия квалифицируются, как мелкое хулиганство и за это может быть наложен штраф до 2 мин. зарплат, исправительные работы до 2 месяцев с удержанием 20 % заработной платы, арест до 15 суток.)
9. Вас задержали и доставили для допроса в отделение полиции. Какие существуют правила проведения допроса несовершеннолетних?
Допрос должен вестись в присутствии родителей, представителей центра, родственников или других взрослых.
10. Как наказывается распитие спиртных напитков в общественных местах?
(Появление в пьяном виде в общественных местах, а также распитие ими спиртных напитков, влечет наложение штрафа на родителей или законных представителей)
Детям зачитываются отрывки, а они должны сказать, согласны они с эти или нет.
1. Если вы окно разбили,
Не спешите признаваться.
Погодите, — не начнется ль
Вдруг гражданская война.
Стекла вылетят повсюду,
И никто ругать не станет
Бей друзей без передышки
Каждый день по полчаса,
И твоя мускулатура
Станет крепче кирпича.
Ты, когда придут враги,
Сможешь в трудную минуту
Защитить своих друзей.
2. Если вы еще не твердо
В жизни выбрали дорогу
И не знаете, с чего бы
Трудовой свой путь начать,
Бейте лампочки в подъездах —
Люди скажут вам «спасибо».
Вы поможете народу
3. Решил подраться — выбирай
А сильный может сдачи дать,
Чем младше тот, кого ты бьешь,
Тем сердцу веселей
Глядеть, как плачет он, кричит,
Но если вдруг за малыша
Беги, кричи и громко плачь,
Все правила, установленные законом, расписаны в Уголовном кодексе РФ (УК)
Стихи детям об Уголовном Кодексе РФ
Я работать не могу –
Заработать? Ну уж нет!
Живо Вас оставит хлопец
Без пальто и без штиблет.
А финал весьма уныл!
Срок наш хлопец получил…
Статья 105. Убийство.
Деньги украл – их можешь возвратить;
Обидел кого-то – вину искупишь;
Страшнее ж всего – человека убить
Другую жизнь ты ему не купишь.
Спорить с Вами не хочу –
Лучше Вас поколочу.
Суд сказал, что я не прав,
И папа мой заплатит штраф.
Вы отдать нам денежки
Если не хотите – что ж,
Нас не раздражайте».
Побледнели лица их.
Статья 213. Хулиганство.
Не хочу я добрым быть,
Всех хочу ругать и бить.
Вот поймаю старика
Всем, кто меня слабее,
Разобью стекло в окошке,
Запущу я камнем в кошку.
Тут патруль меня поймал,
И я ужасно тихим стал.
-Ребята, любой человек, и пожилой, и молодой, и подросток в ответе за себя, за свои слова и за свои действия.
Определить виды юридической ответственности при рассмотрении различных нарушений.
А- административная ответственность.
Г – гражданско – правовая.
1. Порвал учебник одноклассника (Г)
2. Появление подростка на улице в нетрезвом виде (А)
3. Избил одноклассника (У)
4. Совершил кражу мобильного телефона (У)
5. Совершил прогул в школе (Д)
6. Переходил дорогу в неположенном месте (А)
7. Разбил мячом окно (Г)
8. Нецензурно выражался в общественном месте (А)
Просмотр видеоролика про мелкое хулинство.
Сценка: «Суд над хулиганством».
1. Эпиграфы на доске.
2. Судья одет в мантию и шапочку судьи, в руках молоток.
3. Журнал регистрации самовольных уходов.
В аудитории стоят: стол, за которым сидит адвокат, и стол, за которым сидит прокурор. Нужны стулья для свидетелей.
… Государство, в котором граждане наиболее повинуются закону, счастливо во время мира и незыблемо во время войны…
Из китайской притчи
Я буду слушаться властей…повиноваться установленным законам…и если кто-нибудь будет отменять законы или не повиноваться им, я не допущу этого, и буду защищать их один или вместе со всеми.
Участники: Судья, прокурор, адвокат, 2 свидетеля со стороны обвинения, 2 свидетеля со стороны защиты, секретарь.
Ход суда
Судья: На рассмотрение суда поступило 3 заявления от лиц,оказавшихся свидетелями следующих ситуаций:
Нарушение режима в центре.
Курение на территории центра.
Неадекватное поведение воспитанников
Подробно познакомлю вас с существом каждого дела в отдельности.
Несовершеннолетний подросток Максим Нестеров неоднократно нарушает режим нашего центра. Не всегда присутствует на самоподготовке. Не всегда вовремя возвращаются домой. 20.11.2019 г. Максим совершил самовольный уход. Администрация центра считает, что воспитанник совершает хулиганские действия и просит проводит с Максимом почаще индивидуальные беседы, а также после каждого самовольного ухода приглашать на беседу с инспектором ПДН.
