Береста что это 2 класс

Презентация к уроку русского языка. Изложение «Берёста»

Обучающее изложение по русскому языку во 2 классе, первая четверть.

Просмотр содержимого презентации
«изложение Берёста»

Берёста – материал универсальный; пластичный, легкий, прочный. Раньше из неё плели обувь, лукошки для ягод, короба для сборов грибов.

Бересту обычно собирали весной. В это время года она более прочная и легко отделяется от ствола. Время заготовки берёсты определяли по старинной народной примете: зацвела рожь – пора в лес за берёстой. А изделия народные мастера плели поздней осенью или зимой, когда появлялось свободное время.

Берёста – это верхняя часть берёзовой коры.

На Руси очень ценили берёсту. Из неё делали обувь, игрушки, укра-шения. В берестяной посуде хранили масло, сметану, творог. Бересту использовали для письма.

Как мы можем озаглавить текст?

 Что делали из неё люди?

 Что хранили в берестяной посуде?

 Для чего использовали берёсту?

Подумайте, являются ли слова

берёзовая (кора) и берестяная (посуда) однокоренными?

Объясните свой ответ.

найди изученные орфограммы.

Берёста – это верхняя часть берёзовой коры.

На Руси очень ценили берёсту. Из неё делали обувь, игрушки, украшения. В берестяной посуде хранили масло, сметану, творог. Берёсту использовали для письма.

Прочитай текст ещё раз про себя.

Берёста – это верхняя часть берёзовой коры.

На Руси очень ценили берёсту. Из неё делали обувь, игрушки, украшения. В берестяной посуде хранили масло, сметану, творог. Берёсту использовали для письма.

Напиши изложение по вопросам.

1. Что такое берёста?

верхняя часть берёзовой коры

2. Что делали из неё люди?

обувь, игрушки, украшения

3. Что хранили в берестяной посуде?

масло, сметану, творог

4. Для чего использовали берёсту?

5. Что такое берестяные грамоты?

письма и документы

Андриенко Светлана Евгеньевна

учитель начальных классов

МБОУ «Уютненская средняя школа – гимназия»

Источник

Значение слова «берёста»

Источник (печатная версия): Словарь русского языка: В 4-х т. / РАН, Ин-т лингвистич. исследований; Под ред. А. П. Евгеньевой. — 4-е изд., стер. — М.: Рус. яз.; Полиграфресурсы, 1999; (электронная версия): Фундаментальная электронная библиотека

БЕРЁСТА, ы, и БЕРЕСТА’, ы́, мн. нет, ж. Верхний слой коры, содранный с березы.

Источник: «Толковый словарь русского языка» под редакцией Д. Н. Ушакова (1935-1940); (электронная версия): Фундаментальная электронная библиотека

берёста

береста́

1. верхний слой коры берёзы ◆ В древней Руси на бересте́ писали, сухой перегонкой из неё добывали дёготь, из бересты́ делали домашнюю утварь. Клуб «Юный химик» // «Химия и жизнь», 1968 г. (цитата из НКРЯ) ◆ Из содранной с берёзовых стволов бересты́ гнали дёготь для смазки телег и сапог, для других надобностей, из бересты́ мастерили туески для воды, для сбора лесных ягод, шла береста́ на подстилку тесовой кровли. С. М. Голицын, «Сказания о земле Московской», 1968–1988 гг. г. (цитата из НКРЯ)

Делаем Карту слов лучше вместе

Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать Карту слов. Я отлично умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!

Спасибо! Я стал чуточку лучше понимать мир эмоций.

Вопрос: мостить — это что-то нейтральное, положительное или отрицательное?

Источник

Презентация «Береста»

для уроков технологии

Просмотр содержимого документа
«Презентация «Береста»»

Проектная работа по теме : «Береста»

Выполнил Сазанов Андрей ученик 1 класса

Руководитель: Сазанова Лариса Петровна

Предмет исследования: береста и ее свойства . Методы исследования: изучение литературы и интернет-ресурсов; опрос одноклассников; собственные эксперименты; изготовление поделок. Гипотеза работы: Береста может использоваться не только для украшения, но и для практических целей.

