асоу новые эз и приложения 2021
VIII Международная научно-практическая конференция «Непрерывное образование специалистов в современных условиях: новый дизайн»
Приглашаем принять участие в VIII Международной научно-практической конференции «Непрерывное образование специалистов в современных условиях: новый дизайн», которая будет проходить 11 ноября 2021 года в государственном бюджетном образовательном учреждении высшего образования Московской области «Академия социального управления»
Конференция проводится в очном и дистанционном форматах: пленарное заседание, тематические треки, дискуссионные сессии и круглые столы.
В пленарном заседании примут участие ведущие российские и зарубежные эксперты в сфере развития образования, обладатели современных знаний по фундаментальным и прикладным проблемам цифровой трансформации непрерывного образования.
Основные темы для обсуждения:
Возможно очное и онлайн-участие в конференции.
Рабочие языки конференции: русский, английский.
В рамках конференции 10.11.2021-17.11.2021 проводится постер-сессия (обсуждение докладов, размещенных на интернет-странице конференции). Рекомендации по подготовке постер-доклада доступны по ссылке: https://youtu.be/WEp_6F4B2FU
По итогам конференции планируется издание сборника «Конференциум АСОУ» (РИНЦ). Требования к оформлению материалов для публикации размещены на официальном сайте АСОУ в разделе «Наука»: https://asou-mo.ru/trebovaniia-k-publikatsiiam#blocks=13.
Участие в конференции (включая размещение докладов в рамках постер-сессии и публикацию материалов в сборнике «Конференциум АСОУ») бесплатное.
Региональный научно-методический центр экспертной оценки педагогической деятельности
Начальник центра
Долгоаршинных Наиля Ахатовна
Кандидат педагогических наук
Контакты подразделения
Миссия Центра – обеспечение высокого уровня профессионализма педагогических работников образовательных организаций Московской области средствами аттестации.
Цель работы Центра – информационное, научно-методическое и организационно-технологическое сопровождение процедуры аттестации педагогических работников образовательных организаций Московской области и руководителей государственных образовательных организаций Московской области.
Основные направления деятельности центра
Достижения центра
Создана и успешно функционирует система аттестации педагогических работников образовательных организаций Московской области, учитывающая особенности региона. Для определения перспективных путей совершенствования аттестации педагогов разработаны пять взаимосвязанных моделей:
На основе разработанных моделей осуществляется стратегическое планирование, научное и методическое сопровождение аттестации педагогических работников Московской области. Введенная система аналитики и отчетности ориентирована на обеспечение качества экспертизы педагогической деятельности и возможности оперативного реагирования на возникающие проблемы, позволяет эффективно управлять процессом аттестации.
Традиционные мероприятия центра
Ежегодная научно-практическая конференция «Образ педагога XXI века: аттестация как ресурс профессионального развития, саморазвития и самосовершенствования».
Вебинары:
Конкурсы:
Аттестация педагогических работников
Аттестация педагогических работников в целях установления квалификационной категории проводится по желанию педагогических работников на основе оценки их профессиональной деятельности
Основные задачи аттестации:
Аттестация педагогических работников в 2021-2022 учебном году
Документы:
Согласно Инструкции по процедуре аттестации педагогических работников организаций Московской области, осуществляющих образовательную деятельность, от 10.06.2021 г. № Исх-10952 прием заявлений на квалификационные категории осуществляется в электронном виде в подсистеме «Аттестация педагогических работников» Единой автоматизированной информационной системы оценки качества образования Московской области (ЕАИС ОКО).
Материалы семинара-совещания «Введение обновленных форм экспертных заключений в новом учебном году: как подготовиться» от 11 мая 2021 года
ФОРМЫ ЭКСПЕРТНЫХ ЗАКЛЮЧЕНИЙ об уровне квалификации педагогических работников государственных, муниципальных и частных организаций Московской области, осуществляющих образовательную деятельность (2021)
1. Экспертное заключение об уровне квалификации педагогического работника (учитель, преподаватель общеобразовательных дисциплин) государственных, муниципальных и частных организаций Московской области, осуществляющих образовательную деятельность.
2. Экспертное заключение об уровне квалификации педагогического работника (воспитатель ДОО) государственных, муниципальных и частных организаций Московской области, осуществляющих образовательную деятельность.