Несколько подростков (воспитанников центра) были замечены в курении на территории центра.На просьбы социального педагога Дарьи Владимировны: курить на территории запрещено,и замечания инструктора по труду Татьяны Анатольевны: убирать за собой бычки, они никак положительно не отреагировали. Неоднократно они были замечены в курении. Причем некоторые подростки делают это в открытую, не стесняясь взрослых. Считая их действия хулиганскими, администрация просит привлечь их к административной ответственности.
Воспитанник второй группы Саша М. ведет себя неадекватно. Часто впадает в истерику, кричит, матерится, обзывает детей. Бывает, стучит по мебели.
Воспитанник Женя Поплавский и Илья Азаренко не соблюдает нормы общения. Переговариваются с воспитателем, оскорбляют, матерятся в присутствии взрослого. На замечания не реагирует. С мальчиками неоднократно проводились беседы, их поведение рассматривали на совете профилактики, но мальчикиположительные выводы для себя не делают. Воспитатели и социальный педагог просят Женю и Илью привлечь к административной ответственности.
Секретарь: Слово предоставляется прокурору.
Прокурор: Уважаемый судья, адвокат и свидетели.
Прежде, чем перейти к обсуждению каждого дела, я хотел бы вспомнить одну китайскую притчу, которая заканчивается словами «…Государство, в котором граждане наиболее повинуются закону, счастливо во время мира и незыблемо во время войны…»
Прокурор: Хулиганство есть трусость и подлость.
Каждый человек нашего государства имеет право на нормальную спокойную жизнь, работу, приходить с работы во время, не униженной и неоскорбленной.
Основной закон нашего государства, Конституция, вот она закрепляет основы общественного и государственного строя, основные права и обязанности граждан государства, принципы их организации и деятельности.
Поэтому Нестеров Максим и другие ребята, которые нарушаю режим центра попадают под определение «мелкое хулиганство» и рассматриваются законом как административный поступок, что влечет административную ответственность, которая наступает с 14 лет.
Секретарь: Слово предоставляется адвокату.
Адвокат: Уважаемый судья, педагоги я не буду столь красноречив, как господин прокурор, а сразу остановлюсь на существе каждого дела.
Обвиняемый Илья, Женя уже идут на путь исправления. Последнее время, они не уходят из центра, вовремя возвращаются домой. А вот у Максима имеется самовольный уход. Вот имеется журнал самовольных уходов. Что касаемо, после отбоя, когда уходит воспитателя, нужно провести еще раз с детьми профилактическую беседу.
По Делу № 2 хочу сказать следующее. В вашем центре курят всего трое воспитанников. Это уже успех. Значит, вы правильно работаете с воспитанниками по профилактике табакокурения. Хочу обратить ваше внимание, что курят только взрослые, малыши не курят.
По третьему делу хочу сказать следующее: Конечно, это недопустимо, чтобы воспитанники так себя вели по отношению к воспитателю или любому другому взрослому человеку. Но каждый взрослый должен находить подход к ребенку и решить вопрос, не усугубляя конфликт.
Судья: Мы выслушали обвинительную речь прокурора и оправдательную речь адвоката.
Есть ли со стороны обвинения и защиты свидетели?
Секретарь:Приглашаем первого свидетеля, со стороны обвинения.
Судья: Есть ли вопросы у прокурора к первому свидетелю.
Свидетель: Вы знаете, я не курю, но мне приходится убирать иногда территорию, в том числе и окурки тех ребят, которые курят. Еще мне не нравится, что мальчики ходят на сторону девочек, после того как уходят воспитатели.
Судья: Есть ли вопросы у адвоката к первому свидетелю?
Адвокат: Да. Скажите, пожалуйста, вас Женя оскорблял?
Свидетель1 Нет, меня не оскорблял, но я неоднократно слышала, как Женя матерится при воспитателях.
Секретарь: Спасибо, вы можете сесть на свое место. Мы приглашаем второго свидетеля.
Судья: Есть ли вопросы у адвоката ко 2 свидетелю?
Адвокат второму свидетелю.
Да. Что вы можете сказать по существу каждого дела?
Свидетель2:У нас курят трое мальчишек. И когда мы убирает территорию центра, они никогда не хотят убирать за собой окурки, приходится нам за них убирать. Просьба, мальчики, убирайте за собой сами.
Судья: Есть ли вопросы у прокурора к свидетелю?
Да. Скажите, а как часто Женя и Илья матерятся?
Свидетель2:ну это происходит практически каждый день. Илья вроде бы стал исправляться, а вот Женя не меняет своей позиции.
Судья:Есть ли вопросы у прокурора ко второму свидетелю?
Прокурор: Да. Как часто Максим уходит из центра и почему?
Свидетель2: У Максима был зафиксирован один самовольный уход.
Но режим центра он продолжает нарушать. Не присутствует на самоподготовке, когда все ребята делают уроки.