В сувенирном магазине я увидел красивые шкатулки, сделанные из неизвестного мне материала. Мама сказала, что это – береста. Что такое береста я не знал и решил изучить этот материал.

Я провел опрос среди одноклассников и задал им три вопроса:

Состоит береста из слоев. По их количеству можно определить возраст дерева.

Собирают бересту в начале лета. Мы начали искать бересту осенью и пришлось снимать ее с березовых поленьев.

областях России с добычей бересты

не возникает проблем.

Мои опыты с берестой

Чтобы проверить прочность и долговечность бересты, я написал текст на куске бересты и на глянцевой бумаге. В течении 6-ти дней образцы находились за окном. Я наблюдал за ними. Вот что получилось.

На бересте текст сохранился лучше, а на глянцевой бумаге выцвел.

В 3-ем эксперименте я налил горячее молоко в стеклянную банку и берестяной туес. Через 3 часа молоко в банке остыло, а в туесе оставалось немного тёплым. В банке молоко прокисло через 29 часов. В туесе молоко не прокисало 2 суток.

Изделия из бересты

Изделия из бересты занимали важное место в народных промыслах, из нее изготавливали посуду, корзины, лапти, игрушки, украшения, музыкальные инструменты, использовали для берестяных грамот, делали лодки, применяли в строительстве как гидроизоляцию.

В настоящее время бересту используют для изготовления сувениров, украшений, посуды, различных корзин.

Мои поделки из бересты

Моя первая поделка из бересты – это цветок. По лекалу я вырезал шесть лепестков, расслоил бересту, подержав ее над паром.

Из куска бересты прямоугольной формы сделал серединку, нарезав бахрому. Берестяной прямоугольник свернул в трубочку, и к нему подклеил лепестки. Вставил веточку внутрь серединки и к ней приклеил листья. Цветок получился очень красивым.

Потом я решил сделать небольшую посуду. Нашел в интернете подробное описание, как сделать простую коробочку. И, следуя инструкции, вырезал квадрат, сделал надрезы по углам, пробил дырки по периметру. Самым сложным оказалось нарезать тонкие ленточки бересты и прошить ими коробочку вокруг.

Получилось не очень аккуратно. Надеюсь, что следующая поделка будет удачней.

Источник

Русский язык 2 класс учебник Канакина, Горецкий 1 часть — страница 73

Подготовили готовое домашнее задание к упражнениям на 73 странице по предмету русский язык за 2 класс. Ответы на задания: 112 и 113.

Учебник 1 часть — Страница 73.

Прочитайте. Какие слова разделены для переноса, а какие — по слогам?

У-ли-ца, ли-ни-я, улит-ка, у-лей, окунь-ки, а-ку-ла, ра-ди-о, утю-ги.

Деление для переноса — слово разделено только на две части. Улит-ка, окунь-ки, утю-ги.

Прочитайте. Определите тему текста.

Берёста — это верхняя часть берёзовой коры. На Руси очень ценили берёсту. Из неё делали обувь, игрушки, украшения. В берестяной посуде хранили масло, сметану, творог. Берёсту использовали для письма. До нас дошли берестяные грамоты — письма и документы.

Ответ:
Тема текста — Как использовали бересту на Руси.

Ответ:
Слова березовая и берестяная неоднокоренные, так как у них разные корни: березовая, берестяная.
Но у них одинаковое происхождение. Часть бер- означала белый цвет.

Береста — это верхняя часть березовой коры. Из нее делали обувь, игрушки, украшения. В берестяной посуде хранили масло, сметану, творог.