3. Экспертное заключение об уровне квалификации педагогического работника (воспитатель ОО, детских домов, школ-интернатов, ГПД, ПО) государственных, муниципальных и частных организаций Московской области, осуществляющих образовательную деятельность.
4. Экспертное заключение об уровне квалификации педагогического работника (музыкальный руководитель) государственных, муниципальных и частных организаций Московской области, осуществляющих образовательную деятельность.
5. Экспертное заключение об уровне квалификации педагогического работника (инструктор по физической культуре) государственных, муниципальных и частных организаций Московской области, осуществляющих образовательную деятельность.
6. Экспертное заключение об уровне квалификации педагогического работника (учитель-логопед, логопед) государственных, муниципальных и частных организаций Московской области, осуществляющих образовательную деятельность.
7. Экспертное заключение об уровне квалификации педагогического работника (педагог-психолог) государственных, муниципальных и частных организаций Московской области, осуществляющих образовательную деятельность.
8. Экспертное заключение об уровне квалификации педагогического работника (руководитель физического воспитания) государственных, муниципальных и частных организаций Московской области, осуществляющих образовательную деятельность.
9. Экспертное заключение об уровне квалификации педагогического работника (педагог-организатор) государственных, муниципальных и частных организаций Московской области, осуществляющих образовательную деятельность.
10. Экспертное заключение об уровне квалификации педагогического работника (инструктор по труду) государственных, муниципальных и частных организаций Московской области, осуществляющих образовательную деятельность.
11. Экспертное заключение об уровне квалификации педагогического работника (преподаватель-организатор основ безопасности жизнедеятельности) государственных, муниципальных и частных организаций Московской области, осуществляющих образовательную деятельность.
12. Экспертное заключение об уровне квалификации педагогического работника (учитель, воспитатель, учитель-дефектолог специальной (коррекционной) общеобразовательной школы/ дошкольной образовательной организации компенсирующего вида, коррекционного детского дома, воспитателя ДОО специализированной группы для детей с ограниченными возможностями здоровья) государственных, муниципальных и частных организаций Московской области, осуществляющих образовательную деятельность.
13. Экспертное заключение об уровне квалификации педагогического работника (старший воспитатель, методист ДОО; методист, старший методист ОО и методических служб) государственных, муниципальных и частных организаций Московской области, осуществляющих образовательную деятельность.
14. Экспертное заключение об уровне квалификации педагогического работника (тьютор) государственных, муниципальных и частных организаций Московской области, осуществляющих образовательную деятельность.
15. Экспертное заключение об уровне квалификации педагогического работника (педагог-библиотекарь) государственных, муниципальных и частных организаций Московской области, осуществляющих образовательную деятельность.
16. Экспертное заключение об уровне квалификации педагогического работника (исправительная колония Управления Федеральной службы исполнения наказаний по Московской области) государственных, муниципальных и частных организаций Московской области, осуществляющих образовательную деятельность.
17. Экспертное заключение об уровне квалификации педагогического работника (социальный педагог) государственных, муниципальных и частных организаций Московской области, осуществляющих образовательную деятельность.
18. Экспертное заключение об уровне квалификации педагогического работника (концертмейстер) государственных, муниципальных и частных организаций Московской области, осуществляющих образовательную деятельность.
19. Экспертное заключение об уровне квалификации педагогического работника (педагог дополнительного образования) государственных, муниципальных и частных организаций Московской области, осуществляющих образовательную деятельность.
20. Экспертное заключение об уровне квалификации педагогического работника (тренер-преподаватель) государственных, муниципальных и частных организаций Московской области, осуществляющих образовательную деятельность.
21. Экспертное заключение об уровне квалификации педагогического работника (инструктор-методист) государственных, муниципальных и частных организаций Московской области, осуществляющих образовательную деятельность.
22. Экспертное заключение об уровне квалификации педагогического работника (преподаватель общепрофессиональных/ специальных дисциплин, мастер ПО, ОО) государственных, муниципальных и частных организаций Московской области, осуществляющих образовательную деятельность.
23. Экспертное заключение об уровне квалификации педагогического работника (преподаватель детской школы искусств и других школ по видам искусств) государственных, муниципальных и частных организаций Московской области, осуществляющих образовательную деятельность.
24. Экспертное заключение об уровне квалификации педагогического работника (учитель-логопед, учитель-дефектолог психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК), центра диагностики и консультирования (ЦДиК), образовательного учреждения для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи ППМС-центр) государственных, муниципальных и частных организаций Московской области, осуществляющих образовательную деятельность.