Секретарь: Хорошо, спасибо, вы можете присесть на свое место. Слово предоставляется прокурору
Прокурор: Уважаемый судья, педагоги, воспитанники, я не буду многословен, я лишь хочу еще раз повторить одну истину. Мы живем в правовом государстве, и каждый человек должен слушать властей. Хулиганство в любом его проявлении есть трусость и подлость.
Поэтому поведение Жени, Ильи, Максима и других молодых людей подпадает под определение «мелкое хулиганство» и рассматривается законом как административный проступок, что влечет административную ответственность, которая и наступает с 14 лет. И я говорю «виновны» и требую самого строгого наказания.
Судья: Адвокату предоставляется последнее слово.
Адвокат: Уважаемый судья, педагоги, ребята. Мне очень хочется, чтобы вы увидели в этих делах всего лишь мелкие проступки, а не хулиганские выходки.Ведь еще в древности было рекомендовано: прежде чем осудить, попытайся оправдать. Поэтому я думаю, уважаемый судья, примут во внимание все факты этих дел и все-таки вынесут оправдательное решение по каждому из них. А я говорю «невиновны».
Судья: Заслушав показания свидетелей, заключительные речи адвоката и прокурора, суд удаляется на совещание.
Суд удаляется на совещание на несколько минут. Заранее заготовлена «Выписка из решения суда».
Судья: Заслушав выступления обеих сторон, заключительные речи прокурора и адвоката,суд постановил: считать «хулиганство» виновным во всех трех делах.
В связи с этим суд вынес решение:
1. Искоренить из жизни все «хулиганские» атрибуты, маты, оскорбления.
2. Не нарушать режим центра, слушаться педагогов и воспитателей.
Приговор окончательный и обжалованию не подлежит.
Ведущий: Мы познакомили вас с одной из разновидностей хулиганства, а именно с мелким хулиганством, влекущим административную ответственность.
Сегодня мы убедились, что выходки хулиганов бывают разнообразными по содержанию и по форме проявления, а значит и по степени причиняемого обществу вреда, который определяется тем, в какой степени нарушен общественный порядок, каковы последствия его нарушения. И в ряде случаев характер хулиганских действий может быть таким, что наносимый вред перерастает в общественную опасность и закон квалифицирует его как преступный.
Примерная памятка «как не допустить правонарушения»
1. Веди себя так, как хочешь, чтобы относились к тебе.
2. Организация свободного времени отдыха (посещение кружков, секций, занятие любимым делом)
3. Не общаться с сомнительными компаниями (пояснение с какими компаниями и почему)
4. Если что-то произошло обязательно рассказать об этом взрослым
5. Помнить, что за все свои поступки всегда будет ответственность
Ведущий: «Наше мероприятие подходит к завершению. Настало время подвести итоги.
Была ли полезна сегодняшняя встреча для каждого из вас? (ответы детей)
На слайде вы видите «древо мнений»
«Ребята, мне очень хочется верить, что после нашего занятия, вы будете совершать только хорошие поступки. Удачи вам!»
Профилактика правонарушений среди несовершеннолетних в школе ДОКЛАД «Профилактика правонарушений среди несовершеннолетних в школе» Подготовила заместитель директора по ВР Сивак Г. В. 2017 год.
Фотоотчет о конкурсе по профилактике ДДТТ среди воспитанников дошкольных образовательных учреждений Мы участвовали в городском конкурсе «Знают все мои друзья, знаю ПДД и я»он направлен на активизацию деятельности ДОО по обучению детей.
Опыт работы по профилактике суицидов среди подростков «Концептуализация профилактики суицида — шаг к системной деятельности» КОНЦЕПТУАЛИЗАЦИЯ ПРОФИЛАКТИКИ СУИЦИДА – ШАГ К СИСТЕМНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Мотовилова Римма Рамилевна, педагог-психолог, ГБПОУ ЯНАО «Муравленковский.
Мероприятия по обмену опытом среди педагогов нашего ДОУ (фотоотчёт) В этом учебном году в нашем детском саду проходят интересные мероприятия, на которых педагоги делятся своим опытом. Это проведение мастер-классов.
Мероприятия по обмену опытом среди педагогов нашего ДОУ (фотоотчёт) В этом учебном году мне предложили поделиться своим педагогическим опытом. Мой педагогический стаж более 10 лет. Был период, когда более.
Педсовет «Система работы педагогического коллектива школы по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних» План подготовки педагогического совета «Система работы педагогического коллектива по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних».
План работы совета по профилактике правонарушений среди учащихся школы № п/п Мероприятие Ответственные Встречи с работниками ОДН, медицинскими работниками. Беседы с обучающимися по профилактике правонарушений.
Профилактика безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних в ГБУ со Центр социальной помощи семье и детям Профилактика безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних в ГБУ СО «Центр социальной помощи семье и детям Почепского района».
Психология трудного подростка. Задачи общеобразовательной школы по профилактике преступлений и правонарушений У трудновоспитуемых подростков очень повышена сопротивляемость ко всякого рода воспитательным воздействиям, особенно со стороны педагогов.