Источник

Береста

Анализ народных промыслов конца XIX – начала XX веков показывает, что береста как хозяйственный материал в это время в сельской местности имела широкое распространение, особенно в Сибири и на Дальнем Востоке, поэтому, вероятно, что в более ранние периоды её значение в повседневной жизни населения было ещё более значительным. Но музейные коллекции в настоящее время не могут представить нам это изобилие берестяных изделий.

Так в археологическом фонде Музее Природы и Человека (г. Ханты-Мансийск) представлено всего 205 единиц хранения изделий из бересты по данным на 2015 г., атрибутированных ранее XVIII века, из которых 12 изделий в хорошей сохранности остальные единицы хранения представляют собой отдельные части каких-либо изделий или настолько фрагментированы, что не поддаются определению.

Следует учесть, что Сибирь начинает активно осваиваться только с XVIII века. До этого времени, береста была единственным материалом для изготовления домашней утвари, наравне с деревом и лозой. Поэтому отсутствие массовых находок берестяных изделий этого периода, позволяет сомневаться в её долговечности более 200 лет.

Рассмотрим несколько экспозиционных образцов.
Берестяная коробка инвентарный номер по «Книге поступлений»: ХМ-8645/257.
Местонахождение: могильник Сайгатинский III (Сургутский район, ХМАО – Югра). Погребение № 31. Коробка располагалась в медном котле, который был поставлен у ног погребённого.
Датировка: 2-я пол. XIII-XIV вв.
Размеры: диаметр – 20,0 см, высота 7,5 см.
Материал: береста, травянистое растение, кожа, черёмуховый прут.
Техника: вываривание, резание, плетение, сшивание.
Атрибуция: коробка с завязкой-ремешком на крышке была предназначена для женского рукоделия. Это подтверждается и содержимым коробки: в ней лежали игольник, кусочки меха, кожаная сумочка.

Кроме этого там же (ХМ-8645/539А, ХМ-8645/260) были найдены туески для хранения различных продуктов.

В этом же раскопе был найден чуман (ХМ-8645/258). Это простейшая коробка из куска бересты: четырёхугольник бересты складывают коробом, сшивая на углах и местах сгиба корнем черёмухи или кедра, прутьями ивы либо сухожильной ниткой. Посуда такого типа характерна для таёжного населения севера Западной Сибири. Разные по размеру чуманы могли использоваться для приготовления и хранения пищи, чистки рыбы и прочего. При раскопе в чумане был найден костный фрагмент рыбы, что подтверждает назначение этого изделия.

Изделия XVI – XVII веков представлены фрагментами.

Таким образом, анализ музейной экспозиции берестяных изделий позволяет сделать вывод, что находка сохранившихся берестяных изделий ранее XVIII века явление крайне редкое, не смотря на то, что эти изделия были основными в повседневной хозяйственной деятельности того времени.

В этом смысле интересна экспозиция берестяных изделий в Государственном историческом музее.

Учитывая, что берестяные изделия до XVIII века, имели значительно большее распространение, чем металлические, то их отсутствие в центральном музее подтверждает вывод исследователей берестяных изделий об их долговечности не более 200 лет.

О берестяных традициях, которые широко использовались в повседневной жизни народов Сибири и Дальнего Востока, в 1983 писал искусствовед В.А. Барадулин в работе «Сельскому учителю о художественных народных ремёслах Сибири и Дальнего Востока». Ниже приведены фрагменты из его работы.

Прежде чем из берёсты что-либо делать, её необходимо проварить. Для этого отдельные куски берёсты свёртывают в трубки, ставят вертикально в котёл, заливают поверх водой, плотно укрывают мхом и варят в течение 10-12 часов. Берёста становится эластичной, годной для последующего употребления. Иногда берёсту так же проваривают в рыбьем жиру, и тогда она становится особенно прочной, не пропускает влагу и не делается хрупкой на морозе. Берёсту в изделиях сшивают сухожильными нитками из жил оленя, лося, а иногда и волосяными нитками из конских волос…

В хозяйстве народов Приамурья берёста использовалась чрезвычайно широко. Охотники и рыбаки покрывали ею шалаши в летнее время, её употребляли на подстилки для спанья в шалашах, из берёсты делали колыбели, лодки, веера, всевозможные предметы домашнего обихода, трафареты узоров для рукоделия и т.п.