25. Экспертное заключение об уровне квалификации педагогического работника (старший вожатый) государственных, муниципальных и частных организаций Московской области, осуществляющих образовательную деятельность.
Нормативно-правовая база аттестации педагогических работников
Федеральные документы
Приказ Министерства образования и науки РФ от 7 апреля 2014 г. N 276 «Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность»
Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26.08.2010 г. № 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования»
Постановление Правительства РФ № 678 от 08.08.2013 г. «Об утверждении номенклатуры должностей педагогических работников организация, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций»
Региональные документы
Приказ министра образования Московской области от 18.08.2014 № 3705 «Об аттестационных комиссиях Министерства образования Московской области по аттестации педагогических работников государственных организаций Московской области, осуществляющих образовательную деятельность, руководителей государственных образовательных организаций Московской области, подведомственных Министерству образования Московской области, и педагогических работников муниципальных и частных организаций в Московской области, осуществляющих образовательную деятельность»
Приказ министра образования Московской области от 06.11.2014 № 5021 «Об утверждении положения об оплате труда специалистов экспертных групп при аттестационных комиссиях Министерства образования Московской области по аттестации педагогических работников государственных организаций Московской области, осуществляющих образовательную деятельность, руководителей государственных образовательных организаций Московской области, подведомственных Министерству образования Московской области, и педагогических работников муниципальных и частных организаций в Московской области, осуществляющих образовательную деятельность»
Отраслевое региональное соглашение, регулирующее социально-трудовые отношения в системе образования в Московской области, на 2020-2022 годы
Приказ министра образования Московской области от 22.08.2014 № 3761 «Об утверждении Положения о порядке аттестации кандидатов на должность руководителя и руководителей государственных образовательных организаций, подведомственных Министерству образования Московской области»
Методические рекомендации по аттестации педагогов
Работа в подсистеме «Аттестация педагогических работников» ЕАИС ОКО
В рамках реализации Государственной программы Московской области «Цифровое Подмосковье» для автоматизации процессов сбора, обработки, хранения и интерпретации информации при проведении мероприятий по оценке качества образования в Московской области создана государственная информационная система «Единая автоматизированная информационная система оценки качества образования» (далее – ЕАИС ОКО).
Процедура аттестации педагогических работников на первую и высшую квалификационные категории с 2020 года проводится с использованием подсистемы «Аттестация педагогических работников» ЕАИС ОКО.
Алгоритм действий пользователей подсистемы «Аттестация педагогических работников» ЕАИС ОКО представлен в инструкциях. Данные инструкции обязательны для исполнения всеми участниками аттестационных процедур.
Инструкция по работе в подсистеме «Аттестация педагогических работников»
Методы обучения и воспитания
Одним из важнейших показателей сформированности методической компетентности педагога является применение в образовательном процессе методов обучения и воспитания.
О порядке учета документов по повышению квалификации и профессиональной переподготовке при аттестации педагогических работников образовательных организаций Московской области
В ходе аттестации педагогических работников образовательных организаций Московской области постоянно возникают вопросы, связанные с порядком учета документов, выдаваемых образовательными организациями по окончании обучения.
О порядке учета результатов участия обучающихся в олимпиадах, конкурсах и иных мероприятиях
Оценка эффективности деятельности педагогов по развитию способностей обучающихся к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности осуществляется на основе учета результатов участия обучающихся в предметных олимпиадах, конкурсах, турнирах и др. Ниже приводятся перечни рекомендуемых мероприятий.
Перечни олимпиад школьников и их уровней, утвержденные приказами Минобрнауки
Перечни олимпиад и иных интеллектуальных и (или) творческих конкурсов, мероприятия, направленных на развитие интеллектуальных и творческих способностей, способностей к занятиям физической культурой и спортом, интереса к научной (научно-исследовательской), инженерно-технической, изобретательской, творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также на пропаганду научных знаний, творческих и спортивных достижений, утвержденные приказами Минобрнауки и Минпросвещения России.
Перечни олимпиад и иных конкурсных мероприятий, по итогам которых присуждается именная стипендия Губернатора Московской области для детей и подростков, проявивших выдающиеся способности в области науки, искусства и спорта, утвержденные приказами Министерства образования Московской области
Перечень рекомендованных олимпиад, конкурсов и иных мероприятий, направленных на развитие способностей обучающихся к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности
Перечень вопросов для подготовки к тестированию руководителей ГОО
Перечень вопросов для подготовки к тестированию кандидатов на должность руководителя и руководителей государственных образовательных организаций
В АСОУ прошла апробация модели оценки компетенций работников образовательных организаций
С 25 по 27 октября 2021 года в АСОУ проводилась апробация модели оценки компетенций работников образовательных организаций, необходимых для осуществления воспитательной деятельности. В апробации приняли участие около 500 подмосковных учителей, которые являются классными руководителями и преподавателями одной из четырех дисциплин: обществознание, литература, биология, история
Старт исследовательскому проекту в Московской области был дан при участии директора Федерального центра тестирования Егоровой Юлии Станиславовны, руководителя проекта по оценке компетенций учителей от Рособрнадзора, директора по развитию АО «Академия Просвещение» Алтынниковой Натальи Васильевны и ректора АСОУ Лубского Андрея Александровича.
• осуществить разработку технологий, методик и инструментария процедур оценки компетенций, необходимых для осуществления воспитательной деятельности работниками образовательных организаций;
• установить уровень сформированности компетенций, необходимых учителю для осуществления воспитательной деятельности в процессе решения профессиональных задач;
• выявить профессиональные дефициты и сильные стороны учителя, связанные с осуществлением воспитательной деятельности.
Результаты выполненных учителями диагностических работ могут быть использованы для:
Всероссийская научно-практическая интернет-конференция «Образ педагога XXI века: аттестация как ресурс профессионального развития, саморазвития и самосовершенствования»
22 апреля региональный научно-методический центр экспертной оценки педагогической деятельности проводит Всероссийскую научно-практическую интернет-конференцию «Образ педагога XXI века: аттестация как ресурс профессионального развития, саморазвития и самосовершенствования»
Обеспечение высокого качества общего образования невозможно без улучшения качества профессиональной деятельности педагогов. Важнейшим условием повышения профессионализма педагогических работников является АТТЕСТАЦИЯ.
На протяжении многих лет конференция является действующей площадкой для обсуждения самых актуальных вопросов аттестации педагогических работников, стремительных изменений, происходящих в современной системе образования, для взаимовыгодного сотрудничества, обобщения и распространения творческих идей и лучших практик. На конференции представлены интересные статьи и доклады, видеоролики и презентации.
В этом году в конференции участвуют работники системы образования Московской области и представители центров и отделов аттестации педагогических работников из 15 субъектов Российской Федерации.
Программой конференции предусмотрены пленарное заседание и работа секций.
Основные темы Конференции 2021 года:
По итогам Конференции планируется издание электронного сборника «Конференциум АСОУ» с индексацией статей в Российском индексе научного цитирования (РИНЦ)
Вебинар «Актуальные вопросы внедрения воспитательных программ в образовательных организациях Московской области до сентября 2021 года»
26 марта 2021 года Институт развития образования АСОУ провел вебинар для ответственных за воспитательную работу в образовательных организациях «Актуальные вопросы внедрения воспитательных программ в образовательных организациях Московской области до сентября 2021 года». Участников вебинара ознакомили с методическими рекомендациями по вопросам приведения программ воспитания в соответствии с новой редакцией Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 17.02.2021) «Об образовании в Российской Федерации».
26 марта 2021 года Институт развития образования АСОУ провел вебинар для ответственных за воспитательную работу в образовательных организациях «Актуальные вопросы внедрения воспитательных программ в образовательных организациях Московской области до сентября 2021 года».
Участников вебинара ознакомили с методическими рекомендациями по вопросам приведения программ воспитания в соответствии с новой редакцией Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 17.02.2021) «Об образовании в Российской Федерации».
Начальник отдела развития региональной воспитательной инфраструктуры И. А. Лугов выступил с докладом «Выбор системообразующей деятельности при формировании воспитательной программы образовательной организации».
Выступление начальника отдела развития сетевого взаимодействия в системе общего образования В. И. Олейник было посвящено вопросам сетевого взаимодействия и реализации региональной концепция вовлечения общественно-деловых объединений и представителей работодателей в принятие решений по вопросам управления развитием общеобразовательной организации. Посмотреть видеозапись вебинара можно по ссылке