Заготовленную кору для придания ей эластичности варили: её свёртывали в толстые рулоны, перевязывали их и ставили в большие котлы, подвешенные над кострами на улице. В воду иногда добавляли костяки различных рыб, так что при варке получалось нечто вроде слабого рыбного бульона. Удэгейцы между слоями берёсты прокладывали листья папоротника, а сам рулон заворачивали в кедровую кору. Процесс варки продолжался 3-5 часов. Если рулон был очень высок, сильно выступал из воды, его после варки переворачивали другим концом вниз и варку продолжали. Обработанная таким образом берёста становилась мягкой и эластичной, как кожа, её можно было сшивать крапивными нитками.

Для изготовления сумочек, мешков, вёдер, коробок, шляп, корзинок берёсту чаще всего не варили, но осторожно нагревали над огнём, отчего она размягчалась и становилась гибкой, а также расслаивалась на тонкие пласты, что было необходимо для орнаментации изделий.

Обычно кровля была двойная, с прокладкой из бересты – «скалы», хорошо предохранявшей от проникновения влаги. Встречались и разновидности этого типа кровли: «на драницах, скалами, тесом в зубец», как писалось в старинных порядных. Здесь тес — нижний слой — плотно скрепляли «в зубец», затем шла прослойка из бересты, а сверху — дранка — колотые дощечки около двух метров длиною, прижатые к скатам крыши нетолстыми бревнами-«гнетами».»

Таким образом, мы видим, что ещё в XX веке, береста широко использовалась в хозяйственных целях, в том числе и в строительстве.

В описании В.А. Барадулина, следует обратить внимание на такой важный момент, как вываривание бересты. О вываривании бересты сообщают и другие источники, но Барадулин, делает важное дополнение, вываривали не просто в кипятке, а в бульоне. Именно этот бульон, получаемый из костей и жира, с добавлением, очевидно, небольшого количества дубящих веществ позволяет получать бересту аналогичную пергамену.

Для хозяйственных изделий, например колчанов, покрывал и пр. использовалась береста толщиной 1,5 – 2 мм. Но при необходимости береста могла расслаиваться на слои 0,5 – 0,8 мм. Такая береста, прошедшая соответствующую предварительную обработку, могла использоваться вместо пергамена для письма. Она была прочна, эластична, и достаточно долго сохраняла свои свойства, но писать на ней можно было только чернилами, которые были известны на Руси ещё со скифского периода.

Царапать по бересте, как это предложили Арциховский и Янин, можно только на не слоёной бересте. Это можно ещё понять, в качестве так называемых «зарубок» (записок на память), но за всё время нахождения берестяных грамот, не найдено ни одной такой «зарубки».

Содержание найденных грамот, указывает на широко распространённую практику эпистолярного жанра среди населения средневековой Руси. Но объяснить, почему, обладая всеми необходимыми технологиями и ресурсами, для писания на выделанной бересте, не уступающей по своему качеству пергамену, они пользовались столь варварским способом передачи информации процарапыванием на лубке, ни кто из академиков так и не смог.

Ещё раз хочу подчеркнуть, ситуация с берестяными грамотами очень напоминает ситуацию с Туринской плащаницей, когда вера разбилась о неопровержимые факты научного анализа. Как только будет проведен весь необходимый комплекс физико-химических исследований в нескольких независимых международных лабораториях, миф о берестяных грамотах прекратит своё существование. Но останется очень большой вопрос о компетентности отечественной исторической науки, допустившей эту глобальную мистификацию.

Источник